三民網路書店 / 搜尋結果

隨著日語學習者需求的多樣化，日語教材的編輯也愈趨更細的分類，更專精的內容。近年「長期照護」備受矚目，相較於作為第二外語學習，或是更專業的「商用日語」「觀光日語」「餐旅日語」等教材數量，「長照日語」教材可說是正在起步，特別是初級教材的缺乏更是顯而易見，因此著手進行本教材的編輯，打造一本為「長照」量身訂做的日語入門教材。冀望藉由本教材，為將來有意從事長照工作的人士，有效率地奠定相關領域使用的基礎日語，並提供日本的長期照護體制及工作內容概略的資訊情報。本書特色每課內容均以「單字表」「句型介紹及練習」「日常生活對話」「口頭練習」「日本照護工作相關資訊」五個部分構成。1. 課本內的單字，均以照護現場所需的基礎用字為收錄對象，進行介紹。2. 以淺顯易懂的方式進行文法解說，伴隨練習題，讓同學能短時間之內理解、掌握並運用。 3. 在「日常生活對話」部分，主要以圖示方式表現出場面設定，練習時可以更容易融入，因應不同場面做出適當反應。4. 更進一步加入「口頭練習」，以對話或是角色扮演的方式進行數字、日期、簡易問答等練習，加強同學的聽說能力。5. 並且在最後一部分，簡單地介紹日本照護工作的相關資訊。

本書為依據107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校群科課程綱要-外語群所編輯而成之翻譯練習下冊。供外語群應用日語科第二學年下學期每週2節，單學期2學分教學使用。●編寫主旨課程按照107年教育部發布之課綱，配合部定之核心素養編寫而成。下册共計九個單元，分別收錄「状(じょう)態(たい)・様(よう)子(す)」「補(ほ)助(じょ)動(どう)詞(し)」「恩(おん)恵(けい)・授(じゅ)受(じゅ)」「伝(でん)聞(ぶん)・引(いん)用(よう)」「説(せつ)明(めい)」「時(じ)間(かん)」「開(かい)始(し)・終(しゅう)了(りょう)」「受(う)け身(み)形(けい)」「使(し)役(えき)形(けい)」「使(し)役(えき)受(う)け身(み)形(けい)」「原(げん)因(いん)・理(り)由(ゆう)」「目(もく)的(てき)」「同(どう)時(じ)・並(へい)列(れつ)」「程(てい)度(ど)」「比(ひ)況(きょう)」「一(いっ)般(ぱん)条(じょう)件(けん)・因(いん)果(が)関(かん)係(けい)」「仮(か)定(てい)条(じょう)件(けん)」「敬(けい)語(ご)」等機能句型表現。本教材先以單字整理及文法句型介紹奠定日語翻譯練習所需必備基礎；進而延展至日語翻譯練習演練，作為運用及學習成效評估。以循序漸進、踏實的方式，培養學生所需之日語能力。●單元架構◎預備暖身：設計「文法大補帖(文法學習要項)」及「單字補給站(單字整理)」「文法・句型介紹及練習」。◎閱讀挑戰：為了讓學生能運用學習的文法項目，以本單元所介紹的文法句型為主編寫文章，藉由文章的閱讀，幫助學生將本單元學習的單字文法加以消化吸收，並且藉由跟讀練習(シャドーイング)訓練口頭的運用能力。◎翻譯挑戰：進行完單字及文法句型的介紹之後，再進行翻譯練習來掌握學生學習成效，可針對不足的部分再加以補充說明或練習。◎自我評量：分成「單字測驗」、「文法測驗」及「翻譯測驗」三部分。「單字測驗」設計有選出漢字正確讀法，以及選出字彙適當用法兩大題。「文法測驗」則有句子連接、正確用法、以及排列組合三種類型的練習題。「翻譯測驗」則是設計為選出正確中文翻譯以及日文翻譯的題目。

本教材共有7個主題單元，每單元由以下三部分所構成。一、一緒に勉強しましょう（一起學習）在此部分安排例題❶（例題1）例題❷（例題2）兩篇文章，由授課教師引導讀解。在每篇例題介紹的同時，設置有「単語と表現」（單字與表現）、「本文」（本文）、「問題」（問題）及「重點小叮嚀」、「文型紹介」（句型介紹）。「問題」的設計分為「詳しい理解」（詳細理解）及「ポイント理解」（重點理解）。「詳しい理解」以是非題方式呈

本書係依據教育部107年所研修之「十二年國民基本教育技術型高級中等學校外語群科課程綱要」編定之教科用書，適用於部訂必修實習科目日語文技能領域之「日語讀解入門練習」課程。為彰顯課程綱要研修「學生是學習的主體，使學生樂於學習且有效學習」之基本理念，落實技職教育實作導向的課程特色，並強化學生的學習動機與興趣，本書依據外語群課綱所訂定之學習內容編定16個主題,分為「上」「下」兩冊介紹。讀解入門(下)導入「明信片・信件」、「說明書・簡介小冊子」、「漫畫」、「散文」、「報紙評論」、「各類資訊雜誌」、「商業文書」等主題，內容融入各項社會或生活相關議題，以引導學生關心社會公共事務及全球議題，增進國際移動力。此外，其藉由閱讀此類短中篇文章習得略讀、精讀、預測、推斷等日語讀解技巧外，亦能掌握課文相關之日語語法認識及句型模仿運用。本書為培養學生日語文之應用能力，強化學生進入職場之專業能力養成，擬定合宜的教材內容與進度，內容共7單元，每單元由三部分所構成，此外，為奠定學生實作技能，有系統導入大量句型並搭配例句，並藉由練習或檢測，以養成學生自主學習的態度與解決問題的能力。本書由目前任教於各大專校院應日系台、日籍教師共同執筆、編輯完成，雖經過多次修改，然編者才疏學淺，編輯過程中定有疏漏或美中不足之處，尚祈各界先進，不吝指正，惠賜寶貴意見。

49 個美人心機戀愛術連自己都佩服自己…讓妳招來異性緣與超人氣的絕佳武器！其實，男人根本不懂妳的心！想打破現狀只有親自披掛上陣博得好感追尋真愛。 經由書中簡單的測驗遊戲，可以讓女性更瞭自己，女性們並可經由這些測驗，檢討自己在愛情中究竟扮演著什麼樣的角色？明瞭自己在男人與女人的對陣中究竟是屈居下風抑或搶占先機。就女性在愛情中一帆風順，看懂男性心裡話。 01. 男人到底在想什麼？該如何抓住他的心，

本書為依據107年教育部發布之十二年國民基本教育技術型高級中等學校群科課程綱要-外語群所編輯而成之日語翻譯練習上冊。供外語群應用日語科第二學年上學期每週2節，單學期2學分教學使用。●編寫主旨課程按照107年教育部發布之課綱，配合部定之核心素養編寫而成。上册共計七個單元，分別收錄「希望・願望」「勧誘・申し出、「許可・禁止「義務・必要・不必要」「依頼・命令」、「提案・命令・忠告」「意見・思考・感想」、