滿額折
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
相關商品
商品簡介
學術創新之碩果，國學研究之津梁！ 本書是中國第一部編年體學術思想史。著名學者張豈之先生擔綱主編，十位作者經過八年努力，深入研究，幾易其稿，完成這一增補學術研究空白的工作。 本書關注的是中國歷史上不同時期的觀念文化，強調其綜合性、整體性和學術性。作者采取我國傳統編年史的特殊表現形式，按照歷史和時間的順序，將有關學術思想史的代表人物、著作、活動、影響等方面聯系起來，力求使學術思想的歷史演進、學派關系、學術影響、學術傳承等方面展現于讀者之前。本書主線清晰，涉獵面廣，基本囊括了中國古代各個時期的歷史、哲學、政治、法律、文學等方面的學術思想，涉及儒、佛、道等思想史內容，涵蓋儒學史、易學史、道家及道教史、佛教史、政治史、文學史、目錄學史等學術領域，并對唐代中期以後基督教、伊斯蘭教及其他外來宗教傳入情況也有較充分的反映。
作者簡介
張豈之 主編，陳國慶，劉瑩 著
名人/編輯推薦
學術創新之碩果，國學研究之津梁！ 本書是中國第一部編年體學術思想史。著名學者張豈之先生擔綱主編，十位作者經過八年努力，深入研究，幾易其稿，完成這一增補學術研究空白的工作。 本書關注的是中國歷史上不同時期的觀念文化，強調其綜合性、整體性和學術性。作者采取我國傳統編年史的特殊表現形式，按照歷史和時間的順序，將有關學術思想史的代表人物、著作、活動、影響等方面聯系起來，力求使學術思想的歷史演進、學派關系、學術影響、學術傳承等方面展現于讀者之前。本書主線清晰，涉獵面廣，基本囊括了中國古代各個時期的歷史、哲學、政治、法律、文學等方面的學術思想，涉及儒、佛、道等思想史內容，涵蓋儒學史、易學史、道家及道教史、佛教史、政治史、文學史、目錄學史等學術領域，并對唐代中期以後基督教、伊斯蘭教及其他外來宗教傳入情況也有較充分的反映。
目次
明清學術思想史概述
明
(公元1368年一公元1644年)
太祖洪武元年戊申(公元1368年)
二月，太祖下詔祀孔
七月，設學校
十一月，對孔子後裔恩惠有加
太祖洪武二年己酉(公元1369年)
正月，太祖與馬翼論元朝因寬縱而失天下
二月，詔修《元史》，八月書成
十月，命府、州、縣皆立學
太祖洪武三年庚戌(公元1370年)
五月，定科舉考試制度I
七月，續修《元史》成
九月，《大明集禮》成
胡廣生
太祖洪武五年壬子(公元1372年)......
明
(公元1368年一公元1644年)
太祖洪武元年戊申(公元1368年)
二月，太祖下詔祀孔
七月，設學校
十一月，對孔子後裔恩惠有加
太祖洪武二年己酉(公元1369年)
正月，太祖與馬翼論元朝因寬縱而失天下
二月，詔修《元史》，八月書成
十月，命府、州、縣皆立學
太祖洪武三年庚戌(公元1370年)
五月，定科舉考試制度I
七月，續修《元史》成
九月，《大明集禮》成
胡廣生
太祖洪武五年壬子(公元1372年)......
