國語日報年度嚴選小學生作文100

收錄國語日報100年兒童藝文版所刊登過的100篇優良小學生投稿作文
利用小學生所寫的作文範本學習
不僅能藉由同儕間的比較快速學習
也較能產生共鳴，體會同年齡層所共同擁有的語言表達方式

每篇文章均標示出文中所用的修辭技巧、成語
更挑出常錯的注音、易錯字詞
幫助小朋友達到重點式學習
也是家長指導學生寫作之焦點

作文書光教技巧還不夠，《國語日報 年度嚴選 小學生作文100》嚴選100年度兒童藝文版所刊登過的作文，從中挑出100篇優良範例，分為13個作文類別，學生能依欲練習的作文類別快速查找，瞬間聚焦。

每篇範例皆標出文中使用修辭、成語、易錯字、易混淆字，還加上作文四大名師解析每種類型的題目該從何下手的寫作技巧。是一本有優良範例可供參考，可自學作文技巧，又同時能增進國文能力的書。

本書特色

最優質的作文資料庫 供應一生受用的寫作力

每年收到的小朋友投稿約五萬件，最後獲選刊登的不到百分之七，國語日報編輯群再從刊登的上千篇優秀作文之中，精選出一百篇模範作文。

馮季眉 / 國語日報社社長

4 大作文名師講評賞析
4 大學習重點快速聚焦
13類作文範例完整收錄
100篇小學生作文精選

★清楚標示文中修辭技巧 ★整理文中使用之成語解釋 ★條列易錯字詞、易錯注音

小學生精進作文能力的方式不外乎多寫多看
因此範本的選擇固然相當重要

老師的視野畢竟和小學生不同
成人所寫的作文範本，對小孩來說較難產生共鳴
因為老師修改過頭
導致學生不知道自己在寫什麼
甚至會見到小學生作文措詞、用字過深的狀況

年度精選作文讓學生一看就懂
並引起學生對同儕的好奇心，產生共鳴，加速學習

講評老師介紹

傅瑩鈞老師
喜歡看書，看完一本好書，就像經歷了一場愉悅的心靈洗禮。喜歡寫東寫西，把想法變成一個個文字，像是面對面和自己說話。喜歡騎小摺在山林優遊，感受清風吹拂雲霧繚繞。人生之樂，莫過於此呀！

林淑英老師
國語實小退休教師，平日喜歡和小朋友一起遨遊文字世界。假日喜歡投入大自然的懷抱，看山看雲，捕捉美麗的風光；看花看樹，欣賞奧妙的神韻，再幻化成文字，送給鬼靈精怪的小天使。

鄒敦怜老師
喜歡幻想、喜歡貓咪、喜歡聽故事、喜歡旅行、喜歡冰淇淋……對事物總是抱著好奇與欣賞。是一位喜歡小孩的老師，也是一位兒童文學作家，出版過幾十本書。幾年前從兒童文學研究所畢業，希望自己能有支永遠不停的筆，寫出更多更好的作品。

王淑儀老師
嘉義大學中國文學研究所畢業，現職為柴林國小教師，目前擔任嘉義縣國教輔導團國語文領域輔導員。熱愛具有獨特性的人事物，最喜歡和學生一起閱讀、寫作，享受文字世界的想像樂趣。

推薦序
最優質的作文資料庫 供應一生受用的寫作力
馮季眉（國語日報社社長）

《國語日報》是為推動語文教育而創辦，一直扮演著學生閱讀寫作啟蒙的良師益友。多年以來，不論這份報紙如何改版，「提供版面給學生寫作投稿、觀摩佳作」這個做法始終不變。此外，《國語日報》舉辦多年的「每月徵文」，也曾吸引大批中小學生每個月挑戰不同的命題，日積月累的提升寫作力。許多社會菁英、知名作家，都曾是《國語日報》的小讀者和小作家。

歷史悠久的「兒童園地」版，是刊登小學生作文的版面。小朋友的投稿來自全國各地，稿源廣、質量佳，但是版面有限，所有見報的作品，莫不是經過精挑細選的佳作。根據近年統計，「兒童園地」版每年收到的作文約五萬件；經過編輯審稿、選稿，最後獲選刊登的，不到百分之七；如果扣除「極短篇」，則作文選刊率更低。因此，能夠上報的作文，不但具有一定水準，甚至可以當成範文，供全國小朋友觀摩學習。

