國家科技計劃與科技獎勵（簡體書）

在科學社會學看來，當代科學已成為一種重要的社會建制，科學日益成為“大科學”，即研究項目涉及學科多、耗用資金多、需要時間長。通常，“大科學”項目由政府倡導和組織實施。普賴斯在《小科學、大科學》一書中，提出的“大科學”概念是一種事實陳述，而不是價值判斷。應用價值判斷研究“大科學”可追溯到原蘇聯學者和我國學者趙紅洲等人，他們認為，即使在“大科學”時代，“小科學”也有存在的必要，“大科學”不應排斥“小科學”。“大科學”項目占用大量科技資源，代表了科技發展主流。學界和管理部門一直關注“大科學”項目的評估和研究工作。這不僅是制定科技政策和從事科技管理的需要，也是研究“大科學”和“小科學”關係的理論需要。
在我國，國家科技計劃是具有中國特色的“大科學”項目。國家科技計劃包括國家科技攻關計劃、國家自然科學基金、863計劃、國防安全項目、973計劃等。國家科技計劃負載政府的科技政策，追尋國家科技發展目標，將優秀科技人才凝聚、組織成具有國家最高水平的創新團隊。正因為如此，參與國家科技計劃是一種榮譽，也是一種責任。

前言
第一章 國家科技計劃與科技獎勵關聯分析
　第一節 科技計劃與獎勵對科技進步的重要作用
　第二節 從國家自然科學獎看我國基礎研究學科優勢分布
　第三節 從“863計劃”成果獲獎情況看我國高技術發展
　第四節 從“973計劃”成果獲獎情況看我國基礎科學研究
第二章 國家科技獎勵的多維分析
　第一節 國家科技獎勵獲獎項目的經濟效益分析
　第二節 國家科技獎勵獲獎人員的年齡結構分析
　第三節 國家科技獎勵的政策導向分析
第三章 科技計劃與科技獎勵對人才培養及成果產業化的影響
　第一節 國家科技計劃和國家科技獎勵在人才培養方面的雙重催化作用
　第二節 國家科技計劃對成果產業化的支持與催化
　第三節 國家科技獎勵對科研成果產業化的增值效應
第四章 獲獎項目繼續研究開發的需求與相關政策
　第一節 獲獎項目繼續研究開發的意義及對策
　第二節 獲獎項目繼續研究開發的具體需求
　第三節 獲獎項目成果推廣應用的綜合激勵政策
第五章 國家科技計劃與國家科技獎勵的總體評價
　第一節 國家科技計劃作用的總體評價
　第二節 國家科技計劃與國家科技獎勵的互動發展評價
　第三節 國家科技獎勵成果的轉化與應用評價
　第四節 國家科技獎勵獲得者的獎勵改革建議分析
第六章 國家科技獎勵中項目獎與個人獎比較及調整構想
　第一節 相關研究述評
　第二節 科研中的個性化勞動
　第三節 個人獎設置的根據及意義
　第四節 國家科技獎勵中項目獎與個人獎調整構想
附錄 國家科技獎勵獲獎項目調查問卷說明及統計結果
　一、關於開展國家科學技術獎勵獲獎項目情況調查工作的通知
　二、2000年度至2003年度國家科學技術獎勵獲獎項目情況調查表
　三、關於統計數據的說明
　四、國家科學技術獎勵獲獎項目調查問卷統計結果
參考文獻
後記