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27筆商品,1/2頁
教育學(小學)(簡體書)
滿額折

1.教育學(小學)(簡體書)

作者:李芒  出版社:中國經濟出版社  出版日:2012/02/01 裝訂:平裝
《教育學(小學最新版)》以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育工作會議精神,培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容。涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目的、學生與教師、課程、教學(上)、教學(下)、德育、班級管理、教育心理學概述、中小學生的心理發展與教育、學習的基本理論、學習動機、學習的遷移、知識的學習、技能的形成、學習策略
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
技術與學習-論信息化學習方式(簡體書)
滿額折

2.技術與學習-論信息化學習方式(簡體書)

作者:李芒  出版社:科學出版社  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
本書主要研究新型學習方式——信息化學習方式。揭示信息化學習方式中歷史與現實、技術與人、本質與形態的基本規律。提出影響信息化學習方式發展的雙動力說和信息化學習方式發展的三階段說。指出學習是人的一種自我更新的生存活動,信息化學習方式的本質是人的信息化生存。本書對“ 技術工具論”進行了深刻反思,指出人的認識和思想能力的不斷提高,最終決定了信息技術的命運,并回答了信息技術與師生的關係問題。提出了“現代信息
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
信息化學習方式(簡體書)
滿額折

3.信息化學習方式(簡體書)

作者:李芒  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
本書主要是站在這三個核心概念之上進行演繹和歸納、討論問題。重點論述了目前十分重要的幾種信息化學習方式,例如信息化自主式學習、信息化合作式學習、信息化探究式學習、信息化接受式學習、信息化體驗式學習以及信息化混合式學習。在此基礎上還討論了具有鮮明個性的其他信息化學習方式。
定價:120 元, 優惠價:87 104
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學)(簡體書)
滿額折

4.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學)(簡體書)

作者:李芒  出版社:中國經濟出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
本套叢書有以下特點: ★內容凸顯實用,適用不同考生 本系列教材以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育工作會議精神,培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容。涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目的、學生與教師、課程、教學(上)、教學(下)、德育、班級管理、教育心理學概述、中小學生的心理發展與教育、學習的基本理論、學習動機、學習的
定價:216 元, 優惠價:1 216
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學)(簡體書)
滿額折

5.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學)(簡體書)

作者:李芒  出版社:中國經濟出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
本套叢書有以下特點: ★內容凸顯實用,適用不同考生 本系列教材以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育工作會議精神,培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容。涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目的、學生與教師、課程、教學(上)、教學(下)、德育、班級管理、教育心理學概述、中小學生的心理發展與教育、學習的基本理論、學習動機、學習的
定價:216 元, 優惠價:1 216
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學與教的理論(簡體書)
滿額折

6.學與教的理論(簡體書)

作者:李芒  出版社:高等教育出版社  出版日:2007/05/01 裝訂:平裝
本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,也是教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會推薦教材。 本書共分四章。第一章主要闡述學習與教授的基本概念;第二章主要介紹學與教的重要理論;第三章重點討論學習類型、學習策略和學習方式;第四章主要研究教學環境與教學策略。 本書在內容編排方面,主要突出三個特點:內容的針對性,選擇與教育技術學專業最密切的知識內容,而不追求面面俱到;內容的時代性,瞄準現代學
定價:120 元, 優惠價:1 120
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中學物理信息化教學設計指導案例(簡體書)

7.中學物理信息化教學設計指導案例(簡體書)

作者:李芒  出版社:人民郵電出版社  出版日:2007/11/05 裝訂:平裝
本書主要以案例的形式介紹中學物理信息化教學設計的方法。全書分為7章,第1章主要介紹物理信息化教學設計的理論知識,以案例的形式幫助教師從理論上了解什麼是物理信息化教學設計。第2章和第3章主要介紹初中和高中物理信息化教學設計的指導案例。第4章介紹了物理教學課件的設計與制作。第5章、第6章和第7章分別介紹了物理課程資源的獲取和保存。本書所附的光盤提供了信息化教學案例的課堂實錄、教師說課的視頻以及專家對該
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2013教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學最新版)(簡體書)
滿額折

