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1.幼兒學習評量－含教學評量與省思

作者：鄭博真 出版社：華騰文化 出版日：2019/08/06 裝訂：平裝

本書依據教育部公布《幼兒園教保活動課程大綱》編寫本書適用於幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程；幼教師檢定、公幼教保員甄試、各縣市幼兒園教師甄選及研究所考試；幼兒園教保服務人員進修研習。1.結合幼兒園教保活動課程大綱2.融合幼兒學習評量理論與實務3.簡明介紹六大領域的學習評量4.涵括六大領域教學評量與省思5.提供實務範例以促進評量應用6.編擬自我評量以增進學習精熟

定價：400元優惠價： 95折 380元

庫存：7

2.聽覺輔具

作者：Harvey Dillon 出版社：華騰文化 出版日：2019/06/01 裝訂：平裝

最全面、深入的助聽器教科書評價及讚揚「我不能太過度稱讚本書，毫無疑問地這本書已成此領域最具代表性的範本教科書，每位聽力師及學生必讀。」─Graham Sutton, International Journal of Audiology, Vol. 41, No. 6, 2002「我使用過的最棒教科書之一，…由一位明星級的研究者，同時也是此領域臨床專家所撰寫。…內容充實，包括了紮實的理論及臨床觀點…

定價：800元優惠價： 95折 760元

庫存：4

3.特殊兒童教育導論

作者：William L. Heward;Sheila R. Alber-Morgan;Moira Konrad-作;吳昆壽-總校閱 出版社：華騰文化 出版日：2019/04/08 裝訂：平裝

本書歷經11次的增刪，除了可以看出作者的用心外，我們確實也看出作者以完整、清晰、當前、精準的方式，將複雜的、動態的特殊教育歷史、實施、推進、挑戰和機會說明清楚。本書強調所有特殊孩子都有受教權，包括身心障礙和資賦優異，所以每位學生，特別是身心障礙者都有參與學校、家庭、職場和社區的基本權力。重要的是，一個好的老師要有敏銳的觀察力，尊重每一位學生的傳統和價值觀，要能使用有效的課程與教學方法，積極正向的經

定價：550元優惠價： 95折 523元

庫存：8

4.亞斯伯格族群的武功秘笈：社交規則手冊

作者：Jennifer Cook O'Toole-著;曹純瓊-總校閱 出版社：華騰文化 出版日：2019/03/20 裝訂：平裝

珍妮弗．庫克．奧托爾(Jennifer Cook O’Toole)¬生於1975年11月24日，自幼成績優異且是熱愛舞蹈表演的時尚女孩，曾是資深的諮商師、社會工作者和特殊/融合教育教師。與一位志趣相投的警員共結連理後，才發現一家五口(含三名子女)都是亞斯族(2011年)。因此著手撰寫一系列亞斯書籍，期盼世人瞭解自閉症/亞斯族觀點，並因而聞名，獲有年度優秀文學作品及女性傑出代表等獎項。《亞斯伯格族群

定價：360元優惠價： 95折 342元

庫存：3

5.特殊教育行政

作者：周台傑-等 出版社：華騰文化 出版日：2019/02/01 裝訂：平裝

本書主要特色在於有系統性的介紹國內特殊教育相關制度與運作，包括特殊教育行政與法規、學生鑑定、教育安置、課程與教學、專業團隊、輔具與服務、支持網絡、師資培育、教師專業發展、評鑑、社團組織及無障礙環境等13項主題，內容豐富且完整。各章主要撰寫者均為國內知名特殊教育學者，行政與學術經驗豐富，且實際負責及參與國內相關特殊教育江作之規畫與推動，瞭解各項制度之起源與運作方式，故所撰寫之內容較能深入分析及説明特

