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簡體書 (3)

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商品定價


$200~$399 (2)
$400~$599 (1)

出版日期


2020~2021 (1)
2018~2019 (1)
2016~2017 (1)

裝訂方式


平裝 (3)

作者


張悅穎、夏雪梅 (2)
張悅穎 (1)

出版社/品牌


教育科學出版社 (2)
上海科技教育出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

3筆商品,1/1頁
小學STEM教育實踐路徑與方法:上海市世界外國語小學的探索(簡體書)
滿額折

1.小學STEM教育實踐路徑與方法:上海市世界外國語小學的探索(簡體書)

作者:張悅穎  出版社:上海科技教育出版社  出版日:2017/11/01 裝訂:平裝
作為小學STEM教育的實踐者,作者在小學STEM實踐過程中形成具有一定本土特色的課程構架和教學模式以及積累了操作性案例,本書或許可對其他學校開展小學STEM教育實踐具有建設性的幫助。
定價:216 元, 優惠價:87 188
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
項目化學習叢書(全2冊)(簡體書)
滿額折

2.項目化學習叢書(全2冊)(簡體書)

作者:張悅穎; 夏雪梅  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
本書是在借鑒世界上最為關注全人發展的課程PYP課程、世界上最有前景的課程STEM課程等先進的課程理念基礎上,試圖將國際IB課程在中國進行本土化的重構。全書探索了擴學科項目化學習的主題選擇和任務群的設計,根據不同的主題探索如何在課程之中融入21世紀對人才關鍵知識和關鍵技能的需求。
定價:576 元, 優惠價:87 501
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
跨學科的項目化學習:“4+1”課程實踐手冊(第2版)(簡體書)
滿額折

3.跨學科的項目化學習:“4+1”課程實踐手冊(第2版)(簡體書)

作者:張悅穎; 夏雪梅  出版社:教育科學出版社  出版日:2021/03/01 裝訂:平裝
本書是上海市教育科研重大課題“‘零起點’政策背景下指向終身發展的兒童學習基礎素養的課程與教學培育研究”的研究成果,是基於學習基礎素養三年來的理論探索與現場實踐。作者針對我國中小學教師、學科課程教學現狀,選擇立足學科、基於課程標準、指向學習素養的項目化學習探索,提煉了學習素養視角下項目化學習的四個特徵:核心知識的再建構,創建真實的驅動性問題和成果,用高階學習包裹低階學習,以及將素養轉化為持續的學習實踐;創建了包括六個維度的項目設計框架,充分體現了項目化學習時代性、本土化的特點;針對學科項目化學習設計、跨學科項目化學習,給出了符合我國本土情況的大量項目化學習設計案例和輔助工具,並結合理論框架進行了詳細的分析和點評。作者旨在清晰直白地回應:如何才能產生我們所期待的理想學習?本書至少在兩個方面做了突破:第一,它處理了知識和素養在實踐中的關係問題。什麼樣的知識最有價值?什麼樣的知識可以承載素養?作者在書中從對項目化學習的流程和要素的思考轉移到對項目化學習背後的知識觀、情境真實性的思考,對這些問題做了回應。第二,這本書跳出了就課堂論課堂的窠臼,將學習設計和課程設計進行了整合。所有這些都為我國當前素養導向的課程改革所亟需,給廣大教育研究和實踐工作者提供了明確而清晰的指導和支持。
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

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