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語用學博大精深，涉及面廣，且新理論新方法層出不窮。《語用學采擷》匯集了語用學研討會上發表的精典論文，對關聯理論、語境、語用推理、話語分析、認知、禮貌方面進行了詳細的闡述及討論。書中內容具體包括：常規推理與“格賴斯循環”的消解、語用認知模塊性問題、“國際交流語用學”的學科特徵、小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報道的傾向性分析等。
目次
格賴斯研究
Speaker and Hearer in Neo-Gricean Pragmatics
常規推理與“格賴斯循環”的消解
理性：Grice思想的核心
Cooperation and Purpose:Grice,Habermas,and Beyond
關聯理論研究
再議關聯推理
認知語言學與關聯理論的互補性
關聯與預設
語境研究
Contextual Meaning and Word Meaning
運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件
“X不是Y”句式的語用研究
指稱突兀的情景模型解析
第一人稱復數與有定描述語的語義和語用研究
綜述
模因·語言·交際
語用認知模塊性問題
當代語用學的發展趨勢
“國際交流語用學”的學科特徵
語用推理
英語因果復句的認知語法研究
Ordinary Logic vs.Propositional Logic
話語分析
篇章與回指
小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報道的傾向性分析
中國法庭互動話語formulation現象研究
預設在法庭詢問中的使用
A Comarative Study of Two Data-Collecting Methods:Discourse Completion Tasks and Role Plays
認知研究
原型理論與認知語用學說略
話語經濟性的典型與非典型性
對稱結構的認知語用解釋
隱喻意象感悟的語用分析
轉喻的概念本質及其語用學意義
誤解與言語行為轉喻
禮貌研究
Please的再研究
英語have something done結構的社會語用分析
從信息界域理論看禮貌行為 彭建武
大學英語教師課堂提問之言語行為研究
調控轉類-串類語用含糊的策略
關係語用學的三元關係在口譯中的互動研究
Speaker and Hearer in Neo-Gricean Pragmatics
常規推理與“格賴斯循環”的消解
理性：Grice思想的核心
Cooperation and Purpose:Grice,Habermas,and Beyond
關聯理論研究
再議關聯推理
認知語言學與關聯理論的互補性
關聯與預設
語境研究
Contextual Meaning and Word Meaning
運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件
“X不是Y”句式的語用研究
指稱突兀的情景模型解析
第一人稱復數與有定描述語的語義和語用研究
綜述
模因·語言·交際
語用認知模塊性問題
當代語用學的發展趨勢
“國際交流語用學”的學科特徵
語用推理
英語因果復句的認知語法研究
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話語分析
篇章與回指
小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報道的傾向性分析
中國法庭互動話語formulation現象研究
預設在法庭詢問中的使用
A Comarative Study of Two Data-Collecting Methods:Discourse Completion Tasks and Role Plays
認知研究
原型理論與認知語用學說略
話語經濟性的典型與非典型性
對稱結構的認知語用解釋
隱喻意象感悟的語用分析
轉喻的概念本質及其語用學意義
誤解與言語行為轉喻
禮貌研究
Please的再研究
英語have something done結構的社會語用分析
從信息界域理論看禮貌行為 彭建武
大學英語教師課堂提問之言語行為研究
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