定價：550元優惠價： 95折 523元

庫存：3

6.溝通障礙導論：以實證本位觀點為導向

作者：Robert E.Owens;Kimberly A. Farinella 出版社：華騰文化 出版日：2019/02/01 裝訂：平裝

本書特色　介紹新版本總是令人雀躍。為顧及不同讀者（從老師到學生），我們兢兢業業盡心去達成各方皆可滿意的平衡點。　我們期盼對本書前面幾版非常熟悉的讀者也會跟我們一樣，同意本書是一本有價值的語言病理學與聽力學導論書籍，且其對培育語言治療師與聽力師有深遠的貢獻。　在本書各章中，我們嘗試描述某一特定的障礙與相關的評量及介入方法。除此之外，本書也含括終生的議題與實證本位的語言治療實務，以便讓讀者對溝通障礙有

定價：550元優惠價： 95折 523元

庫存：5

7.幼兒班級經營

作者：周新富 出版社：華騰文化 出版日：2019/01/01 裝訂：平裝

本書主要是針對幼教系、幼保系學生，及公私立幼稚園、托兒所、安親班老師而編寫，內容共有十章，可分成理論基礎、預防、改變三部分；不僅介紹心理學、教育學重要的理論，也兼顧到實際教學時要注意的事項及理想的做法，可以說是理論與實務兼俱。

定價：400元優惠價： 95折 380元

庫存：4

8.特殊需求學生的教材教法

作者：EdwardA.Polloway-等 出版社：華騰文化 出版日：2019/01/01 裝訂：平裝

全書內容包含課程議題、教學實務、行為管理策略、日後的轉銜等等，不僅能加強教師對特殊需求學生的教學知識與技巧，亦適用於普通教育的差異化教學。特別設計★本章學習目標及本章重點摘要單元，幫助讀者提高學習效率★教學活動單元列出立即可用的課堂活動，讓讀者見證章節中討論的概念可以如何融入每日課程中★教學小技巧專欄從學生年齡層下手，分享資深教師的教學實務經驗★以多元文化教室應用小技巧及多元族群的班級

定價：550元優惠價： 95折 523元

庫存：3

9.與孩童共學：專為教師省思而設計的課程構思

作者：Deb Curtis;Margie Carter 出版社：華騰文化 出版日：2019/01/01 裝訂：平裝

本書作者利用神經科學、學術，以及行動研究作為論述主軸，有別於多數課程書籍的內容只強調師長們要『為孩子做什麼』，但並未將教學和學習歷程視為動態、協同合作的體驗，優質的教育現場即教師在學習教學和學習之際，同時也協助孩子們學習。本書共九個章節在強調教師的價值觀、想法、思考、決策，和持續學習，對導引孩子學習的能力有其重要性。在本書中，讀者會「聽到」孩子的聲音和想法，這將影響讀者們未來的行動方向，並提供和

定價：520元優惠價： 95折 494元

庫存：7

10.亞斯成人的指南：性╳毒品╳亞斯伯格症候群

作者：Luke Jackson-著;鳳華-總校閱 出版社：華騰文化 出版日：2019/01/01 裝訂：平裝

路克傑克森（Luke Jackson）是一位溫文而勇敢的年輕人，他患有亞斯伯格症。他的自傳系列描述了他從青少年階段成長為成人的經驗、反思以及智慧。路克成為亞斯伯格者其家長、家庭的輔導老師。他的洞察及實務的建議也被那些協助泛自閉症障礙症候群（ASD）青少年及成人的心理學家們所看重。在本書中，路克廣泛地描述他近年的經驗，其中包含：感官敏感度、心理健康（特別是憂鬱症）、同儕壓力及社會化、霸凌、毒品及成癮

定價：360元優惠價： 95折 342元

庫存：7

11.以活動為本位的輔助溝通系統介入三部曲模式：從無到有之創建歷程

作者：楊熾康 出版社：華騰文化 出版日：2018/12/26 裝訂：平裝

輔助溝通系統（augmentative and alternative communication, AAC）主要是幫助複雜溝通需求者（complex communication needs, CCN）解決無法用言語溝通的問題。書中詳細描述「以活動為主的AAC介入三部曲模式」的創建歷程，從緣起、建基、成長、試金石及回顧與展望等章節的介紹，讓讀者了解如何應用AAC介入三部曲

