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(內容簡介)★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。

(內容簡介)★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史很沉悶？★【少年愛讀世界史】帶你穿越時空，看精采故事，成為有見識的世界公民！好多有趣的歷史知識，透過這本書，你會一清二楚！臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片精美彩印 × 加送有聲書★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的？★翻譯而來的世界史，無法充分符合在地的學習需求。從本書開始，我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了！本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元，將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。這個單元由歷史名師曹若梅撰寫，並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。透過導讀與題目，可預先了解各冊重點，掌握各個時代的重要議題，加以思辨。並於閱讀之後，再回到「知識競技場」大顯身手。增添學習功能，刺激學習成就感。★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀？★這套書所講述的時間，從遠古到現代；依時、依地，脈絡清楚。所講述的範圍，涵蓋整個世界；而不是某一個地區、民族或國家。講述的方式﹕不錯過重點，不過度簡化，不「略古詳今」。是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展，理解各個時代發生的大事，觀看不同地區的概況，見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來，我們的對世界的史識、史觀、視野，便建構起來、豐富起來、厚實起來了。二十世紀六十年代以前，理解世界歷史最普遍的途徑，就是閱讀個別民族國家歷史（例如中國史、英國史、法國史等等）。然而，隨著時代演進，過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念，已逐漸淡化，一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。二十一世紀的我們，需要持有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。因此，我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情，未經「略古詳今」，能讓我們看到整體世界全貌，而非僅看到區域化角度的世界史。作者擅長說

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★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解世界現在的模樣，我們便難以給這個世界塑造一個更理想的未來。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱歷史課程出現縮減的情況下，本書適時提供了一個較為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史課很

(內容簡介)★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史很沉悶？★【少年愛讀世界史】帶你穿越時空，看精采故事，成為有見識的世界公民！好多有趣的歷史知識，透過這本書，你會一清二楚！臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片精美彩印 × 加送有聲書★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的？★翻譯而來的世界史，無法充分符合在地的學習需求。從本書開始，我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了！本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元，將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。這個單元由歷史名師曹若梅撰寫，並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。透過導讀與題目，可預先了解各冊重點，掌握各個時代的重要議題，加以思辨。並於閱讀之後，再回到「知識競技場」大顯身手。增添學習功能，刺激學習成就感。★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀？★這套書所講述的時間，從遠古到現代；依時、依地，脈絡清楚。所講述的範圍，涵蓋整個世界；而不是某一個地區、民族或國家。講述的方式﹕不錯過重點，不過度簡化，不「略古詳今」。是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展，理解各個時代發生的大事，觀看不同地區的概況，見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來，我們的對世界的史識、史觀、視野，便建構起來、豐富起來、厚實起來了。二十世紀六十年代以前，理解世界歷史最普遍的途徑，就是閱讀個別民族國家歷史（例如中國史、英國史、法國史等等）。然而，隨著時代演進，過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念，已逐漸淡化，一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。二十一世紀的我們，需要持有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。因此，我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情，未經「略古詳今」，能讓我們看到整體世界全貌，而非僅看到區域化角度的世界史。作者擅長說

(內容簡介)如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解世界現在的模樣，我們便難以給這個世界塑造一個更理想的未來。本書是【少年愛讀世界史】書系的第三本。【少年愛讀世界史】系列，所講述的範圍，是整個世界，而不是某一個地區、民族或國家。所講述的年代，是從遠古到現代，而不是「略古詳今」。這，才是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。二十世紀六十年代以前，

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(內容簡介)如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解世界現在的模樣，我們便難以給這個世界塑造一個更理想的未來。本書是【少年愛讀世界史】書系的第二本。【少年愛讀世界史】系列，所講述的範圍，是整個世界，而不是某一個地區、民族或國家。所講述的年代，是從遠古到現代，而不是「略古詳今」。這，才是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。二十世紀六十年代以前，

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羅馬皇帝戴克裡先居然放棄權力只熱衷於種捲心菜？出身卑微的奧理良皇帝怎麼成了“世界重建者”？誰是敢跟羅馬帝國抗衡且令其吃盡苦頭的東方女王？教皇利奧一世如何勸退入侵的匈人王阿提拉？君士坦丁皇帝竟因嫉妒處死自己才能出眾的兒子？……原來，曾稱霸歐洲的羅馬帝國，竟然還有如此多瘋狂有趣的故事。《少年愛讀世界史》系列是專為青少年打造的世界史入門讀物，講述自人類誕生到現代文明的300余萬年曆史。本書是這個系列的第三本。本書以羅馬帝國的興衰為主線，涵蓋羅馬帝國興盛、分裂乃至衰亡的全過程。不僅重視時間線的梳理，也著重歷史人物的刻畫，奧古斯都、戴克裡先、君士坦丁大帝、狄奧多一世等赫赫有名的羅馬皇帝，帶你重溫羅馬帝國的興衰歷程。哲學家皇帝馬可‧奧勒留、帝國百科全書級人物塞爾蘇斯、隱修主義之父聖安東尼等人對羅馬帝國的文化發展有過突出貢獻。翻開本書，跟著歷史名人，回溯世界歷史長河，知道多久遠的過去，就能擁抱多廣闊的未來。

