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本手冊的編寫，目的是對於開始參與PBL教學的老師提供一些簡單易讀的PBL基本知識，減少初次擔任PBL教師的壓力。 回首十五年，必須感謝謝博生教授的栽培，讓我有機會參與醫學教育改革此一重要的任務，謝教授不斷的給予機會與督導，使我能持續在此一領域發展。在這一段不算短暫的學習過程中，國際知名的PBL專家關超然教授從PBL的少林寺－McMaster大學下山，雲遊四海宣揚

本書結合國內各大醫學中心的醫師與護理科系的教師，將其教學與實務經驗依病歷概論、內科、外科、婦產科、兒科、精神科、急症、腫瘤科、牙科、中醫、各科門診、護理記錄、電子病歷等主題，以常見的個案依序介紹病歷的書寫方式與閱讀技巧，讓學生能臨床應用的需求與培養英文能力，最後一章收錄各科病歷範例，並在書末附錄列出醫護人員常用縮寫，為目前國內最好的醫院護理臨床教學書籍之一。 書中在各科病歷的章首安排「Preview」單元，讓讀者在閱讀該科病歷前先了解該病歷的重點與書寫方向，提升學習效果；內文中穿插「Thinking about」小視窗，引導讀者思考此病歷中的書寫要點、病情發展、治療方式與護理上的重點為何。在各科病歷中列出「病歷小幫手」及「護理小幫手」專欄，讓學生能夠了解病歷中的書寫要點、病情發展、治療方式與相關護理措施。各章均有習題，並在書中提供解答，方便讀者自行檢驗學習成果，節省課堂上訂正作業的時間。 第六版除了廣泛採納使用教師們回饋的建議加以修訂、更新外，並參酌臺灣醫療現況，新增老年醫學病歷，以因應高齡化浪潮。

臺大醫學院家庭醫學科主任陳慶餘、行政院衛生署副署長李龍騰醫師推薦 本書強調自己做(DIY)。現代人的健康觀念是自我參與，亦即培養良好的生活型態的不二法門是以身作則。本書內容先從影響中年人的健康因素，包含老化、生活壓力談起，接著介紹各種器官系統的退化原因，產生中年人的常見疾病，有了這些認識以後，對慢性疾病的治療和養生之道必須從自我照顧做起，深入淺出，實乃肺腑良言。

醫療崩壞時代已來臨？生病只能自求多福？是什麼原因讓原本應是社會精英的醫師們，個個如楚囚相對？是哪個癥結讓以往寄望醫療的不幸病人們，產生懷疑不信任？當醫病關係緊繃、人心惶惶時，仍有許多醫師除了貢獻自己的醫療專業，也透過反思與同理，試著打開醫師與病人及其家屬之間那道逐漸關上的溝通之門，希望藉由故事分享，提升醫師素養，也讓醫界同儕正向交流、提醒莫忘學醫初衷，讓醫療專業更精進，讓醫病溝通更良好。白袍醫師的