早年報社定期將「兒童園地」版的作文出書，成為小學生學習寫作必讀的《小作家》系列叢書，對於提升小學生的讀寫能力很有幫助。《小作家》系列叢書已停產多年，為了彌補這個學習需求的缺口，《國語日報》再度啟動「小學生作文編選機制」，由編輯群從最近一年在《國語日報》「兒童園地」版發表的上千篇優秀作文之中，精選出一百篇模範作文，邀請四位名師加以賞析，為讀者說明每篇文章的優點、使用了哪些修辭技巧，運用了什麼成語，並提示注意容易寫錯的字音、字詞，編成這本十分實用的《國語日報年度嚴選小學生作文100》。

寫作是一生都需要運用的核心能力。《國語日報》擁有全國最優質、豐富的兒童作文資料庫，未來我們將持續讓這個資料庫發揮語文教育功能，定期從中提煉精華，出版《國語日報年度嚴選小學生作文100》系列，供給小朋友一生受用的寫作力。

序

1. 如何寫好「我的第一次…」作文－鄒敦怜老師
我的第一次…

2. 如何寫好「我身邊的親朋好友」作文－傅瑩鈞
我身邊的親朋好友

3. 如何寫好「和家人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師
和家人在一起的點點滴滴

4. 如何寫好「一起運動吧！」作文－鄒敦怜老師
一起運動吧！

5. 如何寫好「過程最重要」作文－傅瑩鈞
過程最重要

6. 如何寫好「我最在乎的小事物」作文－王淑儀
我最在乎的小事物

7. 如何寫好「出去玩囉！」作文－王淑儀
出去玩囉！

8. 如何寫好「種植物的喜悅」作文－傅瑩鈞
種植物的喜悅

9. 如何寫好「可愛動物區」作文－鄒敦怜老師
可愛動物區

10. 如何寫好「我想念你」作文－林淑英老師
我想念你

11. 如何寫好「小事物，大感動」作文－林淑英老師
小事物，大感動

12. 如何寫好「最難忘的回憶」作文－王淑儀
最難忘的回憶

13. 如何寫好「論說」作文－林淑英老師論說

3. 和家人在一起的點點滴滴

如何寫好「和家人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師

選取適合的材料是寫好作文的關鍵。親情描繪從親身體驗中取材最容易入手，其次是情感的抒發。人是有感情的動物，尤其親情最溫馨，用心捕捉和家人在一起的點點滴滴，就像尋找閃閃發亮的寫作鑽石。在描繪時要真實，不要無病呻吟，如果能細膩摹寫動作、表情，就會比較生動感人。

例如＜弟弟開刀＞和＜弟弟保母＞都是描寫手足之情。兩篇文章都是作者的親身經歷，卻從不同角度寫出對弟弟的關愛。＜弟弟開刀＞最令人動容的是描寫在手術房外等待的動作、表情：媽媽一直在手術房外走來走去、坐立不安；我也擔心得往手術房門口望，希望手術房的門快快打開。弟弟出來了，第一句話居然是：媽媽，我沒有哭。想不到這句話卻讓媽媽抱著弟弟哭了好久！而＜弟弟保母＞則以生動活潑的筆調，描寫弟弟的可愛，以及照顧弟弟的點點滴滴，也從中體會爸爸、媽媽的愛和辛苦。

再如＜溫柔的爸爸＞＜陪您走走＞兩篇都是描寫和爸爸之間的親情，雖然選材不同，卻都表達了父親對孩子的愛和關心。＜溫柔的爸爸＞寫爸爸身兼母職，使作者感到：被愛包圍，覺得很幸福。＜陪您走走＞作者用書信方式，寫出對爸爸的感謝。文字的駕馭純熟，能以烘托法寫出爸爸的辛勞：「您用斗大的汗珠撐起家中的經濟重擔，也用結滿粗繭的雙手為家人營造甜蜜、溫馨的家園。」令人印象深刻。

而＜驚險一秒鐘＞一文的標題顯眼，寫爸爸開車的應變能力超強，所以經歷幾次驚險一秒鐘的事件，都能化險為夷。文中雖沒有一個愛字，但字裡行間洋溢著爸爸愛家人的舉動。

還有＜堅強的媽媽＞作者因為有一個特殊的外國人媽媽，而有了不一樣的寫作題材。文中寫媽媽因為辛苦的人生經歷，而更成熟更堅強，也令作者感動。

如果能擅用感官描寫，讓人有真實的感受。像＜奶奶的拿手好菜＞作者寫：「烤箱裡就響起「啪滋啪滋」悅耳的聲響（聽覺），伴隨起士香濃味到撲鼻（嗅覺）。」「一口咬開金黃酥脆（視覺）的水餃外皮，濃濃的起士內餡，瞬間在口齒之間瀰漫，搭配花椰菜爽口、絕妙的口感（味覺）」。

