商品簡介
目次
相關商品
商品簡介
《申論(2011版)》內容簡介:《中華人民共和國公務員法》明確規定:錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員,採取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法。這是提高公務員素質、把好公務員隊伍入口關的重要制度安排。這一制度的推行,真正貫徹了“公開、平等、競爭、擇優”的用人原則。每年一度的錄用公務員考試,確保了優秀人才進入各級黨政機關。近年來,全國報考公務員的人數逐年激增,形成了“公務員熱”。面對這樣的大環境,怎樣才能在有限的時間里抓住一切有利因素,為考試成功加碼呢?選擇一套科學、合理、貼近實戰的輔導用書的意義不言而喻。
中國人事出版社是中華人民共和國人力資源和社會保障部直屬出版社。10余年來,一直從事錄用公務員考試用書的編寫出版工作,所出版的錄用公務員考試用書,日益受到廣大報考者的青睞。我社2011版錄用公務員考試用書繼續由原人事部副部長蔣冠莊擔任主編,并聘請了多年從事錄用公務員考試研究的專家擔任編寫工作。我社本著對報考者負責的態度,堅持以人為本,追求精益求精。一是進行了廣泛的市場調研。編寫前,有關專家和編輯在全國各地圖書市場進行了調查走訪,聽取各地讀者對錄用公務員考試用書的“品頭論足”,吸收合理化建議并體現在本套書的編寫中。二是精心打造。邀請相關方面權威專家審讀、修改書稿,對每一本書、每一講都分頭把關,力求切合實際需要,刪繁就簡,去粗取精。三是增強針對性。在認真分析2010年考試大綱的基礎上,對已往考試題型和知識點進行系統、全面講解,力求使報考者了解足夠的信息,熟悉應知應會的內容,掌握考試要點。四是強調實用性。編寫體例一改過去教材式的章節形式,從實戰出發,在研究命題趨勢,把握命題規律的基礎上,結合已往。
中國人事出版社是中華人民共和國人力資源和社會保障部直屬出版社。10余年來,一直從事錄用公務員考試用書的編寫出版工作,所出版的錄用公務員考試用書,日益受到廣大報考者的青睞。我社2011版錄用公務員考試用書繼續由原人事部副部長蔣冠莊擔任主編,并聘請了多年從事錄用公務員考試研究的專家擔任編寫工作。我社本著對報考者負責的態度,堅持以人為本,追求精益求精。一是進行了廣泛的市場調研。編寫前,有關專家和編輯在全國各地圖書市場進行了調查走訪,聽取各地讀者對錄用公務員考試用書的“品頭論足”,吸收合理化建議并體現在本套書的編寫中。二是精心打造。邀請相關方面權威專家審讀、修改書稿,對每一本書、每一講都分頭把關,力求切合實際需要,刪繁就簡,去粗取精。三是增強針對性。在認真分析2010年考試大綱的基礎上,對已往考試題型和知識點進行系統、全面講解,力求使報考者了解足夠的信息,熟悉應知應會的內容,掌握考試要點。四是強調實用性。編寫體例一改過去教材式的章節形式,從實戰出發,在研究命題趨勢,把握命題規律的基礎上,結合已往。
目次
緒論 申論實用知識與經典戰術
一、實用知識
二、經典戰術
第一講 申論綜述
第一節 申論考試的概念及測評目的
一、申論考試的概念
二、申論考試的背景和由來
三、省級以上中論考試的測評目的
四、市(地)以下申論考試的測評目的
第二節 申論試卷的結構與考試步驟
一、申論試卷的結構
二、申論考試的步驟
第三節 申論考試的基本特點與趨勢
一、申論考試的基本特點
二、近年來申論考試的新變化
第四節 中央機關錄用公務員考試申論歷年真題介紹
第五節 考試扣分因素與備考策略
一、考試扣分因素
二、總體備考策略
三、考試注意事項
本講要點提示
第二講 閱讀理解能力的培養和備考方法
第一節 閱讀理解能力概述
一、閱讀理解能力的概念
二、為什麼要測查閱讀理解能力
三、閱讀理解能力的測查形式
第二節 閱讀理解能力的平時培養
第三節 閱讀材料的方法和技巧
一、閱讀材料時容易出現的問題
二、閱讀材料的總體要求
三、閱讀材料四項原則
四、閱讀材料的主要方法
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 閱讀理解能力的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
本講要點提示
第三講 綜合分析能力的培養和備考方法
第一節 綜合分析能力概述
一、綜合分析能力的概念
二、為什麼要測查綜合分析能力
三、綜合分析能力的主要測查形式
第二節 綜合分析能力的平時培養
一、注意對歸納概括能力的培養
二、注意對分析判斷能力的培養
第三節 歸納概括的方法和技巧
一、作答歸納概括類試題容易出現的問題
二、歸納概括的總體原則
三、歸納概括的具體方法
四、歸納概括的基本技巧
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 歸納概括的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
【模擬訓練3】
本講要點提示
第四講 提出和解決問題能力的培養和備考方法
第一節 提出和解決問題能力概述
一、提出和解決問題能力的概念
二、為什麼要測查提出和解決問題能力
三、提出和解決問題能力的測查形式
第二節 提出和解決問題能力的平時培養
第三節 作答對策提出類試題的方法和技巧
一、提出對策時容易出現的問題
二、提出對策方案的總體要求
三、提出對策方案的主要方法
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 提出對策的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
本講要點提示
第五講 文字表達能力的培養和備考方法
第一節 文字表達能力概述
