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22筆商品,1/2頁
教育科學的世界(簡體書)

1.教育科學的世界(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2010/08/01 裝訂:平裝
《教育科學的世界》,本書力圖將“教育科學”置于人類思想史和學術史、當代社會轉型和學科轉型以及基礎教育變革等三大背景下加以重審,著重提出“教育科學”是人類第四大科學體系和科學世界,與自然科學、哲學科學和人文社會科學等并駕齊驅。
絕版無法訂購
中國中青年教育學者自選集.教育學的智慧(簡體書)
滿額折

2.中國中青年教育學者自選集.教育學的智慧(簡體書)

作者:李政濤  出版社:安徽教育出版社  出版日:2008/06/01 裝訂:平裝
《教育學的智慧》為“中國中青年教育學者自選集”叢書之一,收錄了追尋“教育學的智慧”、思入教育和學校變革實踐的教育學透析等三編關于教育學智慧的論文。細細讀完其中的文章后,更為深入地感受到作者的理性與創新,分析教育問題的廣闊視野以及從關注問題中反映出的強烈時代感。會發現這些分析理性、深入,是基于我們國家歷史與現狀而提出的。
定價:258 元, 優惠價:87 224
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“新基礎教育”語文教學改革指導綱要(簡體書)
滿額折

3.“新基礎教育”語文教學改革指導綱要(簡體書)

作者:李政濤  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2009/04/01 裝訂:平裝
“新基礎教育”語文教學改革的研究主要是在教育學基本理論、觀念系統更新的前提下開展的語文教學改革研究,它不同于從文化學、語言學等非教育學科進行的交叉研究,也不同于教學論、課程論視野中的分支研究;它是堅持在日常教學狀態下持續進行了15年,分階段、逐步生成的,針對當前中國語文教學一些普遍問題,旨在在新理念下作語文教學系統重建的研究。正是這兩個方面的特殊性,使“新基礎教育”語文教學改革研究形成了自己的整體
定價:297 元, 優惠價:87 258
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新基礎教育研究傳統(簡體書)
滿額折

4.新基礎教育研究傳統(簡體書)

作者:李政濤  出版社:福建教育出版社  出版日:2015/01/01 裝訂:精裝
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
交互生成:教育理論與實踐的轉化之力(簡體書)
滿額折

5.交互生成:教育理論與實踐的轉化之力(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2015/01/08 裝訂:平裝
本書將在回顧教育理論與實踐關係史的基礎上,以“新基礎教育”和“生命實踐”教育學的關係為個案,重建探究理論與實踐關係的思維方式,確定兩者雙向轉化的機制,系統梳理其中蘊含的中國特色和中國經驗。本書將“生命·實踐”教育學置於人類思想史和知識史、教育思想史和知識史的背景之下,考察其源流,探究其發生發展的節點和生長點,辨明其與其他思想體系和知識體系的交融點、共生點。
定價:312 元, 優惠價:87 271
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
語文教學改革指導綱要(簡體書)
滿額折

6.語文教學改革指導綱要(簡體書)

作者:李政濤  出版社:福建教育出版社  出版日:2017/05/19 裝訂:平裝
定價:420 元, 優惠價:87 365
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生命.實踐教育學研究 第一輯(簡體書)
滿額折

7.生命.實踐教育學研究 第一輯(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2017/03/01 裝訂:平裝
生命·實踐教育學派,是華東師範大學教育學終身教授葉瀾首創並持續主持、以學派方式創建的當代中國教育學派。本書具有"生命·實踐"教育學理論與實踐研究輯刊性質,每年一本,以專題和專欄的方式,及時刊載、發佈學派研究與發展過程中的最新重大成果,包括年度"生命·實踐"教育學研究招標課題研究成果,推動學派實現本土化與國際化的雙向交融共生,使其成為:學派理論與實踐的生長創發平臺、學派本土理論與國際思潮的對話平臺、
定價:336 元, 優惠價:87 292
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
“新基礎教育”研究傳統(簡體書)
滿額折

8.“新基礎教育”研究傳統(簡體書)

