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76筆商品,1/4頁

1.多元智能輕鬆教:九年一貫課程統整大放送-小魯優質

作者:張湘君;葛琦霞  出版社:小魯文化  出版日:2001/06/01

多元智能是什麼?多元智能該從哪裡開始著手?你只重視孩子語文及數理能力嗎?你曾想過如何開發孩子的其他智能嗎?九年一貫課程是否讓你傷透了腦筋,卻還是不知道該如何下手?新時代、新教育觀念開始了!放棄舊有的單一教學,實行多元智能,已經是今日最重要的教學方式,你是否還在沉溺於「教學慣性」,只知擁抱「聖經版」的教科書?《多元致能輕鬆教——九年一貫課程統整大放送》從八大智能著手,應用童書,設計多種課程統整的教學

定價:250元   優惠價: 79198

庫存:1

2.七大學習領域教法50招

作者:黃錫培  出版社:小魯文化  出版日:2001/11/01

將九年一貫課程的特色、七大學習領域的活動設計、學校本位課程的規畫、多元評量的記錄與應用均融入創意教學中,讓「教」與「學」都能更生動、有趣。

定價:200元   優惠價: 79158

庫存:2

3.創意教學56變

作者:賴秋江  出版社:小魯文化  出版日:2002/07/01

本書從「使用時機」、「適用年段」、「目的」到「教學步驟說明」、「補充說明」,具體提供五十六則創意語文教學法,其中包括幼稚園大班和小學一年級生的語文入門教學法,以及用來提升較高年級學生語文能力的教學活動設計。

定價:190元   優惠價: 79150

庫存:1

4.自學•共好•有策略:我會籌組小說讀書會

作者:陳欣希  出版社:小魯文化  出版日:2021/05/01 裝訂:平裝

◎一本以「學生」為主體,實踐十二年國教核心素養的自學實作書!✔自主行動力 ✔團隊合作力 ✔問題解決力 ✔專題實作力 ✔跨域整合力「自學」、「共好」為十二年國教的核心素養主軸,《自學•共好•有策略》系列叢書即是以學生「自主學習、合作討論」為出版精神,真正具體實踐新課綱所要培育的核心素養內涵。《自學•共好•有策略》系列叢書的第一本以「小說讀書會打造學生的自主學習力」,針對國小高年級到國中階段的學生,透

定價:350元   優惠價: 79277

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新書特惠

5.素養五力實戰課:聽說讀寫做的多元評量(附50張閱讀任務卡)

作者:陳欣希  出版社:小魯文化  出版日:2021/04/01 裝訂:平裝

◎結合108課綱,打造中學生聽說讀寫做的多元評量!◎1本多元評量工具書+50張閱讀任務卡→全方位培養理解、應用、合作、表達、檢索的素養五力。   這是一套教師增能的最佳輔助教材、家長了解新課綱的第一首選、學生建構核心素養的入門書。   《素養五力實戰課——聽說讀寫做的多元評量》為天衛文化與臺北市教育局針對108課綱的課程發展主軸——「

定價:380元   優惠價: 79300

庫存:10
新書特惠

6.聽說讀寫,有策略!:國中(知識性文本)

作者:陳欣希  出版社:天衛文化  出版日:2018/05/12 裝訂:平裝

本書特色:◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界!◎108年新課綱,循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎國中生:結合自然領域──視野更加廣闊,除了可接觸的環境,還要「上天入地」的探索知識。 ●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識,深化學習深度。●說明文的課

定價:380元   優惠價: 79300

庫存:1

7.聽說讀寫,有策略!:中年級(知識性文本)

作者:陳欣希  出版社:小魯文化  出版日:2018/05/12 裝訂:平裝

本書特色:◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界!◎108年新課綱,循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎中年級:結合社會領域──主題為「原來如此」,學童能更進一步探究,發現日常事物的緣由。   ●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地