定價：450元優惠價： 95折 428元

庫存：5

12.啟彬老師行動教室：36堂課即興解密和聲篇

作者：謝啟彬 出版社：華騰文化 出版日：2018/12/01 裝訂：平裝

▋華文世界最知名最專業「啟彬與凱雅的爵士棧」廣受好評之教學文章集結出版。 ▋徹底整合古典樂、爵士樂、流行樂的歷史脈絡與來龍去脈，從經典作品中導聆聽重點，學到跨領域與跨時代卻同樣的樂理與和聲概念，以及各種變化與活用。▋依照難易與建構順序，安排36堂課練功秘笈，可以依序閱讀，也可獨立閱讀，針對不同的重點加強練習。 ▋QR Code直接連結至影音資源，隨時隨地打破學習的時間、空間限制，並能幫助更快更好的

定價：550元優惠價： 95折 523元

庫存：1

13.歐陽氏吞嚥戰鬥營手冊：ODBC秘笈大全

作者：歐陽來祥 出版社：華騰文化 出版日：2018/11/01 裝訂：平裝

不只是一本教好教滿的教科書，更是一本隨手即用的工具書！來場頭腦風暴，一起顛覆對傳統吞嚥治療的想像吧！歡迎來到以運動理論為基礎的ODBC新世界！書中將公開歐陽老師自創獨家手法，以密集安打式的吞嚥訓練方式，快速且有效地增進個案的吞嚥功能！內容包含吞嚥床邊評估、改良式鋇劑吞嚥檢查，以及近來美國臨床經常使用的吞嚥訓練工具(EMST、IOPI)與喉部操作手法(LM)。本書以照片、表格及步驟說明方式呈現，容

定價：360元優惠價： 95折 342元

庫存：3

14.歐陽式吞嚥訓練戰鬥營：團隊合作

作者：歐陽來祥 出版社：華騰文化 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

不只是一本教好教滿的教科書，更是一本隨手即用的工具書！來場頭腦風暴，一起顛覆對傳統吞嚥治療的想像吧！歡迎來到以運動理論為基礎的ODBC新世界！書中將公開歐陽老師自創獨家手法，以密集安打式的吞嚥訓練方式，快速且有效地增進個案的吞嚥功能！內容包含吞嚥床邊評估、改良式鋇劑吞嚥檢查，以及近來美國臨床經常使用的吞嚥訓練工具(EMST、IOPI)與喉部操作手法(LM)。本書以照片、表格及步驟說明方式呈現，容

定價：420元優惠價： 95折 399元

庫存：3

15.兒童與青少年情緒行為障礙

作者：JamesM.Kauffman;TimothyJ.Landrum-著;洪儷瑜-校閱 出版社：華騰文化 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

本書特色本書是美國重要且暢銷的情緒行為障礙教科書，主要以教育工作者的角度探討情緒行為障礙兒童和青少年之特徵與相關議題，著重在教師能如何用有實證有效的方法幫助這些學生受惠於教育。本書分四篇，從教育工作的開始（即概述）、可能成因、各類問題和評量，涵蓋情緒行為障礙教育之重要知能。本版除了納入2013年DSM第五版的修正之外，並引介各類問題最新研究資訊。全書邀請美國從事各類情障教育工作者分享其實務經驗，且

定價：500元優惠價： 95折 475元

庫存：3

16.視覺障礙

作者：杞昭安;何世芸;謝錫寶;吳純慧- 出版社：華騰文化 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

1.本書是大學階段探討視覺障礙的入門書籍。2.視覺障礙一書，邀請目前國內視覺障礙教育專家學者共同撰稿。內容十分周延：視覺系統及其病理、視覺障礙學生的心理與輔導、功能性視覺評估及訓練、教育鑑定安置及考試評量、讀寫媒介評估、早期療育、融合教育、視多障學生的特質與教學、定向與行動、點字與溝通、輔助科技、藝術美學、運動與休閒娛樂、生活管理等等。3.本書從生理、心理瞭解視覺障礙學生，經過各種教育／療育以及科