作者:李政濤  出版社:福建教育出版社  出版日:2015/01/01 裝訂:平裝
定價:192 元, 優惠價:87 167
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“生命‧實踐”教育學研究‧第二輯:校園四季系列活動設計(簡體書)
滿額折

9.“生命‧實踐”教育學研究‧第二輯:校園四季系列活動設計(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2018/06/01 裝訂:平裝
本書輯錄了“生命·實踐”教育學派2017年重要研究成果,分主題研討、理論研究、實踐研究、學派發展比較研究、新人新作等板塊。主題研討以“校園四季系列活動設計”為議題,刊發葉瀾教授的新作《溯源開來:尋回現代教育丟失的自然之維――續研究之二(上編)》。
定價:299 元, 優惠價:87 260
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“生命‧實踐”教育學研究‧第三輯:學科教學的育人價值及其開發(簡體書)
滿額折

10.“生命‧實踐”教育學研究‧第三輯:學科教學的育人價值及其開發(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
《"生命·實踐"教育學研究》(第三輯)以"學科教學的育人價值"為議題,輯錄了"生命o實踐"教育學派2018年的部分重要研究成果。"生命o實踐"教育學派認為,"學科教學的育人價值"是探索中國課堂教學改革的第一個"牛鼻子",抓住了這個"牛鼻子",就抓住了我國教學改革的主要矛盾與基本方向。本輯呈現的25篇論文是最近三四年以來學派在育人價值問題探索上的最新成果,既有理論探討,更有學科教學實踐經驗。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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教育與永恆(簡體書)
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11.教育與永恆(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/06/27 裝訂:平裝
本書以詩性的感悟,直覺的捕捉,自問自答式的內心獨白和質疑,探尋教育、人、永恆之間的關係。從人生中的教育、時代中的教育、空間中的教育、社會中的教育到家庭中的教育、技術中的教育、終身教育,涉及面廣,泛著思維的理性和哲學的碎思。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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大夏書系‧重建教師的精神宇宙(簡體書)
滿額折

12.大夏書系‧重建教師的精神宇宙(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2014/07/02 裝訂:平裝
《重建教師的精神宇宙》是一本探索教師專業發展的智慧讀本! 在作者看來,人的“一生為一大事而來”,而“
定價:210 元, 優惠價:87 183
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教育常識(簡體書)
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13.教育常識(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2012/07/13 裝訂:平裝
李政濤所著的《教育常識》是為教師寫的“教育常識”。 《教育常識》所講的教育常識,首先是作者自己眼中的教育常識,它絕非教育常識的全部。我期待通過對教育常識的追問,喚醒對常識的尊重和敬畏。讓教師們認識到教育常識的原點就是人性常識,是對人的天性的認識。我期待與本書結緣的讀者,在閱讀此書的過程中,能夠進行深層次的思考、質疑,并在實踐中完成對自我的建構。 生命的歡愉之一,來自于對常識的尋找和運用
定價:192 元, 優惠價:87 167
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傾聽著的教育(簡體書)
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14.傾聽著的教育(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/07/31 裝訂:平裝
教師是否有傾聽的敏感、意識,具有什麼樣的“傾聽能力”和“傾聽習慣”,是教育能否成功的關鍵所在。知名教育學者李政濤從傾聽的教育意蘊、名師的傾聽之道、教師的傾聽能力、學生傾聽能力的培養、大時代的傾聽之難等五個方面,系統闡釋了傾聽的教育價值,揭示了教師提升傾聽能力的有效路徑和方法。要想真正走進學生內心,促進學生成長成才,請從傾聽開始!
定價:252 元, 優惠價:87 219
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教育人類學引論(簡體書)

