社會心理學

新版社會心理學(Social Psychology)仍然將標準設定為最具學術性的教科書之一，運用真實生活的例子，平衡涵蓋經典的與最新的研究，作者一貫的強調社會心理學和學生日常真實世界的連結。

「寫作的語調與風格十分適合我的學生。Brehm、Kassin和Fein的《社會心理學》(Social Psychology)在親近性和嚴謹性間建立了絕佳的平衡。」
－Kevin Lanning, Honors College

「除了本書的組織、內容和清晰文筆，作者意使本書成為課堂之外的教師，讓我印象極為深刻。」
－Louis H. Porter, West Chester University of Pennsylvania

王慶福
國立彰化師範大學輔導研究所博士
中山醫學大學心理學系副教授

洪光遠
國立台灣大學心理研究所碩士
政治作戰學校心理學系副教授

程淑華
美國明尼蘇達大學教育心理研究所社會心理學組博士
政治作戰學校心理學系副教授兼系所主任

王郁茗
國立成功大學健康照護科學研究所博士生
中山醫學大學心理學系講師

第一章　概論　1
　什麼是社會心理學？5
社會心理學的定義　5
社會心理學探討問題與應用　7
社會脈絡背景的強大影響力：社會心理學實驗舉隅　8
社會心理學與相關領域：差異與交集　9
社會心理學與普通常識　12
　從過去到現在：社會心理學簡史　13
社會心理學的誕生與嬰兒期：1800-1920年代　13
行動的呼喚：1930-1950年代　14
信心與危機：1960-1970年代中期　16
多元論的時代：1970中期-1990年代　17
　新世紀的社會心理學　19
情緒、動機和認知的統整　19
生物與演化的觀點　20
社會文化觀點　21
新科技　22
　本章回顧　23

第二章　社會心理學研究方法　27
　為什麼你該學研究法？29
　發展理念：研究歷程的開端　30
提出問題　31
搜尋文獻　31
假設與理論　32
基本與應用研究　33
　理念的再精煉：社會心理學變項的界定與測量　34
概念變項與操作定義：從抽象到明確　34
測量變項：自陳報告與觀察　35
　理念的驗證：研究設計　39
描述性研究：趨勢與傾向的發現　39
相關性研究：找出關聯　43
實驗法：找出因果　46
後設分析：綜合許多研究結果　55
　社會心理學的倫理與價值　55
體制性的審查委員會：倫理議題的守護神　56
事前同意：你（真的）想參與研究嗎？57
事後釋疑說明：說清楚講明白　57
價值與科學：觀點的問題　58
　本章回顧　59

PART1　社會知覺
第三章　社會自我　65
　自我概念　67
自我概念的開始　68
內省　69
知覺自己的行為　71
他人的影響性　75
自傳式記憶　78
文化的觀點　80
　自尊　84
自尊的需求　84
性別、種族和文化的影響　85
自我差距理論　87
自我覺察「陷阱」88
自我調整的限制　91
自我提升的機制　95
正向錯覺具適應性嗎？102
　自我表現　104
自我表現的兩個面向　105
自我監控的個別差異　107
　結語：多面向的自我　109
　本章回顧　110

第四章　知覺他人　115
　觀察：社會知覺的要素　117
人：以貌取　人118
情境：生活腳本　120
行為證據　121
　歸因：從要素到特質　128
歸因理論　128
歸因偏誤　132
歸因是文化產物　139
動機偏誤　141
　統整：從特質到印象　145
訊息統整：數學模式　145
偏離數學模式　146
　驗證偏誤：從印象到現實　152
信念固著　153
驗證的假設考驗　155
自證預言　156
　社會知覺：總結　159
　本章回顧　162

第五章　刻板印象、偏見和歧視　167
　刻板印象　171
刻板印象如何形成　171
刻板印象如何保存下來與歷久不衰？177
刻板印象是無法避免的嗎？自動化歷程vs.故意的歷程　182
重返「41發子彈」：種族刻板印象使得警察較易射殺Amadou Diallo嗎？188
　偏見　190
團體間的衝突　190
社會認同理論　193
內隱理論和意識形態　198
　性別主義199
性別刻板印象：藍色屬於男孩，粉紅色屬於女孩　199
為何性別刻板印象可以持續？201
性別歧視：一個雙重標準？205
矛盾的性別主義　208
　種族主義　208
檯面下進行：現代和內隱的種族主義　209
種族間的知覺和互動　212
　空氣中的威脅：對被污名化對象的影響　215
知覺到歧視　215
刻板印象威脅和學業成就　218
　減少刻板印象、偏見和歧視　223
團體間的接觸　223
拼圖教室　225
不分類和重新分類　226
改變的文化和動機　226
　本章回顧　227

PART2　社會影響
第六章　態度　235
　態度的研究　236
如何測量態度　238
態度和行為之間的連結　243
　透過溝通來說服　248
說服的二個途徑　249
來源　252
訊息　260
聽眾　267
　被自己的行動說服　271
角色扮演：世界就像一座舞台　272
認知失調理論：傳統觀點　273
認知失調理論：新的觀點　278
自我說服的其他路徑　281
　本章回顧　285

