電路分析(第三版)（簡體書）

《電路分析》主要內容有：電路的基本概念和定律，電路的等效變換，線性電路的一般分析方法和基本定理， 正弦交流電路，互感電路及理想變壓器，非正弦周期信號電路，動態電路的時域分析。每節後有練習與思考題，并在這些題後指明了本節內容所對應的習題。每章後留有一定量的習題和自測題。另外在書末提供了兩套模擬試題。

《電路分析》第一版自2002年出版以來，選用學校遍及全國各地。經通信、電子工程、信息技術、應用電子技術、計算機應用及電氣工程等高職專業教學使用多年，受到廣大師生的普遍認可。使用者普遍認為教材編寫思想緊扣高職層次的教學要求，所選內容對高職學生夠用且實用，基本概念闡述清楚，舉例恰當、典型且貼近工程實際，各類題目配置齊全（每節後配有練習與思考題，每章後有習題和自測題，書末又提供了兩套模擬試題），方便了教和學。
《電路分析》2004年入選“國家規劃”教材後曾著重針對企業方面所反映的意見和建議進行了修訂，使其內容能更好地適應企業生產實際的需要。降低了總體難度，對個別求解過程較長的例題、習題進行了刪除或更換，降低了一些內容和例（習）題的難度，將一些難度較大而又相對較次要的內容加注了“*”作為選學內容，供教師靈活掌握。修訂後，于2005年5月出版了第二版。
面對21世紀教育改革的潮流及教材不斷更新的現狀，在聽取使用本教材部分師生意見的基礎上，為使本書更為完善，決定對其再次修訂。

