計算機信息技術實訓教程（簡體書）

近年來隨著教學改革的不斷深入，以任務驅動來帶動知識學習的教學方法受到了教師和學生的普遍歡迎。
任務驅動教學以完成某一任務為中心，將任務與知識點相結合，用任務帶動知識點的學習，讓學生在完成任務的同時學習知識，從而能更大地激發學生的學習興趣和求知欲望，充分調動學生的學習積極性和主動性，培養學生的自主學習、分析問題、解決問題的能力，達到增強學生操作能力的目的。
任務驅動教學，注重的是對學生操作技能的培養以及如何幫助學生使用已有的知識解決實際問題，不過分追求理論知識的系統性和完整性，因而特別適合高職高專層次人才的培養目標。
本書在編寫上采用任務驅動的方式，每個章節圍繞一個任務展開，通過任務介紹相關的知識點，使學生在完成任務的同時逐步掌握操作技能，達到循序漸進掌握知識點的目的，真正實現了做中教、做中學的教學模式。
本書中設置的任務都是學生常遇到的、易于理解的問題。設計任務的宗旨是以實用為準則，以學生實踐操作能力為導向，以調動學生學習的積極性為出發點，通過完成相應的任務達到掌握操作技能的目的。
本書根據江蘇省高職院校非計算機專業計算機應用能力等級考試一級8考試大綱要求編寫，涵蓋了江蘇省計算機等級考試大綱的要求，全書分為7章，主要包括：Windows的制作、Internet的應用、Word文檔的制作、Excel電子表格的制作、FrontPage網頁的制作、PowerPoint演示文稿的制作、Access數據庫原理及應用等內容。

第1章　Windows的基本操作
　1.1　認識Windows XP系統
　1.2　管理文件和文件夾
　1.3　使用控制面板
　1.4　Windows常用附件工具的使用
第2章　Internet的應用
　2.1 瀏覽網頁工具——Internet Explorer（IE）
　2.2　電子郵件——Bmail
　2.3　下載資源
　2.4　在線音視頻
　2.5　網上購物——以淘寶為例
第3章　Word文檔的制作
　3.1　制作大學生職業生涯規劃書
　3.2　制作保護個人信息安全宣傳板報
　3.3　編輯一份關于計算機基礎教學的論文
　3.4　畢業論文的排版
第4章　Excel電子表格的制作
　4.1　制作學生成績表
　4.2　創建工資表
　4.3　制作產量圖
　4.4　制作銷售分析表
第5章　FrontPage網頁的制作
　5.1　創建一個自己的網站
　5.2　制作一張自我簡介的網頁
　5.3　制作個人網站中的首頁
　5.4　制作網頁特效
第6章　PowerPoint演示文稿的制作
6.1　制作產品介紹演示文稿
6.2　制作教學課件
6.3　制作畢業答辯演示文稿
6.4　制作企業策劃案演示文稿
6.5　制作婚慶演示文稿
第7章　Access數據庫應用
7.1　創建成績管理系統數據庫
7.2　維護成績管理數據庫表
7.3　查詢成績管理數據庫
7.4　創建與使用窗體