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商品簡介
作者簡介
序
目次
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商品簡介
本書內容配合選修歷史（下），以綱要表解提示課文學習重點，讓學習者輕鬆掌握課本精華，並以表格整理及條列分析的方式統整課文知識，條理清晰，使學習更有效率。每節並附有編者精心編寫的試題，除了自我評量學習成果，更可為考試多一分準備。
作者簡介
季子欽，本名紀欽生，臺灣大學歷史研究所碩士，具有多年豐富的教學經驗，為補教界名師。
林真，輔仁大學歷史研究所碩士，北一女中歷史科教師，現已退休，並在北一女中擔任兼任教師。
桌心美，政治大學教育研究所碩士，北一女中歷史科教師，並曾任教於輔仁大學，現已退休。
序
本書特色
一、本書結構
1. 本節重點：提醒讀者學習本節的重點。
2. 綱要表解：掌握課文重點，以精簡標題羅列，俾使讀者一目瞭然。
3. 課文詳析：將內容敘述系統化，適時運用說明和註解，盡量使用表格做分析、比較、歸納，容易閱讀，利於吸收消化。
4. 問題與討論：提供詳細答案，引導讀者對課文的理解，並加以歸納整理。
5. 測驗題：依據歷史教學目標，新式命題精神，參酌大學學科能力測驗方式統合整編，囊括重點，滴水不漏。試題分為三部分：單一選擇題、多重選擇題、問答題，均含有史料題，遇到較難部分附有解析，題目難易適中，以減少答題的挫折感。
二、本書特色
1. 以簡表提綱挈領標示重點所在。
2. 著重系統化、表格化，一目瞭然易於理解，藉此加強讀者的歷史認知能力與歷史思維能力。本書幫您對「歷史」多想一想、多讀一點，分數多拿一些。
目次
本書特色
第一章 從華僑到海外華人
第一節 明清時期的海外移民
第二節 近代中國的海外移民
第三節 二次大戰後的華僑與華人
第二章 生態環境、物質文明與近代人文生活
第一節 工業革命至1960年代的物質生活與自然生態
第二節 1960年以來的科技發展與自然生態
第三章 資訊傳播媒體的普及
第一節 印刷術與書籍報刊的普及
第二節 影音通訊與傳播的進步
第三節 通訊的現代化及數位革命
第四章 歷史是什麼?
第一節 歷史與歷史知識
第二節 學習歷史的意義
第一章 從華僑到海外華人
第一節 明清時期的海外移民
第二節 近代中國的海外移民
第三節 二次大戰後的華僑與華人
第二章 生態環境、物質文明與近代人文生活
第一節 工業革命至1960年代的物質生活與自然生態
第二節 1960年以來的科技發展與自然生態
第三章 資訊傳播媒體的普及
第一節 印刷術與書籍報刊的普及
第二節 影音通訊與傳播的進步
第三節 通訊的現代化及數位革命
第四章 歷史是什麼?
第一節 歷史與歷史知識
第二節 學習歷史的意義
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