定價:380元   優惠價: 79300

庫存:2

8.語文教學最前線

作者:徐美珍  出版社:天衛文化  出版日:2017/07/05 裝訂:平裝

★這是一本讓教師、讓家長回到「教育初心」的思辨之書! 31個教學現場的情境,讓你我一起深思——在十二年國教講求素養導向的時代,如何看見學生本質而助其適性揚才?聽、說、讀、寫的語文基礎能力,如何奠基可以更扎實?教師自己怎麼閱讀,如何分析文本,如何備課?親師生如何因應課程改革,讓教學順流而生?        小

定價:290元   優惠價: 79229

庫存:1

9.聽說讀寫,有策略!-國中:讀本+學習筆記(共二冊)

作者:陳欣希  出版社:小魯文化  出版日:2017/04/15 裝訂:平裝

本書特色:◎107年新課綱,循序引領——提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎提升國中生整合知識轉化為解決問題的能力    為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題?   《聽說讀寫,有策略!》這套叢書的設計,正是以引導學生更有能力去

定價:360元   優惠價: 79284

庫存:1

10.聽說讀寫,有策略!-低年級:讀本+學習筆記(共二冊)

作者:陳欣希  出版社:小魯文化  出版日:2017/04/15 裝訂:平裝

本書特色:◎107年新課綱,循序引領——提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎引發低年級孩童學習興趣,可大量識字,並以完整句子表達想法。    為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題?   《聽說讀寫,有策略!》這套叢書的設計,正是

定價:360元   優惠價: 79284

庫存:2

11.零歲起步:0~3歲兒童早期閱讀與指導

作者:周兢  出版社:小魯文化  出版日:2017/03/01 裝訂:平裝

本書特色:◎針對0-3歲學齡前孩童的閱讀習慣養成書◎內容兼具早期閱讀理論說明與親子共讀繪本之實例操作   閱讀習慣的培養對於孩子日後理解能力、學習發展程度息息相關。   本書詳細論述0~3歲幼童閱讀的意義、概念內涵、發展特點、兒童閱讀需有遊戲特質,且清楚地介紹適合0~3歲幼童的圖畫書種類,更具體地提供親子共讀的方法與多種閱讀指導策略。

定價:320元   優惠價: 79253

庫存:1

12.問更好的問題

作者:陳欣希  出版社:天衛文化  出版日:2016/12/10 裝訂:平裝

★能引領小孩思考+有邏輯的好問題=更好的問題!    教育部國中小閱讀推動計畫主持人、 臺灣讀寫教學研究學會理事長 ――陳欣希教授,繼2010年《問好問題》後,推出《問更好的問題》,一組能引領小孩思考、有邏輯的好問題,就是比「好問題」還要「更好的問題」。   文本分析,是設計「更好的問題」的關鍵。扎實分析以設計更好的問題―― 

定價:290元   優惠價: 79229

庫存:2

13.小學生課堂筆記活用術:呂嘉紋的悅讀聚樂簿

作者:呂嘉紋  出版社:天衛文化  出版日:2016/03/01 裝訂:平裝

本書特色:★這是一本讓「閱讀」加值升等成為「悅讀」,「聚」集教學大小「樂」事的實況記錄「簿」。    為何需要教小學生寫筆記?上閱讀課,把學生帶去圖書館,頂多發學習單或要求學生交幾百字的心得筆記就好,需要專課來教嗎? 「NO!NO!NO,代誌沒有這麼簡單!」鑽研筆記教學13年的呂嘉紋主任說,筆記教學有五大好處以及之必要性:1.可以為每堂精緻的課程做記錄2.可以回顧每

定價:290元   優惠價: 79229

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14.一年級ㄅㄆㄇ故事寫手:我手寫我口

作者:溫美玉  出版社:天衛文化  出版日:2015/02/06 裝訂:平裝

本書特色:◎ 語文教學達人 溫美玉老師閱讀教學 第三部──小學一年級寫作祕笈大公開。 本書將打破你對於小學一年級需要學會「注音符號」才能寫作的迷思。溫老師說「注音符號」只是一種將思想轉化為文字的工具。「知識」、「經驗」、和「想像」才是寫作的重要三元素而這三元素與「閱讀」有密切的關聯。   透過各篇章課文閱讀、課外閱讀、環境閱讀和人與人的互動閱讀作