定價：450元優惠價： 95折 428元

庫存：5

17.口吃：理論基礎與臨床應用

作者：Ehud H. Yairi; Carol H. Seery 出版社：華騰文化 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

口吃：理論基礎和臨床應用一書被認為是一本內容最豐富且完整的專書，很難得的是作者將許多口吃的科學知識和治療方法寫進一本書中，例如：如何將口吃現象說清楚，如何將治療方法講明白，十分不容易。最特別之處，它由治療的理論緣起開始說明，深入不同年齡層的口吃治療，並邀請學生為不同治療觀點進行批判討論。尤其在第二版，具有以下之特點：•經過重新排版，使得本書更具可讀性。•特別強調有關出現率、盛行率、發生到自然恢復和

定價：500元優惠價： 95折 475元

庫存：4

18.課後照顧活動與環境規劃

作者：Linda J. Armstrong; Christine A. Schmidt 出版社：華騰文化 出版日：2018/08/01 裝訂：平裝

本書適合提供幼稚園至青春期早期兒童課後照顧課程的人士。幫助你思考你的課程環境如何影響孩子，並且提供策略，讓你建立一個孩子會一直回來的課程。不論你是幾乎沒有與孩子共事的經驗，或是已經在這個領域一段時間，你都能建立一個吸引孩子的課程。概念可能會挑戰你目前的想法。嘗試一些新的東西會是新環境、在你的課後照顧課程創造令人興奮的事，以及重新建立合作的起點，但是它集結各種資源和我們多年的經驗。概念和資訊的基礎是

定價：370元優惠價： 95折 352元

庫存：3

19.聽覺障礙

作者：陳小娟;李國熙;李宗憲;羅意琪;劉樹玉;羅敦信;張秀雯;林玉霞;黃玉枝;劉秀丹;管美玲;劉俊榮;李芃娟;鄧菊秀;邢敏華;陳怡慧;劉殿楨;黃仲鋒 出版社：華騰文化 出版日：2018/08/01 裝訂：平裝

本書統整了醫學、教育、聽力學、與早療的觀點：本書的作者們各有其專長領域，不同的觀點在書中被探討、分享與統整，最重要的是一點是特殊教育與聽力學有了對話及互相瞭解的平台。本書內容豐富且完整：正常與異常的聽覺生理與功能可在本書中找到；聽力損失者的鑑定、評量、輔導與教學也都寫在本書內，適用的對象不只是學齡，也包括了學前聽力損失孩童；一些輔助聽力損失者聆聽的數位科技，像是人工電子耳、助聽器、遠距麥克風系統、

定價：500元優惠價： 95折 475元

庫存：2

20.失語症及相關神經性溝通障礙

作者：Ilias Papathanasiou & Patrick Coppens-作;池育君-總校閱 出版社：華騰文化 出版日：2018/08/01 裝訂：平裝

本書介紹失語症的定義、術語、分類、症狀、及神經學（包含可塑性和復原的理論）。本書介紹失語症的評估（包含正式與非正式的評估），協助語言治療師做出正確的復健選擇。同時，也涵蓋失語症的治療（包含實證本位服務、輔助溝通系統、及電腦化治療）。本書由國際間的專家共同完成，讓讀者可以更全面瞭解神經性溝通障礙，並得知神經性溝通障礙的最新發展。讀者亦可透過個案實例將章節中的理論做出應用，並可透過學習目

定價：650元優惠價： 95折 618元

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9.與孩童共學：專為教師省思而設計的課程構思

10.亞斯成人的指南：性╳毒品╳亞斯伯格症候群

11.以活動為本位的輔助溝通系統介入三部曲模式：從無到有之創建歷程

12.啟彬老師行動教室：36堂課即興解密和聲篇

13.歐陽氏吞嚥戰鬥營手冊：ODBC秘笈大全

14.歐陽式吞嚥訓練戰鬥營：團隊合作

15.兒童與青少年情緒行為障礙

16.視覺障礙

17.口吃：理論基礎與臨床應用

18.課後照顧活動與環境規劃

19.聽覺障礙

20.失語症及相關神經性溝通障礙