8.2013教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學最新版)(簡體書)

作者:李芒  出版社:中國經濟出版社  出版日:2013/02/01 裝訂:平裝
《天合教育.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學最新版)(2013)》有以下特點:★內容凸顯實用,適用不同考生《天合教育.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(小學最新版)(2013)》以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育、工作會議精神,以及培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容,涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
2013教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學最新版)(簡體書)
滿額折

9.2013教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學最新版)(簡體書)

作者:李芒  出版社:中國經濟出版社  出版日:2013/02/01 裝訂:平裝
《天合教育.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學最新版)(2013)》有以下特點:★內容凸顯實用,適用不同考生《天合教育.教師資格認定考試專用系列教材:教育學(中學最新版)(2013)》以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育、工作會議精神,以及培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容,涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
資訊化學習方式案例教學(簡體書)
滿額折

10.資訊化學習方式案例教學(簡體書)

作者:李芒  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/01/01 裝訂:平裝
本書以案例教學環節為敘述的基本框架,即章、節、目的結構編排是按照案例教學步驟設計的。這樣可以將案例教學的
定價:204 元, 優惠價:87 177
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
現代教育技術(簡體書)
滿額折

11.現代教育技術(簡體書)

作者:李芒  出版社:東北師範大學出版社  出版日:2014/01/01 裝訂:平裝
定價:144 元, 優惠價:87 125
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
現代教育技術(簡體書)
滿額折

12.現代教育技術(簡體書)

作者:李芒  出版社:北京師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是教師教育精品教材中的一本,本套教材根據教育部2011年頒布的《教師教育課程標準》中的課程設置而整體規劃,整套教材由北師大牽頭,聯合全國師范類高等院校,共同建設的一套作者、品種齊全、覆蓋面廣,體現新理念、適應新標準、滿足新需求的精品教材。 《現代教育技術》是《教師教育課程標準》中要求的必設課程,對師范生的培養影響較大。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
互聯網+教育:教師發展(簡體書)
滿額折

13.互聯網+教育:教師發展(簡體書)

作者:李芒  出版社:電子工業出版社  出版日:2017/08/29 裝訂:平裝
"互聯網+”時代,高校教師既要深刻領悟作為的"互聯網+教育”的宏觀背景,又要有能力勝任當下和未來的教育實踐、引領教育資訊化進程,教師自我發展的水準與社會發展的高度耦合。關於互聯網+時代的高校教師發展,本書提出"三個層面、四個領域、六大特徵”發展框架。著重剖析了現代大學社會主流社會職能規約下的大學教師的社會角色,探討互聯網+時代的教學、學術、服務和管理四個領域新的內涵。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育技術學學科地圖(簡體書)
滿額折

14.教育技術學學科地圖(簡體書)

作者:李芒  出版社:北京大學出版社  出版日:2020/12/02 裝訂:平裝
《教育技術學學科地圖》旨在為教育技術學專業本科生(包括低年級研究生)提供一套具有很強實用性的學科指南,使其能簡潔明瞭地從整體上準確把握該學科或者研究領域的學術脈絡,提高學生的學術鑒賞能力和學科認識能力。同時,該書是一個與課程緊密結合的具有實用性的、可操作性的學科指南。《教育技術學學科地圖》系統介紹了教育技術學的整體概貌、發展歷程、核心概念、研究方法、學科前沿、代表人物、學術組織及經典著作等內容,全
定價:390 元, 優惠價:87 339
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
基礎教育資訊化自主發展模式(簡體書)
滿額折

15.基礎教育資訊化自主發展模式(簡體書)

