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本書立足國內實踐和理論需求，通過比較研究為我國大學的戰略管理提供國際借鑒的視野。
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周巧玲，山東濰坊人，華東師範大學教育學博士。先后就讀于山東理工大學、大連理工大學、華東師範大學，獲得工學學士學位、法學碩士學位、教育學博士學位；2004—2005年赴英國威爾士大學訪學一年，學習商業企業管理碩士課程。大學畢業后至今，長期從事高校教育管理及研究工作，主要研究方向為戰略管理與組織創新、高等教育管理、比較高等教育和大學戰略與規劃研究等。主持完成山東省社會科學規劃重點項目1項、山東省教育廳研究生教育創新項目課題1項；參與教育部重大基地項目、教育部青年專項、山東省社科規劃項目、中國高教學會“十一五”規劃項目、上海市教育科學研究項目、山東省教育廳項目等多項課題。其在《高等教育研究》、《比較教育研究》、《清華大學教育研究》、《教育發展研究》、《全球教育展望》等CSSCI來源核心期刊上發表學術論文10余篇。
目次
序
前言
第一章 導論
第一節 大學戰略管理興起的背景：國際的視野
第二節 大學戰略管理實踐與理論：國內的狀況
第三節 研究的問題
第二章 研究設計與方法
第一節 核心概念界定
第二節 研究設計
第三章 大學戰略選擇的動力機制
第一節 大學戰略管理視閾中的政府、市場和學校
第二節 國家和市場介入高等教育戰略的實踐圖景：以英國為例
第三節 國內大學戰略管理的外部關係狀況分析
第四章 大學戰略的制定
第一節 大學戰略制定的理論來源辨析
第二節 西方大學戰略分析的實踐
第三節 大學戰略的規劃
第四節 對我國大學戰略管理的啟示
第五章 大學戰略的實施
第一節 大學資源的戰略性配置
第二節 戰略目標執行體系的構建
第三節 我國大學戰略實施狀況分析
第六章 大學戰略的評估與監控
第一節 大學戰略評估與監控的目的與內涵
第二節 西方大學戰略評估的實踐
第三節 西方大學戰略監控的實踐
第四節 我國大學戰略評估與監控的狀況分析
第七章 大學戰略管理的內部調適機制
第一節 戰略管理在大學里運用的阻力
第二節 領導：大學戰略管理中的關鍵角色
第三節 溝通：學術戰略決策中的協調機制
第四節 我國大學戰略管理的內部阻力及其調適
第八章 研究的結論與討論
第一節 研究回顧
第二節 余論
參考文獻
後記
前言
第一章 導論
第一節 大學戰略管理興起的背景：國際的視野
第二節 大學戰略管理實踐與理論：國內的狀況
第三節 研究的問題
第二章 研究設計與方法
第一節 核心概念界定
第二節 研究設計
第三章 大學戰略選擇的動力機制
第一節 大學戰略管理視閾中的政府、市場和學校
第二節 國家和市場介入高等教育戰略的實踐圖景：以英國為例
第三節 國內大學戰略管理的外部關係狀況分析
第四章 大學戰略的制定
第一節 大學戰略制定的理論來源辨析
第二節 西方大學戰略分析的實踐
第三節 大學戰略的規劃
第四節 對我國大學戰略管理的啟示
第五章 大學戰略的實施
第一節 大學資源的戰略性配置
第二節 戰略目標執行體系的構建
第三節 我國大學戰略實施狀況分析
第六章 大學戰略的評估與監控
第一節 大學戰略評估與監控的目的與內涵
第二節 西方大學戰略評估的實踐
第三節 西方大學戰略監控的實踐
第四節 我國大學戰略評估與監控的狀況分析
第七章 大學戰略管理的內部調適機制
第一節 戰略管理在大學里運用的阻力
第二節 領導：大學戰略管理中的關鍵角色
第三節 溝通：學術戰略決策中的協調機制
第四節 我國大學戰略管理的內部阻力及其調適
第八章 研究的結論與討論
第一節 研究回顧
第二節 余論
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