三民網路書店 / 搜尋結果

好工具讓學習事半功倍，打造高成長的複利效應情報蒐集×卡片管理×思維導圖×學以致用從精準閱讀、提升記憶力到聰明思考，把知識轉為競爭力 以下這些無奈，是你的心聲嗎──￭生活中的你，是否曾看了書、聽了課，但最後發現事倍功半，收效甚微？￭面對職場新環境、新專案，或晉升新職務，你是否會感到焦慮不安？￭本想千方百計努力學習，結果還是進步緩慢，身心俱疲？ 作者王專曾有一段時間相當苦惱，深陷於龐大工作量中而無法思考的困境，甚至影響到個人生活，這使他不得不面對問題並加以解決，最終開始透過「寫卡片」來思考，並經過實踐和修訂，建立了自己的「知行合一成長體系」，這個系統將閱讀、寫作、知識管理、學習成長、工作和生活融合在一起，徹底提高了工作效率，他也因此成為一位擅長學習的專家。 他在這本書中總結出一套集知識輸入、分類管理、構建體系、系統輸出於一體的「四步學習法」，簡單、易學、易出成效的方法與訣竅，將幫助你一步步把知識變成自己的思考和觀點，進而成為個人的資產與競爭力。★情報蒐集，借力而行，站在巨人肩膀上思考問題 書中詳細介紹在學習知識的過程，如何挑選最適合的管道獲取資訊，進而花最少力氣取得最大成果，三大途徑包括：►STEP1 閱讀與聽課，獲得他人的成熟總結►STEP2 觀察生活，看到真實鮮活的案例►STEP3 搜尋，借助整個網際網路上的資訊 當三者並用，資訊獲取管道就能更加完善，高質原則、多樣原則、速讀方法和主題式學習是四個重要的輸入策略。高質原則要求獲取品質較高的知識，減少糟粕內容的影響；多樣原則是了解不同人的想法和角度，避免過於單一重複；速讀方法能提高閱讀速度，更好的篩選資訊；主題式學習則重視圍繞一個主題學習不同內容，讓知識輸入更深刻和扎實。 ★思维系统化，用知識卡片管理，讓複雜事物運作通暢 輸入階段獲得的知識如果不管理，很容易遺忘，未來查找也會比較麻煩。作者在書中一步步教會你如何從「卡片管理」到「建構體系」，你將能利用這些技能搭建自己的認知框架、思考變得更有邏輯與章法，最重要的是，讓自己的觀點更有價值、自我表達更清晰！

陳光甫（1882—1976），1923年，陳光甫在上海商業儲蓄銀行（簡稱上海銀行）旗下設立旅行部，經營旅行業務，由此，標志著中國近代旅游業的開端。1927年，該旅行部獨立為中國旅行社。《陳光甫與中國近代旅游業》以陳光甫與中國近代旅游業關系為研究對象，以陳光甫創辦并經營中國旅行社為切人點，著重考察陳光甫在中國近代旅游業歷史進程中的思想與實踐，以期動態地觀察中國近代旅游業從開端到發展的全過程，同時對陳

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恒與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，*終成為德才兼備之人。《三字經》（漢緬對照）

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、倫理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恆與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，最終成為德才兼備之人。《三字經》(漢老

面對海量知識和信息洪流， 如何通過搜索，快速獲取知識？如何實現深度學習？如何學到書本上沒有的知識？如何擺脫碎片化學習？如何積累學、寫以及表達的能力？…… 新東方高管王專，基於近15年的親身實踐，總結出一套知識輸入、分類管理、構建體系、系統輸出為一體的四步學習法，簡單、易學、易出成效，一步步把知識真正變成自己的思考和觀點，進一步變成自己的資產與競爭力，打造出高效的成長曲線。

說話要說到點上！有些人口惹懸河，舌燦蓮花，卻只是表面熱鬧，成不了事；有些人雖然話少，卻字字珠璣，句句在點，令人信服。所以不管口才好不好，掌握了技巧，都可以提升溝通效果，讓個人的能量得到放大，讓事情朝著自己的想法推進，擁有更舒適的人際關係，實現職場進階。在《說到點上》這本書中，作者王專基於自己的長期培訓實踐和成長經驗，總結出由“利益三角”“內容三角”“表達三角” 構成的“會說三角”溝通模型，用幽默輕鬆的語言，將複雜的問題進行結構分解，明確溝通的本質邏輯，並在具體的實戰場景當中，幫助讀者解決實際問題，通俗易懂可複製。

本書針對中小學生不愛學習、不愛學習的問題，點燃孩子“愛學習”的熱情，授予孩子“會學習”的高效學習方法，幫助父母把孩子培養為“學習高手”。 本書分上下兩篇，上篇“讓孩子愛上學習的4個秘密”，包括4章，通過培養孩子的自主決策力、學習內驅力、自我管理能力、保持樂觀的能力，激發孩子“愛學習”的熱情；下篇“讓孩子會學習的4個秘密”包括4章，通過培養孩子掌握記憶策略、理解策略、輸出策略、高效自學策略，讓孩子能夠高效學習。 案例故事和視覺筆記闡釋培養4大核心學習能力、4大核心學習策略的作用原理和培養方法，46個任務卡，把培養目標轉換為行動步驟，助力家長在教育實踐中，把孩子培養為“學習高手”，讓孩子在學業和未來的生活、事業中擁有強勁的競爭力。

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、倫理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恆與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，最終成為德才兼備之人。《三字經》（漢柬

《三字經》(漢英對照)為中華文化重要典籍《三字經》的漢語和英語對照本，精確釋析，精心翻譯，並配繪精美插圖，為英語人群閱讀《三字經》提供了一個優質讀本，實現了中華文化的良好傳播。《三字經》(漢英對照)屬《東方智慧叢書》之一種。《東方智慧叢書》為新聞出版改革發展項目庫項目“中華文化東盟多語種全媒體傳播平臺”的核心資源的圖書版，精心挑選代表中華文化的《論語》《老子》《三字經》等幾十種典籍或專題，以全譯、

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、倫理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恆與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，最終成為德才兼備之人。《三字經》（漢越

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恒與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，終成為德才兼備之人。 n 《

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恒與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，終成為德才兼備之人。 n 《

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恒與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，終成為德才兼備之人。 n 《三字經