作者:李芒  出版社:科學出版社  出版日:2018/02/28 裝訂:平裝
海澱區是北京市基礎教育規模**的區縣,全國知名的文化教育區,中關村國家自主創新示範區的核心區,在國家基礎教育層面一直發揮著先行先試的探索作用。 海澱區的教育信息化建設有著自己獨有的理論構想和運行模式,本書就是對原海澱區教育信息中心及29所中小學教育信息化建設進行系統研究的結果,全部為第一手資料,再現了海澱區基礎教育信息化發展的真實歷程和豐碩成果。從“區”和“校”兩個層面審視海澱區基礎教育信息化的發展,格局、脈絡非常清晰。從政策、規劃、措施和策略四個維度詳細描繪出我國基礎教育信息化的路線圖,既反映了我國當代基礎教育信息化建設的現實狀態,為未來學者研究這段歷史提供最真實的資料,具有史料價值;也對全國基礎教育信息化建設有著明顯的示範意義和作用。
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
大學教師教學能力的培養:基於北京師範大學教師發展案例研究(簡體書)
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16.大學教師教學能力的培養:基於北京師範大學教師發展案例研究(簡體書)

作者:李芒  出版社:科學出版社  出版日:2021/12/20 裝訂:平裝
當今世界,全球化的大學教學創新浪潮滾滾向前。大學教師必須具備過硬的教學能力和科學的教學方法,方能在人才培養方面有所作為。然而,從整體而言,目前我國大學在提升教師教學能力方面還沒有形成十分健全、有效的保障和支持機制,很難將沒有受過專門教學方法和技能訓練的教師培養成為卓越的大學教師。 本書基於北京師範大學教師發展的實踐經驗,針對大學教師的教學培訓平臺、教學技能、教學媒體、教學方法和教學設計,結合教學學術的研宄成果,提出了影響大學教師發展和教學能力提升的核心要素,以期幫助廣大大學教師提升教育教學執行力,讓科學家真正成為教育家,實現大學教師的內涵式發展。
定價:534 元, 優惠價:87 465
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育學科SSCI論文解析(簡體書)
滿額折

17.教育學科SSCI論文解析(簡體書)

作者:李芒  出版社:科學出版社  出版日:2016/09/14 裝訂:平裝
SSCI是美國科學資訊研究所(ISI)創建的社會科學引文索引,收錄了全球社會科學領域內最具影響力的學術刊物,是當今社會科學領域重要的期刊檢索與論文參考管道。對於教育學科而言,近年來國內的期刊文章也逐漸向科學、實證的趨勢發展,但很多論文在規範上和SSCI的論文還有一定的差距。本書精選了具有代表性的8篇文章,涵蓋了教育學類的7本雜誌,提供了文章的譯文、文章簡析、所出自期刊的簡介及投稿要求,對文章的研究
定價:474 元, 優惠價:87 412
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
21世紀教育技術學精品教材―教育技術學導論(簡體書)
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18.21世紀教育技術學精品教材―教育技術學導論(簡體書)

作者:李芒; 金林  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/08/06 裝訂:平裝
本書共分四篇,內容包括:教育技術是什么、教育技術的起源與發展、教育技術學的理論基礎與基本理論、教育技術學實踐領域與研究方法。
定價:156 元, 優惠價:1 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
初中生的自主學習(簡體書)
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19.初中生的自主學習(簡體書)

作者:李芒; 蔣立紅  出版社:科學出版社  出版日:2019/12/10 裝訂:平裝
自主學習是一種基於興趣和情感的學習,是一種基於責任和義務的學習,它不是依賴教師的教,而是基於學生的自我閱讀、思考和操作來進行。期間,學生對學習進行自我計畫、自我調整、自我指導、自我強化。通過自身能動的、富有創造性行為,實現自主性發展,成為有主見的人,這是優秀學習者必備的品質。自主學習是目前國際學習理論界特別關注的一個領域,現代中小學教育十分重視對學生自主學習能力的培養,它是學習者發展各種能力的基礎
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育技術學導論(第二版)(簡體書)
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20.教育技術學導論(第二版)(簡體書)

作者:李芒; 金林; 郭俊傑  出版社:北京大學出版社  出版日:2015/08/17 裝訂:平裝
《“十二五”普通高等教育本科國家規劃教材.21世紀教育技術學精品教材:教育技術學導論(第2版)》詳細論述了教育技術學的研究對象,並分別從教學系統設計、教學系統開發、教育技術利用、教育技術管理、學習資源與過程評價等方面全面闡述了教育技術主要研究和實踐的內容。
定價:198 元, 優惠價:87 172
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