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「數感」就像音感、方向感一樣，是種可以靈活運用數字的能力， 數感好的孩子不僅數學好，分析與解決問題的能力往往也越強。 而培養數感最好的方式，便是讓孩子透過遊戲、玩具、勞作等， 在日常生活中看見數學、喜歡數學，進而養成用數學思考的習慣！ 算術教育在現今的社會越來越受到矚目，原因在於透過算術不僅能訓練思考力，還可以培養創造力或表達能力。科技的發展日新月異，在AI或大數據的角色日益重要的時代，孩子們將來不論從事任何職業都需要與數學相關的知識，數字已成為全球化世界共通的溝通工具。而3～6歲的幼兒期正是不斷吸收各種事物的時期，所以像是對數量的感覺、圖形認知能力，或是邏輯思考力等等，奠定這類算術的基礎非常重要。 算術不是從進入小學就讀之後才開始學習的，而是在日常生活中學會的！原本，數字就是來自生活，存在於我們的身邊。孩子透過從日常生活中得到的各種經驗，理解意思並從中獲得知識，逐漸有了算術的基礎。而且越來越有興趣之後，便會漸漸產生各種不同的思考方法。不過，為了將這些經驗確實地變成自己的知識，大人要如何讓孩子在日常生活中體驗「數」或「形狀」很重要。讓孩子感受到學習的樂趣或有趣之處，便是賦予孩子今後的學習動力的第一步。 本書便是透過50款算術遊戲，不斷讓孩子從日常與遊戲、玩具、勞作等感興趣的事物中，發掘生活與數學的連結，體驗數學的實用性與有趣之處，進而慢慢培養「數感」，奠定邏輯思考的基礎。 日常生活、外出遊玩、居家放電 培養孩子的數學素養就從玩遊戲開始！ 數的概念 •看得見的手指有幾根？ •沙拉的擺盤 •數到10的時候可以完成嗎？ etc. ➨將數字與具體的東西數量結合。可利用周遭的物品，好好培養孩子的數量感。 圖形認知 •切開蔬菜之後會變成什麼形狀？ •重疊在一起！三明治 •洗好衣物的分類 etc. ➨學習基本的形狀。透過體驗，培養孩子從各種不同的角度觀察事物的能力。 邏輯推理 •哪一杯的水比較多呢？ •按照大小順序排列吧 •湊齊每雙鞋子 etc. ➨透過比較、規則性等，培養孩子為事物制定順序且有邏輯地思考的能力。 掌握3～6歲學齡前的數感培養黃金期， 奠定孩子一生受用的數理邏輯與思考力！ 【各界專業人士齊聲推薦】 吳姿盈〡兒童職能治療師 洪進益〡澎湖縣石泉國小數學老師╱暢銷作家 陳奕成〡禾馨民權兒童診所醫師 鍾靜〡台北教育大學數學暨資訊教育學系教授 （依姓氏筆畫排列）

★日本摺紙協會老師、日本幼兒算術協會代表理事共同研發製作 開心玩，輕鬆學，利用摺紙促進心理與大腦的成長 讓孩子從摺紙遊戲中發現「數學」，建立數感，摺出數學力！ ★學習形狀與數量，提升數學力！ 特色： ◆內容編排由淺到深，選材內容讓3-5歲幼兒能自己動手完成。 ◆從平面到立體的翻摺，培養空間概念和邏輯思考。 ◆從遊戲中發現「數學」，建立數感，培養自信心與成就感。 ◆「數學專欄」能協助形狀、顏色、數數

★日本摺紙協會老師、日本幼兒算術協會代表理事共同研發製作 開心玩，輕鬆學，利用摺紙促進心理與大腦的成長 讓孩子從摺紙遊戲中發現「數學」，建立數感，摺出數學力！ ★學習立體圖形與數學思考力！ 特色： ◆內容編排由淺到深，選材內容讓5-7歲孩子能自己動手完成。 ◆從平面到立體的翻摺，培養空間概念和邏輯思考。 ◆從遊戲中發現「數學」，建立數感，培養自信心與成就感。 ◆「圖形專欄」能協助等分、對稱、立體等數概念的學習整合在遊戲中。 ◆「啟發遊戲專欄」包含各種不同的摺法變化、加強數學能力、一起玩玩看單元，可供使用者在教學引導上做概念統整的參考，活用本書。 ◆附贈50張色紙。特選單面顏色，孩子容易對照說明步驟，自行完成作品，增強自信心。