現代會計教育：職業技能教學研究(陳元芳)（簡體書）

本書內容包括：會計職業技能與會計職業技能教學、會計職業技能教學研究概述、會計職業教育改革與發展回顧、會計職業技能教學的演進等。

第一章　會計職業技能與會計職業技能教學
　一、技能是個人謀生的重要手段
（一）技能是社會發展前進的基本動力
（二）技能是完成一定任務的活動方式
（三）技能與知識、能力的相互關系
　二、職業技能培養是學校教育的基本職責
　三、會計職業技能是會計的基本特征與從業要求
（一）會計職業技能的構成
（二）會計職業技能的特點
　四、會計職業技能教學是會計教學的重要內容
（一）會計職業技能教學的主要特點
（二）會計職業技能教學的基本目標
（三）會計職業技能教學的基本要求
第二章　會計職業技能教學研究概述
　一、會計職業技能教學研究的意義
（一）會計職業技能教學研究的概念
（二）會計職業技能教學研究的基本目標
（三）會計職業技能教學研究的基本任務
　二、會計職業技能教學研究的基本內容
（一）會計職業技能教學基礎研究
（二）會計職業技能教學應用研究
（三）會計職業技能教學專題研究
　三、會計職業技能教學研究的基本方法
（一）資料法
（二）歷史法
（三）觀察法
（四）行為法
（五）比較法
（六）調查法
（七）統計法
（八）實證法
（九）案例法
（十）實驗法
（十一）模擬法
第三章　會計職業教育改革與發展回顧
　一、立信會計教育
　二、會計專業教育
（一）會計本專科教育
（二）會計研究生教育
（三）會計人員國外培訓
（四）會計人員繼續教育
（五）會計知識大賽
　三、會計學術刊物
（一）代表性會計學術刊物的創辦
（二）會計學術刊物的停辦
（三）會計學術刊物的繁榮與發展
　四、會計教育研究
（一）會計方法的首次討論
（二）首批會計教育研究文章
（三）全國性會計教育研究組織
　五、會計教學改革
（一）會計教學改革的領導者
（二）會計教學改革的組織者
（三）會計教學改革的領頭雁
（四）會計教學改革的簡要評價
第四章　會計職業技能教學的演進
　一、20世紀20～50年代的會計職業技能教學
　二、20世紀50～80年代的會計職業技能教學
（一）課堂訓練加校外實習模式
（二）課堂訓練模式
（三）課堂訓練加會計模擬訓練模式
　三、全國高校會計實驗教研會成立后的會計職業技能教學
（一）全國高校會計實驗教研會及其主要活動
（二）會計實驗教材建設
（三）會計實驗室建設
（四）會計實驗學的產生
第五章　會計職業技能教學內容的基礎分析
　一、會計專業教學方案案例
（一）本科會計專業教學方案
（二）高職會計專業教學方案
　……
第六章　會計職業技能教學國際與地區概況
第七章　會計職業技能教學的基本內容
第八章　會計職業技能教學的基本環節
第九章　會計職業技能教學的基本方法
第十章　會計職業技能教學手段
第十一章　會計職業技能教學文件
第十二章　會計職業技能教學運行管理
第十三章　會計職業技能教學質量評價
第十四章　會計職業技能教學課程開發
第十五章　會計職業技能教學研究專題　
參考文獻
后記