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$200~$399 (6)
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$600~$799 (3)

出版日期


2020~2021 (2)
2018~2019 (2)
2016~2017 (3)
2016年以前 (9)

裝訂方式


平裝 (14)

作者


周愚文 (8)
中華民國師範教育學會-主編;周愚文、彭煥勝-執行主編 (1)
周愚文 主編 (1)
周愚文、林逢祺、洪仁進、方永泉、張鍠錕、彭孟堯 主編;財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會 策劃 (1)
周愚文、洪仁進 (1)
徐宗林、周愚文-著;伍振鷟-主編 (1)
林逢祺、洪仁進 主編;劉蔚之、葉坤靈、林玉体、周愚文、但昭偉、鄭英傑、許殷宏、蘇永明、林秀珍、李奉儒、彭煥勝、陳玉娟、李玉馨、林明地、白亦方、張文亮 著 (1)
財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會、財團法人黃昆輝教授教育基金會 共同策劃;黃昆輝、江文雄、吳明清、郭生玉、黃政傑、周愚文 主編 (1)
財團法人黃昆輝教授教育基金會-主編;周愚文、陳俞志-執行主編;單文經、黃光雄、黃宗顯、黃昆輝、黃政傑、楊深坑、歐用生-著 (1)

出版社/品牌


五南圖書出版 (4)
學富文化 (4)
師大書苑 (3)
臺灣師大出版社 (3)
國立編譯館 (1)
正中 (1)

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16筆商品,1/1頁
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入
滿額折

1.晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入

作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介
定價:550 元, 優惠價:85 468
庫存:5
教育史學研究
滿額折

2.教育史學研究

作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝
本書獲國立臺灣師範大學出版中心評審為「卓越專書」,是國內教育史學領域的首部專著。全書分為兩大部分,除緒論「教育史學研究的起步」,與結論「教育史學發展的回顧與展望」外,分兩卷,上卷是「史學方法論」,旨在處理在運用史學及社會科學方法研究教育史的過程中,所遇到的觀念及方法論上的問題,此部分觸及到歷史研究方法的基本性質、相關概念、歷史解釋、研究者角色、被研究弱勢者的主體性、比較方法及史學理論等課題,總共有
定價:500 元, 優惠價:85 425
庫存:2
師大與臺灣教育
滿額折

3.師大與臺灣教育

作者:周愚文 主編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2016/06/01 裝訂:平裝
國立臺灣師範大學創設於民國35年6月,過去70年的發展歷程,不僅與臺灣師範教育的發展息息相關,更對我國的中等教育、高等教育、學校輔導工作、特殊教育、社會教育及科學教育等七方面,在理念的倡導、人才的培育、法規的制訂、制度的建立、政策的規劃與推動及重要研究的進行上,都曾積極參與並有相當的影響與貢獻。且在教育理論與實務的研究上,也累積豐碩的成果。有鑑於此,本書是本於史料與史實,公正客觀地探討過去70年間
定價:450 元, 優惠價:85 383
庫存:2
教育史
滿額折

4.教育史

作者:徐宗林; 周愚文-著; 伍振鷟-主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2019/08/25 裝訂:平裝
根據107年我國所頒師資職前教育課程基準五大素養的第一項是:「了解教育發展的理念與實務」,其下素養專業指標第一條是:「了解有關教育目的和價值的主要理論或思想,以建構自身的教育理念與信念」,核心內容則包括:教育本質、教育目的與內容,主要教育理論與思想,教育與社會變遷及進步,教育與社會流動及公平,學校與教育行政制度的理念、實務與改革等,而這些課題,「教育史」課程於教學時都會論及,故「教育史」也被列於參
定價:550 元, 優惠價:95 523
庫存:2
臺灣小學師範教育發展(師範專科學校篇):師範精神的延續
滿額折