第七章　從眾行為　289
　自動化的社會影響　292
　從眾行為　294
早期的經典研究　295
人為什麼會從眾？298
多數人的影響　300
少數人的影響　305
　順從　309
語言上的請求　310
互惠規範　311
設陷阱：連續性的請求策略　312
自我主張：當別人拒絕時　318
　服從　319
Milgram的研究：毀滅性服從的威力　321
Milgram在21世紀的挑戰　327
反抗：當人們反彈時　328
　社會影響的連續性　330
社會衝擊理論　330
透視人性的本質　332
　本章回顧　333

第八章　團體歷程　339
　集體歷程：他人的在場　342
社會助長：當他人激發我們　343
社會懈怠：當他人使我們放鬆　348
助長與懈怠：統合理論派典　351
去個人化：當人群失去控制　353
　團體歷程：與他人互動　356
加入團體　356
角色、規範和凝聚力　358
團體極化：增進信念　361
團體迷思：失去洞察　363
團體成就：三個臭皮匠勝過一個諸葛亮？368
　合作、競爭與衝突：對差異的回應　378
混合的動機與社會困境　378
衝突逐步升高　382
減少衝突　384
　本章回顧　388

PART3　社會關係
第九章　吸引力與親密關係　395
　親近他人：人類的一個基本動機　397
親近的興奮　398
寂寞之苦　400
　初識的吸引力　401
熟悉：相伴　402
身體吸引力：逐步陷入　404
初次交會：逐漸熟識　412
擇偶：情欲的演化　418
　親密關係　423
親密的市場：得失之間　424
關係的類型　427
我如何的愛他？算一算有哪些方式　430
關係的議題：男女之間的「連結」437
　本章回顧　447

第十章　幫助他人　453
　演化和動機的因素：為什麼人們會幫助他人？456
助人的演化因素　456
助人所帶來的獎賞：助人得以助己　460
利他主義或利己主義：大辯論　464
區辨助人的動機：為何這是重要的？470
　情境影響：何時人們會幫助他人？471
不幫忙的群眾　471
時間壓力　480
地點與文化　481
心情與助人　483
榜樣和社會規範：助人的標準　486
　個人影響：誰比較可能會幫助他人？490
是否有些人比別人更容易伸出援手？490
什麼是利他人格？490
　人際間的影響：哪些人比較會受到幫助493
需要幫助的人被知覺到的特性　494
給予者與接受者的適配性　495
性別與助人　498
　對接受幫助的反應　499
　助人的連繫感　500
　本章回顧　502

第十一章　攻擊　507
　何謂攻擊？511
　文化與兩性差異　513
文化變異　513
兩性差異　516
　攻擊源起　519
攻擊是天生的嗎？519
攻擊是學來的嗎？524
先天相對於後天：一種錯誤的爭論？530
　情境對攻擊的影響　530
挫折：攻擊即驅力　531
負面情緒　534
生理激發：行動的「硬體」536
思想：自動化與深思熟慮　537
情境的影響：綜合論之　540
　媒體效應：暴力場景　541
電視、電影、音樂歌詞與電視遊樂器的暴力　541
色情　548
　親密暴力：背叛信賴　552
大學生的性侵害　552
配偶間的肢體攻擊　553
兒童受虐　554
　暴力的減少　555
多重成因，多重療法　555
結語　558
　本章回顧　559

PART4　應用社會心理學
第十二章　法律　565
　陪審員的選擇　568
審訊律師為直覺心理學家　569
科學性選擇陪審團　571
有資格審判死刑　572
　法庭戲　575
自白證據　575
測謊　579
目擊者的證詞　580
非證據的影響　591
法官的指導語　594
　陪審團討論過程　596
陪審團討論室中的領導　596
討論過程的團體動力　597
陪審團人數：多少人才算太少？600
非一致性的判決　600
　審訊後：收監及其後　602
服刑過程　602
入獄的經驗　603
　正義：是程序問題嗎？605
　結語　607
　本章回顧607

第十三章　商業　613
　人事甄選　617
傳統的僱用面談　617
傳統面談以外的「科學性」作法　619
保障行動　623
　績效評估　627
上司的評量　628
自我評估　629
評估新的精進方法　629
適當歷程的考量　630
　領導　631
古典的特質取向　632
領導的權變模式　633
交易型領導　634
轉型領導　635
女性與弱勢團體的領導　636
　動機　639
經濟酬賞模式　640
紅利、賄賂與內在性動機　641
公平考量　643
　經濟決策　645
股市的社會影響力　646
承諾、誘陷與升高效應　648
　本章回顧　650

第十四章　健康　655
　壓力與健康　658
　壓力的成因為何？659
危機與災難　659
生活重大事件661
小型壓力源：日常瑣事　662
　壓力如何影響身體？664
一般適應症候群　664
壓力對心臟的影響　666
壓力對免疫系統的影響　668
壓力與疾病間的關聯性　671
　評估歷程　672
歸因與解釋方式　673
控制的知覺　674
樂觀與希望　675
波麗安娜的健康　678
　壓力的因應方式　679
問題焦點因應　680
情緒焦點因應　682
事先主動因應　687
　治療與預防　691
治療：「社會」成分　691
預防：到處蒐整資訊　693
　快樂的追求　696
　本章回顧　700

詞彙解釋　706
索引　720