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《過生日的月亮》尼可先生和機器人達達用在森林裡采來的蜂巢做了一個很大的蠟燭。兩人把它放在馬車上，朝著某個地方出發了。伴著哢嗒哢嗒的馬蹄聲，達達唱著歌，馬車悠閒地前進。一路上也遇到忙碌運送各種食材的人們。原來，大家搬運食材要製作一個大大的蛋糕。不一會兒，蛋糕做好了，尼可先生把蠟燭放在蛋糕的頂端。蠟燭被點燃的時候，才知道原來是為了給月亮過生日。 《好想坐坐看》這本書描述了各種各樣充滿奇思妙想的交通工具，有由麵包製成的汽車，也有雲朵飛機，恐龍汽車。“我也想坐鯨魚潛水器和雲朵飛機這樣的交通工具！”如果房子也想背上行囊遠行呢？想像力也能幫助它實現吧。 《上弦的巴士》小蟲蟲找到了一輛玩具巴士。只需上弦就可以開動前進！公共汽車快樂地行駛著，跳躍著，挖掘著泥土，路上還遇到其他動物。他們都想進來，但是他們可以坐這麼小的公共汽車嗎……？ 《蝸牛出租車》住水果糖屋裡的蟲子夫婦和孩子坐出租車去奶奶家。途中經過池塘中的水色鎮、木馬公園、果汁加油站等神秘有趣的地方，來到了奶奶家。是一本充滿豐富細節的幽默俏皮的繪本。在蟲蟲生活的微觀世界，即便他們的生活和居住的場所是我們人類所淘汰和遺棄的舊收音機、舊罐頭、破的咖啡杯、鬧鐘和墨水瓶，但是可以感受到他們大大的幸福。

適合3-6歲兒童。本書講的是小人族的尼可和機器人達達用在森林裡采來的蜂巢做了一個很大的蠟燭，給月亮過生日的故事，適合3-6歲兒童閱讀。小矮人尼可和機器人噠噠用在森林裡采來的蜂巢做了一個很大的蠟燭。兩人把它放在馬車上，朝著某個地方出發了。伴著馬蹄聲的哢嗒哢嗒，噠噠唱著歌，馬車悠閒地前進。有一群小矮人，正在裝比身體還大的草莓。還有飛馳而過的裝有肉桂的飛行摩托車。在山坡上吃午飯時，還能看到湖面上有載著黑加侖果實和雞蛋的小船駛向某處。從火車的車窗望去，許多糕點師傅正在向兩人揮手。兩人又坐上馬車悠閒地前進。原來，小矮人正在用大家搬運的材料製作又大又大的蛋糕。不一會兒，蛋糕做好了，尼可先生的蠟燭灑在蛋糕的頂端。蠟燭被點燃的時候，才知識原來是為了給月亮過生日。孩子們懷著美好的願望，月亮吹完蠟燭之後，大家一起吃了蛋糕。

適合3-6歲兒童。這是一本展現交通工具的低齡繪本，適合3-6歲兒童閱讀。作為《用邏輯力撬動地球》田村茂系列作品產品線的延續，分別從科普與人文想像兩個層面形成合力，對本系列產品進行了有意義的補充和完善。 本系列作品圖文細節豐富，作者風格突出。四本非天然但卻彼此呼應，內在邏輯緊密交織和聯繫。這本書描述了各種各樣充滿奇思妙想的交通工具，有由麵包製成的汽車，也有雲朵飛機，恐龍汽車。它就像一輛汽車，它是由麵包製成的。”“我也想坐鯨魚潛水器和雲朵飛機這樣的交通工具！”如果房子也想背上行囊遠行呢？想像力也能幫助它實現吧。

適合3-6歲兒童。本書描繪了很多小動物駕駛一輛玩具巴士發生的趣味故事，適合3-6歲兒童閱讀。作為《用邏輯力撬動地球》田村茂系列作品產品線的延續，分別從科普與人文想像兩個層面形成合力，對本系列產品進行了有意義的補充和完善。 本系列作品圖文細節豐富，作者風格突出。四本非天然但卻彼此呼應，內在邏輯緊密交織和聯繫。小蟲蟲找到了一輛玩具巴士。只需上弦就可以開動前進！公共汽車快樂地行駛著，跳躍著，挖掘著泥土，路上還有其他動物。他們都想進來，但是他們可以坐這麼小的公共汽車嗎……？這是一個各種動物陸續登上玩具巴士的故事，無論你身形多大或者多小，都會想沖進去的。

適合3-6歲兒童。這本書講的是小蟲子和爸爸一起去奶奶家，乘坐蝸牛出租車的故事，適合3-6歲兒童閱讀。作為《用邏輯力撬動地球》田村茂系列作品產品線的延續，分別從科普與人文想像兩個層面形成合力，對本系列產品進行了有意義的補充和完善。 本系列作品圖文細節豐富，作者風格突出。四本非天然但卻彼此呼應，內在邏輯緊密交織和聯繫。住水果糖屋裡的蟲子父母和孩子們坐出租車去外婆家。途中經過池塘中的淺藍小鎮、木馬公園、果汁加油站等神秘有趣的地方，來到了外婆家。是一本充滿豐富細節的幽默俏皮的繪本。在蟲蟲的生活的微觀世界，即便他們的生活和居住的場所是我們人類所淘汰和遺棄的舊收音機、舊罐頭、破的咖啡杯、鬧鐘和墨水瓶，但是可以感受到他們大大的幸福。