一、文字表達能力的概念
二、為什麼要測查文字表達能力
三、文字表達能力的測查形式
第二節 文字表達能力的培養
第三節 文字表達的方法和技巧
一、申論文字表達時容易出現的問題
二、申論文字表達的方法和技巧
第四節 對申論文字表達答卷的分析
試題分析
本講要點提示
第六講 申論文章的撰寫方法和技巧
第一節 申論文章綜述
一、申論文章的主要形式
二、申論文章的總體撰寫要求
三、論證的方式
第二節 申論文章的撰寫方法和技巧
一、撰寫申論文章時容易出現的問題
二、撰寫申論文章的基本原則
三、寫好申論文章的方法和技巧
四、修改完善文章的方法和步驟
第三節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
本講要點提示
第七講 申論常用文體的寫作
第一節 工作研究
一、工作研究的概念
二、工作研究的作用
三、工作研究的特點
四、工作研究的結構
五、工作研究的寫作要求
第二節 報告
一、報告的概念
二、報告的作用
三、報告的種類
四、報告的特點
五、報告的結構
六、報告的寫作要求
第三節 講話
一、講話的概念
二、講話的主要特點
三、講話的結構
四、講話的寫作要求
第四節 評述
一、短評
二、述評
三、綜述
第五節 函
一、函的概念
……
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
一、實用知識
二、經典戰術
第一講 申論綜述
第一節 申論考試的概念及測評目的
一、申論考試的概念
二、申論考試的背景和由來
三、省級以上中論考試的測評目的
四、市(地)以下申論考試的測評目的
第二節 申論試卷的結構與考試步驟
一、申論試卷的結構
二、申論考試的步驟
第三節 申論考試的基本特點與趨勢
一、申論考試的基本特點
二、近年來申論考試的新變化
第四節 中央機關錄用公務員考試申論歷年真題介紹
第五節 考試扣分因素與備考策略
一、考試扣分因素
二、總體備考策略
三、考試注意事項
本講要點提示
第二講 閱讀理解能力的培養和備考方法
第一節 閱讀理解能力概述
一、閱讀理解能力的概念
二、為什麼要測查閱讀理解能力
三、閱讀理解能力的測查形式
第二節 閱讀理解能力的平時培養
第三節 閱讀材料的方法和技巧
一、閱讀材料時容易出現的問題
二、閱讀材料的總體要求
三、閱讀材料四項原則
四、閱讀材料的主要方法
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 閱讀理解能力的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
本講要點提示
第三講 綜合分析能力的培養和備考方法
第一節 綜合分析能力概述
一、綜合分析能力的概念
二、為什麼要測查綜合分析能力
三、綜合分析能力的主要測查形式
第二節 綜合分析能力的平時培養
一、注意對歸納概括能力的培養
二、注意對分析判斷能力的培養
第三節 歸納概括的方法和技巧
一、作答歸納概括類試題容易出現的問題
二、歸納概括的總體原則
三、歸納概括的具體方法
四、歸納概括的基本技巧
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 歸納概括的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
【模擬訓練3】
本講要點提示
第四講 提出和解決問題能力的培養和備考方法
第一節 提出和解決問題能力概述
一、提出和解決問題能力的概念
二、為什麼要測查提出和解決問題能力
三、提出和解決問題能力的測查形式
第二節 提出和解決問題能力的平時培養
第三節 作答對策提出類試題的方法和技巧
一、提出對策時容易出現的問題
二、提出對策方案的總體要求
三、提出對策方案的主要方法
第四節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
第五節 提出對策的模擬訓練
【模擬訓練1】
【模擬訓練2】
本講要點提示
第五講 文字表達能力的培養和備考方法
第一節 文字表達能力概述
一、文字表達能力的概念
二、為什麼要測查文字表達能力
三、文字表達能力的測查形式
第二節 文字表達能力的培養
第三節 文字表達的方法和技巧
一、申論文字表達時容易出現的問題
二、申論文字表達的方法和技巧
第四節 對申論文字表達答卷的分析
試題分析
本講要點提示
第六講 申論文章的撰寫方法和技巧
第一節 申論文章綜述
一、申論文章的主要形式
二、申論文章的總體撰寫要求
三、論證的方式
第二節 申論文章的撰寫方法和技巧
一、撰寫申論文章時容易出現的問題
二、撰寫申論文章的基本原則
三、寫好申論文章的方法和技巧
四、修改完善文章的方法和步驟
第三節 2007-2010年真題解析
2007年試題分析
2008年試題分析
2009年試題分析
2010年試題A分析
2010年試題B分析
本講要點提示
第七講 申論常用文體的寫作
第一節 工作研究
一、工作研究的概念
二、工作研究的作用
三、工作研究的特點
四、工作研究的結構
五、工作研究的寫作要求
第二節 報告
一、報告的概念
二、報告的作用
三、報告的種類
四、報告的特點
五、報告的結構
六、報告的寫作要求
第三節 講話
一、講話的概念
二、講話的主要特點
三、講話的結構
四、講話的寫作要求
第四節 評述
一、短評
二、述評
三、綜述
第五節 函
一、函的概念
……
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
主題書展
更多
主題書展
更多書展今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。