5.臺灣小學師範教育發展(師範專科學校篇):師範精神的延續

作者:中華民國師範教育學會-主編; 周愚文; 彭煥勝-執行主編  出版社:學富文化  出版日:2019/11/01 裝訂:平裝
為了記錄我國小學師範教育的發展歷程與其對臺灣教育的影響與貢獻,以及紀念本會成立30週年(民國76年),106年時本會規劃了「臺灣師範教育叢書:小學師資培育系列」,整套叢書預定分為「師範學校篇」、「師範專科學校篇」及「師範學院暨改大學篇」三卷,預定以三年時間逐年完成。此一構想先獲理監事會支持通過外,再獲得財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會及財團法人黃昆輝教授教育基金會認同,願意共同策劃與推動。&nb
定價:650 元, 優惠價:95 618
庫存:1
請問盧梭先生:教育學核心議題(一)
滿額折

6.請問盧梭先生:教育學核心議題(一)

目前所謂的教育改革,真能改革教育嗎?本書《請問盧梭先生》便是針對此一系列的教育議題進行理性思辨,並提出針砭及改善之道。 《請問盧梭先生》一書中的「請問」是反思精神的彰顯,而「盧梭」則是近代教育學的鼻祖,所以《請問盧梭先生》就有反思教育學理論和觀念的意義;全書每一篇文章,都可視為既有教育觀念的挑戰,或者是核心教育議題的提問。例如:盧梭提倡自然主義的教育,但盧梭的自然主義教育,真的「自然」嗎
定價:360 元, 優惠價:95 342
庫存:1
宋代的州縣學

7.宋代的州縣學

作者:周愚文  出版社:國立編譯館  出版日:1996/03/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
進步主義與教育
滿額折

8.進步主義與教育

作者:周愚文  出版社:師大書苑  出版日:2010/12/01 裝訂:平裝
美國進步主義教育(progressive education),萌芽於十九世紀末,整個運動興起於二十世紀初,1919年進步主義教育協會(PEA)成立,一度蓬勃發展,後沒落於1950年代。整個運動可視為對新世紀教育的憧憬,也可視為對之前傳統教育的反動。它不僅在美國引起風潮,也影響其他國家。本書共分六章,依序探討新世紀的教育反動、何謂進步主義教育、美國進步主義教育運動、杜威與進步主義教育、美國進步主義
定價:250 元, 優惠價:95 238
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
英國教育史:近代篇(1780-1944)
滿額折

9.英國教育史:近代篇(1780-1944)

作者:周愚文  出版社:學富文化  出版日:2008/04/01 裝訂:平裝
英國十九世紀的教育改革行動,首先是從小學教育開始。將教育視為公共服務或公共需求的興趣日增,雖然十九世紀前期中央政府想要透過立法或補助方式積極介入,但是始終無法如願,一直到1870年〈小學教育法〉通過,才是國家教育的初步開始;其次是大學教育。1850年代以後,首次開始成立皇家調查委員會對牛津與劍橋兩所老大學進行調查,並於1870年進行第二輪的調查與改革,伴隨而生的是相關法案的制訂;關於中上階級的
定價:630 元, 優惠價:95 599
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
英國現代師資培育研究 (1945-2010)
滿額折

10.英國現代師資培育研究 (1945-2010)

作者:周愚文  出版社:學富文化  出版日:2014/06/01 裝訂:平裝
本書繼拙著《英國教育史近代篇(1780-1944)》「師資培育」後,接續探討英格蘭二次大戰後至工黨布萊爾政府(1945-2010)下台前,師資培育政策與制度的發展與變革,並分析其影響因素。全書分緒論、「二次大戰後到1979年中的變化:從擴張到緊縮」、「1979-1997年保守黨主政時期:巨變開始」及「1997-2010年工黨執政時期:競爭路線的延續與擴大」及「綜合分析與結論」五章。&
定價:550 元, 優惠價:95 523
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中國教育史綱

