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「兒童文學」是以兒童為對象，它是為兒童設計與寫作的創作文學，可以增進兒童的知識，陶冶兒童的美感，堅定兒童的意志，充實兒童的生活，誘導兒童的向上心。一般兒童識別力及理解力較薄弱，容易受「善念」或「惡行」牽引，所以嫉惡向善、分辨是非，常依賴兒童讀物的協助，因此兒童文學對兒童的影響可謂重大。本書共計八章，第一章論述兒童文學；第二章比較中西兒童文學的發展；第三章研究圖畫形式的兒童文學；第四章研究韻文形式的兒童文學；第五章研究散文形式的兒童文學；第六章研究戲劇形式的兒童文學；第七章兒童讀物的編製；第八章評論兒童讀物。
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