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出版日期


2018~2019 (1)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


鄭英耀-編 (1)
鄭英耀 譯 (1)
鄭英耀主持、行政院研究發展考核委員會編 (1)

出版社/品牌


心理 (1)
行政院研究發展考核委員會 (1)
遠流 (1)

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3筆商品,1/1頁
檔案教學-測驗評量10

1.檔案教學-測驗評量10

作者:鄭英耀 譯  出版社:心理  出版日:2000/11/01 裝訂:平裝
從一九九O年代開始,學習檔案就已支援教室中各式活動。從協助師生建立目標到協助教師和行政人員達到課程需求。對許多教育工作者來說,學習檔案的過程為達成重要的課堂目標提供了清楚的策略。 根據研究人員及教師的觀察報告,學習檔案可滿足的需求為:讓學生參與學習內容,幫助學生學習反省及自我評量的技巧,紀錄學生在非傳統評量的領域方面的學習,以及促進與父母的溝通。 本書已精確的架構來驗證學習檔案的許多用途,
絕版無法訂購
華人創造力:理論與實務
滿額折

2.華人創造力:理論與實務

作者:鄭英耀-編  出版社:遠流  出版日:2019/05/29 裝訂:平裝
《華人創造力──理論與實務》一書特邀請亞洲地區從事創造力研究相關學者進行創造力理論與教學現場實務經驗之分享,並撰寫成24篇文章,藉由不同角度深入探討創造力領域的相關議題。本書可分為理論發展介紹與實務應用成效,除釐清創造力的不同觀點與內涵,也提供人才培育上的經驗分享,藉由多元文化價值、不同學習階段以及教學策略等面向進行討論與反思。本書豐富的內涵可作為創造力研究者與相關人士的參考書籍,並帶領讀者進入創
定價:600 元, 優惠價:9 540
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中央補助地方國教經費計畫執行績效評估(POD)
滿額折

3.中央補助地方國教經費計畫執行績效評估(POD)

作者:鄭英耀主持; 行政院研究發展考核委員會編  出版社:行政院研究發展考核委員會  出版日:2000/12/01 裝訂:平裝
本研究計畫主要的內容乃在探討我國中央政府補助地方國民教育經費計畫之現況;分析在現制下中央補助款使用不盡理想之處,並進一步研提更具有成本效益觀念的國教經費補助款績效評估模式,以作為政府主管機關在評估中央政府補助地方國教經費計畫之參考。
定價:565 元, 優惠價:9 509
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

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