1． 《失重的宇宙之旅》——遷移思維，用經驗解決新問題（運用失重狀態下，可以輕易移動物體的原理，解決了問題） 霍利博士正要吃甜甜圈，突然被龍捲風吹到了空中。突然間，風停了，所有的人和東西都飄了起來。博士出去一看，原來是好多人和房子被龍捲風吹到了太空裡。博士指揮大家把房子搬到一起，然後用萬能膠水把房子粘成了一艘宇宙飛船。博士把宇宙飛船開回到了地球上。一切又恢復了原樣。2． 《打敗冰雪怪的透鏡》——分析思維，分析問題的本質，找到解決方法（分析冰雪怪是冰雪之身，最怕的是溫度高融化，採用了聚焦太陽光照射的方式）冰雪怪來了，他所到之處，變成了冰天雪地。霍利博士造了很多冰塊機器人，指揮它們挖出池塘裡的冰塊，用冰塊做成的鏡片聚焦太陽光，對準冰雪怪。冰雪怪逃走了。周圍的冰雪都融化了。3． 《爆炸的膨脹粉》——逆向思維，另闢蹊徑解決問題（一般會採用將細菌殺滅的方式，博士採用了喂飽細菌的方式）霍利博士發現和自己一起住的貓和老鼠變成了鐵絲貓和鐵絲老鼠。博士經過研究，發現它們感染了鐵絲細菌。緊接著，博士也感染了細菌，變成了鐵絲博士。博士讓機器人給大家身上撒上發酵粉，細菌吃了發酵粉，膨脹爆炸了。博士他們都恢復了原樣，走到街上，發現所有的人和動物都感染了鐵絲細菌。博士它們駕駛飛機，將發酵粉撒到街道了，所有的人和動物都膨脹起來，變得比以前還胖了。大家拼命奔跑，想要減肥呢。4． 《錯亂的圖形世界》——空間思維，換個角度看世界，理解世界運轉的原理霍利博士要出門，叮囑機器人和貓，千萬不要碰機器上的紅色按鈕。結果貓不小心碰到了，一切都變成了方形。機器人騎著自行車去找博士，因為車輪是方形的，機器人摔倒在了地上。博士得知消息後，回到家中，按下了其他按鈕，一起都恢復了原樣。

①《失重的太空之旅》 霍利博士正要吃甜甜圈，突然刮起了龍捲風。龍捲風把大家都卷到了太空裡，所有人和東西都飄了起來。博士運用失重狀態下，物體可以輕易被移動的原理，指揮大家把房子搬到一起，然後用萬能膠水把房子粘成一艘宇宙飛船，帶領大家平安回到了地球。② 《打敗冰雪怪的透鏡》冰雪怪來了，他所到之處都變成了冰天雪地。霍利博士分析出冰雪怪是冰雪之身，最怕高溫，於是用冰塊做成的凸透鏡聚集陽光，照在冰雪怪身上。冰雪怪逃走了，周圍的冰雪也都融化了。③ 《錯亂的圖形世界》 霍利博士岀門前叮囑機器人，幹萬不要碰儀器上的紅色按鈕。結果三寶不小心碰了按鈕，一切都變成了方形……④ 《爆炸的鐵絲細菌》霍利博士發現三寶和米米感染了鐵絲細菌，變成了鐵絲貓和鐵絲老鼠。博士沒有採用常規的殺菌方式，而是讓機器人撒下膨脹粉,膨脹粉喂飽了鐵絲細菌，它們最後都爆炸了。⑤《過生日的月亮》 小矮人尼可和機器人噠噠用在森林裡采來的蜂巢做了一個很大的蠟燭。兩人把它放在馬車上，朝著某個地方出發了。伴著馬蹄聲的哢嗒哢嗒，噠噠唱著歌，馬車悠閒地前進。兩人又坐上馬車悠閒地前進。原來，小矮人正在用大家搬運的材料製作又大又大的蛋糕。不一會兒，蛋糕做好了，尼可先生的蠟燭灑在蛋糕的頂端。蠟燭被點燃的時候，才知識原來是為了給月亮過生日。孩子們懷著美好的願望，月亮吹完蠟燭之後，大家一起吃了蛋糕。⑥《想遠行的房子》“它就像一輛汽車，它是由麵包製成的。”“我也想坐鯨魚潛水器和雲朵飛機這樣的交通工具！” 如果房子也想背上行囊遠行呢？ 想像力也能幫助它實現。⑦《宇宙溜冰》流星送來的小繆的信。上面寫著土星新建了一個很漂亮的滑冰場，請大家來玩，小繆立刻乘船向土星出發。⑧《雲上動物園》真想去看看。花盆花店、叢林裡的水果店、點心蛋糕店、雪人賓館、雲端動物園。雖然有點可怕，但也想去骷髏島的舊貨店看看嗎? 我想去很多地方!這樣，孩子就會展開快樂的想像。

唰唰唰，下雪了。咕嚕咕嚕，一個雪球滾過來了。劈，咚，一個小雪球來了。嗖，是個雪人啊。兩隻眼睛，一個鼻子，還有一隻嘴巴。哇，咯吱咯吱，雪人站起來了，我們一起去玩吧。本書用別具特色的拼布創造出了一個充滿歡樂的冬日雪中世界，描繪了一個小雪人的誕生。