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魅麗。花火原創小說66折起

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$199以下 (19)
$400~$599 (2)

出版日期


2020~2021 (1)
2016~2017 (10)
2016年以前 (10)

裝訂方式


平裝 (18)

適讀年齡


小學高年級 (1)
小學 (1)

作者


洪渟嵐、施建忠、洪林梅華、高成吉、蔡金水、謝美玉、見維巴里 (8)
曾建次、汪志遠、周光星、陳金妹、陳淑美、見維巴里 (5)
洪志彰、李芳媚、林秀玉、孫秀女、孫來春、張阿信、見維巴里 (4)
林清美、王秀美、吳賢明、林豪勳、鄭玉妹、鄭玉嬌、見維巴里 (2)
亞榮隆.撒可努 故事採集;見維巴里 繪圖;孫大川 總策劃 (1)
孫大川-總策劃;奧威尼‧卡露斯、亞榮隆‧撒可努、潘秋榮、簡史朗-故事採集;伊誕‧巴瓦瓦隆、見維巴里、賴英澤、陳俊傑-繪 (1)

出版社/品牌


教育部 (19)
新自然主義 (2)

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21筆商品,1/2頁
台灣原住民的神話與傳說03:魯凱族、排灣族、賽夏族、邵族
79折

1.台灣原住民的神話與傳說03:魯凱族、排灣族、賽夏族、邵族

★ 感謝讀者長久以來支持的臺灣原住民十冊的神話與傳說! ★ 把十冊變為三冊,在購書與收藏上更為方便! ★ 紙風車劇團曾出演排灣族《巴里的紅眼睛》! ★ 榮獲新聞局第21次中小學生優良讀物圖畫類推薦! ★ 2003年《賽夏族:巴斯達隘傳說》榮獲新聞局金鼎獎優良讀物推薦!在這個面積只有三萬六千平方公里的婆娑美麗之島上,孕育出卑南、泰雅、阿美、邵族、魯凱、賽夏、鄒族、排灣、達悟、布農等等原住民族群,形成豐富多樣的台灣原生文化。 台灣原住民儘管各族的生活文化不盡相同,但卻一致的敬畏、順從大自然的規律與力量,尊重、愛惜天生萬物。他們以祭儀節慶謝天、祭祖,敬天且感恩;以禁地、禁忌告誡後代子孫,默默維護水源地及山林資源。 由孫大川教授策畫出版的原住民神話與傳說,邀集了許多優秀的原住民,如卑南族的故事採集者就是台灣史前文化博物館副館長林志興、繪者則是金曲獎知名創作者陳建年,排灣族故事採集撒可努不但創作還創辦了獵人學校,達悟族繪者席‧傑勒吉藍、魯凱族繪者伊誕‧巴瓦瓦隆等知名藝術家,共同參與圖文製作及編輯。嘗試透過生動的故事,搭配精緻彩繪圖畫,勾勒出原住民信仰、儀式、禁忌、圖騰、生活智慧與技能,並透過中、英文對照,希望讓國人以及海外讀者能認識台灣原住民寶貴的生活文化遺產,也讓台灣這段遠古歷史變得清晰、鮮活、可親。 讓我們在經濟起飛帶來了對自然與生態的重大衝擊與危機之際,從原住民與大地共生的生活文化中得到智慧。是青少年了解原鄉文化的最佳圖畫書。好評推薦王雅萍 國立政治大學民族學系副教授伍麗華 校長立委阿爆(阿仍仍)吳密察 國立故宮博物院院長 台灣史學者胡德夫 民歌之父/原權會創會會長陳耀昌 醫師薛化元 政治大學台灣史研究所教授本書特色 * 中英文對照,讓國人以及海外讀者可一起閱讀了解原住民文化。* 許多單詞註釋,方便更加了解原住民文化與用詞。* 各族語言、漢語拼音和羅馬拼音對照表,讓你開口溝通沒煩惱~* 各族文化導覽圖,拜訪也可以輕輕鬆鬆的!
新自然主義全書系-單79雙75
定價:580 元, 優惠價:79 458
庫存:3
建和卑南語第1階學習手冊

2.建和卑南語第1階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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建和卑南語第2階學習手冊

3.建和卑南語第2階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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建和卑南語第3階學習手冊

4.建和卑南語第3階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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建和卑南語第4階學習手冊

5.建和卑南語第4階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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建和卑南語第5階學習手冊

6.建和卑南語第5階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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南王卑南語第5階學習手冊

7.南王卑南語第5階學習手冊

作者:林清美; 王秀美; 吳賢明; 林豪勳; 鄭玉妹; 鄭玉嬌; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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知本卑南語第5階學習手冊

8.知本卑南語第5階學習手冊

作者:曾建次; 汪志遠; 周光星; 陳金妹; 陳淑美; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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初鹿卑南語第5階學習手冊

9.初鹿卑南語第5階學習手冊

作者:洪志彰; 李芳媚; 林秀玉; 孫秀女; 孫來春; 張阿信; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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東排灣語第1階學習手冊

10.東排灣語第1階學習手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。 二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。 三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課
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知本卑南語第5階教師手冊

11.知本卑南語第5階教師手冊

作者:曾建次; 汪志遠; 周光星; 陳金妹; 陳淑美; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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南王卑南語第5階教師手冊

12.南王卑南語第5階教師手冊

作者:林清美; 王秀美; 吳賢明; 林豪勳; 鄭玉妹; 鄭玉嬌; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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初鹿卑南語第5階教師手冊

13.初鹿卑南語第5階教師手冊

作者:洪志彰; 李芳媚; 林秀玉; 孫秀女; 孫來春; 張阿信; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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建和卑南語第5階教師手冊

14.建和卑南語第5階教師手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元,分別是:(一)流汗與收穫(第1~3課);
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知本卑南語第1階學習手冊

15.知本卑南語第1階學習手冊

作者:曾建次; 汪志遠; 周光星; 陳金妹; 陳淑美; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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知本卑南語第2階學習手冊

16.知本卑南語第2階學習手冊

作者:曾建次; 汪志遠; 周光星; 陳金妹; 陳淑美; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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知本卑南語第3階學習手冊

17.知本卑南語第3階學習手冊

作者:曾建次; 汪志遠; 周光星; 陳金妹; 陳淑美; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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初鹿卑南語第2階學習手冊

18.初鹿卑南語第2階學習手冊

作者:洪志彰; 李芳媚; 林秀玉; 孫秀女; 孫來春; 張阿信; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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初鹿卑南語第3階學習手冊

19.初鹿卑南語第3階學習手冊

作者:洪志彰; 李芳媚; 林秀玉; 孫秀女; 孫來春; 張阿信; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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建和卑南語第1階教師手冊

20.建和卑南語第1階教師手冊

作者:洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里  出版社:教育部  出版日:2010/07/01 裝訂:平裝
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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