(內容簡介)★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。

★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史很

阿拉伯數字居然是印度人的發明？“盤古開天地”的故事直到三國才出現？“木馬屠城”究竟是誰的計謀？26個英文字母的發明是為了經商賺錢？一周七天的“星期制度”是怎麼來的？2噸重的石灰石，靠什麼堆砌200多萬塊建成金字塔？人均壽命不到40歲的時代，法老拉美西斯二世居然活動了90多歲？當世界上大部分人穿獸皮的時候，是誰已經穿上了羊毛制的衣服？《少年愛讀世界史》系列是專為青少年打造的世界史入門讀物，講述自人類誕生到現代文明的300余萬年曆史。本書是這個系列的第一本。《少年愛讀世界史1：埃及女王，為什麼你愛戴上假鬍子？》帶你穿越300多萬年的歷史，認識寶石加工的鼻祖蘇美爾人、戴假鬍子的第一位埃及女王、波斯帝國之父居魯士大帝、貧寒輟學靠自學精通18種語言的施裡曼……

亞歷山大如何在三十出頭就征服大半個世界？什麼導致了亞歷山大帝國的最終瓦解？最早允許女孩接受教育並親自培養了10位女學者的人是誰？出身貴族世家的修昔底德因何從將軍變成了歷史學家？所有醫學生都知道的“希波克拉底誓言”是怎麼來的？孔子去世10年後蘇格拉底才呱呱墜地？跟隨愷撒取得赫赫戰績的安東尼為什麼會敗給初出茅廬的屋大維？《少年愛讀世界史》系列是專為青少年打造的世界史入門讀物，講述自人類誕生到現代文明的300余萬年曆史。本書是這個系列的第二本。《少年愛讀世界史2：亞歷山大，聽說你一面打仗一面讀哲學？》帶你穿越3000多年歷史，領略璀璨耀眼的希臘文明，走進縱橫歐亞的亞歷山大大帝時代，與蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德、畢達哥拉斯對話，傾聽羅馬帝國崛起的故事。

(內容簡介)原來歷史真的可以像故事一樣好看！獻給愛讀歷史的青少年，第一套本土自製世界歷史臺灣超會說故事的作家 管家琪，化身穿越時空說書人從遠古到現代，帶你鑑古知今，成為有見識的世界公民一次帶走最超值的豪華套組（總價值共6550元）───★《少年愛讀世界史》全系列精美彩印紙本書 共10冊 (定價／新臺幣4200元)★ 加贈1：10+1線上作者親錄精華有聲書：《少年愛讀世界史精華有聲書》共10集（各約60分鐘，隨各冊附Readmoo有聲書兌換碼）+ 《少年愛讀世界史全系列概說導覽有聲書》（約25分鐘，隨第一冊附Readmoo有聲書兌換碼）(定價／新臺幣1050元)★ 加贈2：USB3.0有聲書隨身碟：含全系列精華有聲書與全系列概說，共11集。另含約16GB的容量，可自由存放資料，做為一般隨身碟使用。（總價值／新臺幣1300元）★ 加贈3：套書典藏精裝書盒★為什麼我們需要閱讀世界史？★如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史很沉悶？★【少年愛讀世界史】帶你穿越時空，看精采故事，成為有見識的世界公民！好多有趣的歷史知識，透過這本書，你會一清二楚！臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片精美彩印 × 加送有聲書★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的？★翻譯而來的世界史，無法充分符合在地的學習需求。從本書開始，我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了！本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元，將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。這個單元由歷史名師曹若梅撰寫，並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。透過導讀與題目，可預先了解各冊重點，掌握各個時代的重要議題，加以思辨。並於閱讀之後，再回到「知識競技場」大顯身手。增添學習功能，刺激學習成就感。★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀？★這套書所講述的時間，從遠古到現代；依時、依地，脈絡清楚。所講述的範圍，涵蓋整個世界；而不是某一個地區、民族或國家。講述的方式﹕