15.教育人類學引論(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2009/02/01 裝訂:平裝
本書屬師范院校教育專業本科生與研究生教材。作者站在教育學的立場上,分別論述了教育人類學的基本理論、教育人類學視角的運用和教育人類學修養等。
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後疫情時代,基礎教育向何處去?:全球97位教育專家的思索與探究(簡體書)
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16.後疫情時代,基礎教育向何處去?:全球97位教育專家的思索與探究(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2021/10/01 裝訂:平裝
2020年初爆發的新冠肺炎疫情極大地影響了教育生態。艱難的歲月終將過去,疫情期間的變化是否會成為常態?線上教學越發普及的背景下,教育公平能否得到保障?未來基礎教育的基本信念是否會產生變化?基礎教育的重點在哪裡……本書探討了2020年新冠肺炎疫情給全球教育領域帶來的變化,聚焦後疫情時代基礎教育方方面面的問題,邀請葉瀾、袁振國、李政濤等全球97位教育專家展開討論,體現了基礎教育研究者、一線教育工作者的教育智慧以及學生家長對基礎教育的訴求。
定價:528 元, 優惠價:87 459
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做有生命感的教育者 (簡體書)
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17.做有生命感的教育者 (簡體書)

作者:李政濤  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2010/06/01 裝訂:平裝
《做有生命感的教育者》內容簡介:沒有一種成長像生命成長那樣,如此復雜多變,難以琢磨,在這樣的奧秘面前,常常會發現以往的教育規律無用,以往的教育方法無效。正因為如此,沒有一種實踐活動像教育那樣充滿了智慧挑戰。在這個意義上,教育是一項特別需要耐心的事業,特別需要從容的事業。
定價:108 元, 優惠價:87 94
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“生命‧實踐”教育學研究(第四輯):優質均衡目標下的區域教育改革(簡體書)
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18.“生命‧實踐”教育學研究(第四輯):優質均衡目標下的區域教育改革(簡體書)

作者:李政濤  出版社:上海教育出版社  出版日:2020/11/01 裝訂:平裝
《“生命‧實踐”教育學研究》(第四輯)以“優質均衡目標下的區域教育改革”為議題,探討“自然”和“區域”兩大主題。葉瀾教授的《溯源開來:尋回現代教育丟失的自然之維――續研究之二(中編、下編)》的發表,意味著“生命‧實踐”教育學在“教育與自然”的問題上形成了自身的奠基性理論;上海市閔行區和江蘇省常州市“新基礎教育”20周年紀念特稿,則展示出“區域變革”和“研究共生體”的力量,表明“生命‧實踐”教育學走
定價:408 元, 優惠價:87 355
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育常識(第2版)(簡體書)
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19.教育常識(第2版)(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2016/04/01 裝訂:平裝
錢理群曾言:“教育難,難就在回到常識。”難的癥結在於我們對常識既缺乏瞭解,更缺乏敬畏。教育者優選的無知,是對常識的無知,我們往往以為自己知道很多,但實際情形卻是“我不知道‘我不知道’”。教育中最可怕的缺失,是“對常識的敬畏”的缺失。教育常識的原點,就是人性常識,也就是對人的天性的認識。衡量一位教師和教育理論研究者是否進入了智慧的境界,不僅要看他有沒有與教育有關的實踐智慧和思想智慧,更要看他有沒有直搗人心、洞察人性的智慧,有沒有形成自己獨特的對人性的理解。本書作者期望通過對教育常識的追問,喚醒對常識的尊重和敬畏。讓教師們認識到教育常識的原點就是人性常識,是對人的天性的認識。
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
活在課堂裡(簡體書)
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20.活在課堂裡(簡體書)

作者:李政濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:精裝
《活在課堂裡》是李政濤教授寫給願意把生命獻給課堂的教師的一首“抒情詩”。他以極大的熱情與浪漫活在課堂裡,努力寫出課堂已有的樣子和應有的樣子,寫出課堂的中國風格和西方風采,寫出課堂過去的樣子、現在的樣子與將來的樣子,從而寫出教師生命的樣子,活在課堂裡的活潑潑生命的樣子。教師生命的千差萬別,造就了課堂的千姿百態。課堂是教師生命的結晶,是展現生命價值、生命光彩的地方,教師活得精彩,課堂才能上得精彩。相信讀者讀了這些清新雋永的文字,既能豐潤乾涸的心田,又能緩解職業倦怠,篤定又幸福地活在課堂裡。
定價:359 元, 優惠價:87 312
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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