第1章 電路的基本概念和定律
　1.1 電路和電路模型
　1.1.1 電路及其功能
　1.1.2 理想電路元件
　1.1.3 電路模型
　練習與思考
　1.2 電流、電壓及其參考方向
　1.2.1 電流及其參考方向
　1.2.2 電壓及其參考方向
　練習與思考
　目 錄
　1.3 電功率與電能
　1.3.1 電功率
　1.3.2 電能
　練習與思考
　1.4 電阻元件
　1.4.1 電阻元件及伏安特性
　1.4.2 電阻元件的功率
　練習與思考
　1.5 電壓源與電流源
　1.5.1 電壓源
　1.5.2 電流源
　練習與思考
　1.6 基爾霍夫定律
　1.6.1 基爾霍夫電流定律(KCL)
　1.6.2 基爾霍夫電壓定律(KVL)
　練習與思考
　1.7 用電位的概念分析電路
　1.7.1 電位及其參考點
　1.7.2 電位的計算
　1.7.3 有接地點電路的習慣畫法
　練習與思考
　小結
　習題
　自測題
第2章 電路的等效變換
　2.1 電阻的串、并、混聯
　2.1.1 電阻的串聯
　2.1.2 電阻的并聯
　2.1.3 電阻的混聯
　練習與思考
　2.2△ 形和Y形電阻電路的等效變換
　練習與思考
　2.3 兩種電源模型的等效變換
　練習與思考
　*2.4 受控源及其等效變換
　練習與思考
　小結
　習題2
　自測題2
第3章 線性電路的一般分析方法和基本定理
　3.1 支路電流法
　練習與思考
　3.2 網孔電流法
　練習與思考
　3.3 節點電位（電壓）法
　練習與思考
　3.4 疊加定理
　練習與思考
　3.5 代文寧定理
　練習與思考
　3.6 最大功率傳輸定理
　練習與思考
　小結
　習題3
　自測題3
第4章 正弦交流電路
　4.1 正弦量的基本概念
　4.1.1 正弦量的三要素
　4.1.2 相位差
　4.1.3 正弦量的有效值
　練習與思考
　4.2 正弦量的相量表示法
　4.2.1 正弦量的相量表示
　4.2.2 兩個同頻率正弦量之和
　練習與思考
　4.3 電容元件和電感元件
　4.3.1 電容元件
　4.3.2 電感元件
　練習與思考
　4.4 三種元件伏安特性的相量形式
　4.4.1 電阻元件
　4.4.2 電感元件
　4.4.3 電容元件
　練習與思考
　4.5 基爾霍夫定律的相量形式
　4.5.1 基爾霍夫節點電流定律的相量形式
　4.5.2 回路電壓定律的相量形式
　練習與思考
　4.5 RLC串聯電路
　4.6.1 電壓與電流的關系
　4.6.2 電路的三種性質
　練習與思考
　4.7 RLC并聯電路
　4.7.1 電壓與電流的關系
　4.7.2 電路的三種性質
　4.7.3 復阻抗和復導納的等效互換
　練習與思考
　4.8 用相量法分析正弦交流電路
　4.8.1 復阻抗混聯電路的分析計算
　4.8.2 用網孔法和節點法分析正弦電路
　4.8.3 用代文寧定理分析正弦電路
　4.8.4 相量圖法
　練習與思考
　4.9 正弦交流電路中的功率
　4.9.1 有功分量和無功分量
　4.9.2 有功功率，無功功率、視在功率
　4.9.3 功率因數的提高
　練習與思考
　4.10 正弦交流電路中的最大功率
　練習與思考
　4.11 串聯諧振
　4.11.1 串聯諧振的條件
　4.11.2 串聯諧振的特點
　4.11.3 串聯諧振的諧振曲線
　練習與思考
　4.12 并聯諧振
　4.12.1 并聯諧振的條件
　4.12.2 并聯諧振的特點
　練習與思考
　4.13 三相正弦電路
　4.13.1 對稱三相正弦電壓
　4.13.2 三相電源的連接
　4.13.3 三相負載的連接
　4.13.4 三相電路的功率
　練習與思考
　小結
　習題4
　自測題4
第5章 互感電路及理想變壓器
　5.1 互感及互感電壓
　練習與思考
　5.2 互感線圈的同名端
　5.2.1 同名端的標記原則及測定
　5.2.2 同名端的應用
　練習與思考
　5.3 互感線圈的連接及等效電路
　5.3.1 互感線圈的串聯
　5.3.2 互感線圈的并聯
　練習與思考
　*5.4 空心變壓器
　練習與思考
　5.5 理想變壓器
　5.5.1 理想變壓器的變壓作用
　5.5.2 理想變壓器的變流作用
　5.5.3 理想變壓器的阻抗變換
　練習與思考
　小結
　習題
　自測題5
第6章 非正弦周期信號電路
第7章 動態電路的時域分析
　附錄A 復數知識
　附錄B 模擬試題
　習題答案（參考）
　自測答案
　參考文獻

組成實際電路的元（器） 件種類甚多，性能也不盡相同，但它們在電路中發生的電磁現象卻有著共同之處。有些元（器）件主要是消耗電能的，如各種電阻器、電燈、電爐等。有些元（器）件主要是供給電能的，如發電機和電池。有些元（器）件主要是儲存磁場能量的，如各種各樣的電感線圈。有些元（器）件主要是儲存電場能量的，如各種類型的電容器。各種元（器）件除了主要物理性質之外，還有次要性質。如電阻器，通過電流時還會產生磁場，因而兼有電感的性質；實際電感線圈是用金屬導線繞制而成的，總要呈現一定電阻，因而兼有電阻的性質。分析電路時，若對電路元（器）件的全部物理性質都予以考慮，必然會帶來很大困難，而且在工程實踐中也沒有必要這樣做。因此，為了分析電路方便起見，必須在一定條件下對實際電路元（器）件加以近似化，忽略其次要性質，用一些足以表示實際電路元（器）件主要物理性質的模型來代替實際電路元（器）件。構成模型的元（器）件稱為理想電路元件。電路分析中常用的三種最基本的理想元件是：表示將電能轉換成熱能的電阻元件；表示電場現象的電容元件；表示磁場現象的電感元件。另外還有電壓源和電流源兩種理想電源元件。每一種理想元件都有各自嚴格的數學定義式和符號。