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1.寫給當了教師的可奈子的信

作者：船越準藏 出版社：玉山社 出版日：2007/12/01 裝訂：平裝

這個世代的孩子，從一出生就備受呵護與關照。我們的孩子除了理所當然的接受，是否常常忘記什麼是給予和付出？除了鍛鍊用以生存的各項技能，是否也懂得提升自己給予的能力？如果能把自己當成一份禮物，以自己的力量幫助別人、讓自己及他人感覺幸福，就是一種給予。「學校的內外都是暴風雨，我已經當不起教師了。」剛當上教師的可奈子，一開始還充滿著希望，現在卻憂慮到失去分寸，被逼到思考著是否能以教師為終生工作的邊緣了

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2.我的父母是最棒的

作者：船越準藏 出版社：星月書房 出版日：2009/12/01 裝訂：平裝

本書作者以他長年從事教職的經驗，強調父母親在子女成長過程中，具有教師和學校都無可取代的地位。此外，作者並對現今的年輕父母，為了自己的生活與工作，而漠視子女的教養。甚至把教養責任完全推託給學校等教育單位，發出嚴厲的批判。全書文字平實樸素，但卻清楚地反映子女所期待的父母樣貌，以及為人父母之道，是所有現代父母必須瞭解與體會的深刻警語。

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3.紅色外套

作者：船越準藏 出版社：玉山社 出版日：2009/11/05 裝訂：平裝

本書作者船越準藏透過幼時母親給的紅外套的故事,訴說自己的母親為了讓孩子活的幸福,而拚命想在孩子長成前把他們教好的氣魄。藉此呈現及強調父母親在孩子成長過程中,所扮演的關鍵性角色必須承擔的責任。

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4.教師這可怕的工作

作者：船越準藏 出版社：星月書房 出版日：2009/06/01 裝訂：平裝

在台灣的中小學階段，有很多人把當「教師」，作為長大後的人生志願。為什麼日本的教育家船越準蔵，卻認為教師是一項「可怕」的工作？而台灣的教師，為什麼又被普遍認為是讓人羨慕的「鐵飯碗」？本書由有數十年教育實務經驗的教育家所寫所譯，對教師工作的觀察及討論，極為仔細深入。台灣與日本的背景不盡然相同，但教育及教師工作的本質並無差異，因此仍很值得參考與借鏡。除了教育界，一般人也可以藉由這本書，更了解師生及親子之

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5.SOS校園裏的求救聲

作者：船越準藏著; 楊守全譯 出版社：星月書房 出版日：2008/11/01 裝訂：平裝

看似平靜的校園裏，其實充滿了各種聲音。孩子說：「我想誠實，請給我機會！」老師說：「我想帶好每個孩子，但是怕趕不上進度！」到底教育是出了什麼問題？我們給了孩子什麼樣的教育？為什麼孩子開始呼救？本書特色: 1.作者為教育工作者，以實例分享自己對教育的理念。閱讀一個個真實的故事，更容易體會受教現場的狀況，也是教學相關討論課程的好教材。 2.目前有關教育書籍，多以國小教育為主，較

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