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《全國中醫藥高職高專院校教材?兒科護理(供護理專業用)》主要內容：為了適應我國中醫藥高職高專護理學教育改革的需要，加快護理專業實用型人才培養的步伐，衛生部教材辦公室和人民衛生出版社組織進行了全國中醫藥高等學校高職高專原有教材修訂和編寫工作。
《兒科護理》是一門專科性較強的學科，主要研究胎兒至青少年時期的生長發育、營養、衛生保健、疾病防治、護理，以及如何運用護理程序實施整體護理以達到恢復和促進兒童身心健康的一門臨床護理學科。本教材遵照全國高職高專護理專業第二輪教材修訂及新增專業教材編寫的原則和要求，堅持教材科學性、先進性、思想性、啟發性和實用性的原則，突出中醫藥高職高專特點，重點加強和突出專業技能課教學，強調實踐教學，以適應高職高專護理類專業教學需要。
《全國中醫藥高職高專院校教材·兒科護理(供護理專業用)》在原有教材《中西醫兒科護理學》的基礎上，將護理程序與疾病護理很好地進行了整合，在每章節內容中增加“知識鏈接”、每章后增加“案例分析”，有利于學生對基本知識的總體掌握；在各章節疾病編寫中，盡可能地貫穿護理程序的應用，將一些病理、生理、癥狀、體征等基本知識融合在護理評估、護理診斷、護理措施的相關內容之中；在每章內容后都附有一定量的復習思考題，以強化訓練和全面檢查學生的學習情況。為避免重復，刪去了“傳染性疾病患兒的護理”一章(見《傳染病護理》)。附錄仍保留了小兒針灸常用穴位表、小兒推拿療法、丹佛發育篩查試驗、正常小兒臨床檢驗參考值、常用食品及水果營養成分表及《兒科護理》教學大綱等。
《兒科護理》是一門專科性較強的學科，主要研究胎兒至青少年時期的生長發育、營養、衛生保健、疾病防治、護理，以及如何運用護理程序實施整體護理以達到恢復和促進兒童身心健康的一門臨床護理學科。本教材遵照全國高職高專護理專業第二輪教材修訂及新增專業教材編寫的原則和要求，堅持教材科學性、先進性、思想性、啟發性和實用性的原則，突出中醫藥高職高專特點，重點加強和突出專業技能課教學，強調實踐教學，以適應高職高專護理類專業教學需要。
《全國中醫藥高職高專院校教材·兒科護理(供護理專業用)》在原有教材《中西醫兒科護理學》的基礎上，將護理程序與疾病護理很好地進行了整合，在每章節內容中增加“知識鏈接”、每章后增加“案例分析”，有利于學生對基本知識的總體掌握；在各章節疾病編寫中，盡可能地貫穿護理程序的應用，將一些病理、生理、癥狀、體征等基本知識融合在護理評估、護理診斷、護理措施的相關內容之中；在每章內容后都附有一定量的復習思考題，以強化訓練和全面檢查學生的學習情況。為避免重復，刪去了“傳染性疾病患兒的護理”一章(見《傳染病護理》)。附錄仍保留了小兒針灸常用穴位表、小兒推拿療法、丹佛發育篩查試驗、正常小兒臨床檢驗參考值、常用食品及水果營養成分表及《兒科護理》教學大綱等。
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