定價:280元   優惠價: 79221

庫存:1

15.我的七個美國老師

作者:礦礦  出版社:小魯文化  出版日:2001/11/01

一位受美國教育的東方學生──礦礦,以自己的觀點,描述七位令他印象深刻的美國老師。七位教授不同科目的老師,各有其特殊的教育態度和任課方式,雖然是美國教學的情景,但卻是世界上所有老師的寫照,也是所有學生的心聲。本書並涵蓋了多種學習領域,包括語文、數學、藝術與人文、自然與生活科技等,對於教師九年一貫的教學,以及與學生相處的方式,皆有深刻的啟發。

定價:210元   優惠價: 79166

庫存:1

16.閱讀素養大探究:青少年閱讀養成課

作者:林美琴  出版社:小魯文化  出版日:2021/03/01 裝訂:平裝

◎一本協助師長快速掌握「如何教」的最佳閱讀素養工具書從提升興趣到深廣探究的閱讀養成課,引領青少年──■廣泛涉獵各類文本,探索多元閱讀歷程,培養解讀世界的能力。■透過系統化的閱讀策略,厚實閱讀素養與面對未來挑戰的能力。■藉由讀書會學思達的實踐,涵養終身學習的興趣、習慣與能力。當教育體制與理念不斷在改變,我們該如何引導孩子與時俱進,培養宏觀的遠見與態度呢?如果閱讀是認識自己、認識世界的一個管道,如何從

定價:380元   優惠價: 79300

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17.打開閱讀眼:少年小說閱讀與討論

作者:葛琦霞  出版社:小魯文化  出版日:2021/03/01 裝訂:平裝

用「分享閱讀」打開你的閱讀眼!少年小說是什麼?只適合青少年閱讀嗎?如何運用少年小說提升閱讀層次?又要如何帶領孩子、學生討論少年小說呢?悅讀學堂葛琦霞老師以帶領小說討論讀書會的實際例子,分享從閱讀到討論、從理論到實務的歷程,並列舉許多經典必讀的少年小說書單,供教育工作者及家長參考。快跟著葛老師,學習如何成為一位稱職的小說讀者及討論帶領人!  資深教育工作者―葛琦霞老師,擅長將繪本、散文、小說等兒童文

定價:380元   優惠價: 79300

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18.閱讀素養大表現:兒童讀書會與班級共讀

作者:林美琴  出版社:天衛文化  出版日:2021/02/01 裝訂:平裝

內容簡介「核心素養」導向學習是當前教育的趨勢,跨領域的深廣閱讀,也即是核心素養學習的具體實踐。讀書會與班級共讀是培養孩子閱讀興趣、習慣與能力的有效途徑,而讀會會的帶領人,更是引導孩子從中厚植閱讀素養的關鍵鑰匙。  推廣兒童讀書會十餘年的林美琴老師,在《兒童閱讀新新勢力――兒童讀書會與班級共讀》中公開多年來經營兒童讀書會的祕訣:兒童讀書會帶領人具備的能力養成、讓個性不同、程度不一的孩子都能參與討論的

定價:380元   優惠價: 79300

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19.教室high課:班級經營100招

作者:賴秋江;曾冠蓉;許碧月  出版社:天衛文化  出版日:2020/12/01 裝訂:平裝

◎100招班級經營的實務小妙方◎一本提供教育工作者多樣化經營模式的參考範本  為因應新世紀落實人本教育的理念,要如何在尊重個體差異的環境下因材施教,又能照顧團體班級,讓整體學習效率提升,是所有教育工作者努力的目標。老師們各自使出渾身解數、提升個人魅力、磨練團體溝通技巧……在現今充滿挑戰的教育環境下,《教室high課——班級經營100招》是教育工作者最適合的工具書,引用企業化經營策略,從新接班級、班

定價:300元   優惠價: 79237

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