11.中國教育史綱

作者:周愚文  出版社:正中  出版日:2001/12/18 裝訂:平裝
過去中國教育史多採編年體逐朝介紹,本書改以主題史方式,逐一探討官學教育、人才選拔、科舉、教育行政制度、思想統一與控制、私學、書院教育、啟蒙教育、家庭家族與教育及婦女教育等主題,除分析歷朝演變外,更進一步探討其對現代教育的啟示。傳統中國朝廷對人才選拔重於人才培養,而培養時官學重於私學。而官學則先發展中央,再漸擴及地方。然受限於財力,故官學總容量始終有限,不及處則由各種私學補充。在文教發展過程中宋是轉
絕版無法訂購
宋代兒童的生活與教育

12.宋代兒童的生活與教育

作者:周愚文  出版社:師大書苑  出版日:1996/04/01 裝訂:平裝
本書的主要目的,是希望透過對宋代兒童的生活與教育兩個層面的探討,以了解宋代兒童生命世界的全貌,全書分為上下兩篇共計十四章。
絕版無法訂購
中國傳統婦女與家庭教育
滿額折

13.中國傳統婦女與家庭教育

作者:周愚文; 洪仁進  出版社:師大書苑  出版日:2005/10/01 裝訂:平裝
本書主題分別涉及唐、明、清三朝,獨缺宋朝甚感遺憾。不過仍希望有助於未來對於中國傳統婦女史、婦女教育史或家庭教育史的研究。另外,文後附上有關中國婦女與家庭教育史的參考書目,以利未來研究。由書目中可發現:婦女教育部分,偏重於中國近代以後的狀況,且轉向學校教育而非家庭教育,顯與古代有別;至於家庭教育部分,不僅數量較少且偏於中國古代。未來有志者可以針對此不足,繼續研究。 本書有幾項發現或貢
定價:250 元, 優惠價:95 238
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育哲學2012
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14.教育哲學2012

緣起 在2010年一次偶然機緣下,屏東教育大學簡成熙所長初提了一個構想,希望能由臺灣大學哲學系在國內舉辦一次大規模的教育哲學研討會,以聚集國內哲學界與教育哲學界的學者進行學術交流。這個想法立即獲得許多學者的回響。在臺灣大學哲學系與臺灣師範大學教育學院以及教育系的支持下,於2012年11月24日和25日,假國立臺灣大學哲學系館,舉辦了「2012教育哲學學術研討會」
定價:540 元, 優惠價:95 513
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育家的智慧:黃昆輝教授教育基金會教育學講座選集
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15.教育家的智慧:黃昆輝教授教育基金會教育學講座選集

本書精選自臺灣七位重量級教育學者的學術講演紀錄,他們過去三年分別受邀到「財團法人黃昆輝教授教育基金會」設於四所國立大學教育系所的「教育學講座」舉行講演。講者們分別是教育行政、西方教育思想史、教育哲學、科學史及課程等領域的知名資深學者,望重士林,著作豐碩。演講範圍涵蓋教育思想與教育實務,內容則觸及了教育機會均等理念與教育政策的檢視、西洋教育思想史的研究心得、西方近代教育學的起源與發展、杜威教育思想研
定價:320 元, 優惠價:95 304
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
當前臺灣重大教育問題的診斷與對策
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16.當前臺灣重大教育問題的診斷與對策

本書不是只對當前教育問題提出批評,而是希望本於知識分子對社會的關懷與責任,進一步能對問題作深入的分析診斷,再提出合理可行的解決對策,以供教育當局參考,並對實際有所改進。 本書分三部分,第一部分是「導言」,先指出臺灣教育當前重大且亟待解決的問題。第二部分是「教育政策與制度問題的診斷與對策」,按教育階段,依序討論:「國民教育如何向下延伸?」「全面免試與就近入學可行嗎?」「技職教育如何翻轉?」
定價:340 元, 優惠價:95 323
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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