這些作品真實的描繪和家人在一起的點滴，又懂得用情感澆灌，既生動又感人。小朋友在看到描繪親情的題目時，要回想與題目有關的自身經驗，才能寫出真實可貴的文章。

作文範例 1：溫柔的爸爸 王松柏‧嘉義縣復興國小四年甲班

　小時候，母親就離開我的身邊，曾經讓我覺得很孤獨。但是現在的我不再感到孤獨了，因為爸爸很愛我，儘量陪伴在我身邊。爸爸身兼母職，仔細的照顧我、關心我。雖然別人的母親說起話來語調柔美，但是我的爸爸的內心就像其他人的母親一樣溫柔，讓我感到被愛包圍，也覺得自己很幸福。

　我在功課方面有不明白的地方，爸爸都會認真的教導我，空閒的時候也會騎車載我到村子裡面逛一逛，還會買點心給我解饞。爸爸騎車時總是戴著一頂紅帽子，他的身體看起來很壯，嗓音粗粗厚厚；他脾氣不錯，但是偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人。

　爸爸喜歡養鴿子，每天會按時餵鴿子吃飼料，還會把鴿子抓起來看看是不是很健康。爸爸也很喜歡抓魚，假日休閒時，他會帶我一起去抓魚，只要當天滿載而歸，便會一展廚藝讓我大飽口福。我很喜歡跟著爸爸一起做事，只可惜我常常幫不上忙，只能在一旁觀看，這種情況令我有點難過。

　我跟爸爸的感情很好，每當他出門很久沒回來時，常令我擔心他是否發生什麼狀況。我真希望爸爸不會衰老，永遠都很健康，陪伴我到天長地久，讓我擁有更多令我珍惜的快樂時光！

文中使用修辭技巧

誇飾修辭：

偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人

成語學習

滿載而歸：裝載得滿滿的回來。比喻收穫豐富。

大飽口福：味覺得到充分的滿足。

天長地久：天地永恆無窮的存在著。現用以形容時間悠遠長久。

易錯注音

兼(ㄐㄧㄢ)、教(ㄐㄧㄠ)導(ㄉㄠ)、解(ㄐㄧㄝ)饞(ㄔㄢ)、載(ㄗㄞ)、戴(ㄉㄞ)、飼(ㄙ)料(ㄌㄧㄠ)、滿(ㄇㄢ)載(ㄗㄞ)而(ㄦ)歸(ㄍㄨㄟ)

易錯字詞

孤獨、包圍、教導、載、解饞、戴、天崩地裂、餵鴿子、飼料、廚藝、衰老


作文範例 2：奶奶的拿手好菜 周苡晨‧金門縣中正國小四年八班

　我的奶奶是個廚藝高手，每到晚餐時間，廚房總是傳來陣陣的香氣，讓我好期待接下來會是哪道美味料理上桌？當我看到餐桌上擺滿美味的菜肴後，總忍不住嘴饞，食指大動想先偷嘗幾口。

　奶奶的拿手好菜是「起士蔬菜水餃」，這道料理的作法很特別。奶奶先在薄薄的水餃皮上，放上適量的金黃色起士和翠綠的花椰菜內餡，再細心的將水餃皮外緣，一摺一摺的包好，接著放入烤箱烤十五分鐘，這道香噴噴的料理就大功告成了。

　每次奶奶做這道料理時，烤箱裡就響起「啪滋啪滋」悅耳的聲響，伴隨著起士香濃味道撲鼻，我總是禁不起誘惑，老早就焦急的在烤箱旁等待著，一邊透過烤箱玻璃觀望，一邊猛吞口水，生怕一不小心烤焦了。但是這一切其實都不必擔心，因為奶奶是料理高手。

　當這道料理一上飯桌，全家人都馬上拿起筷子，品嘗百吃不膩的起士蔬菜水餃。一口咬開金黃酥脆的水餃外皮，濃濃的起士內餡，瞬間在口齒之間彌漫，搭配花椰菜爽口、絕妙的口感，真是讓我無法抵擋它的美味，一顆接著一顆，直到打嗝了才肯罷休。

　奶奶的拿手好菜色、香、味俱全，無論聞起來還是吃起來都一級棒！我們全家人都給這道菜打一百分，因為水餃中不僅包著豐富的內餡，更有奶奶對全家人無微不至的愛心與關懷。我們珍惜的品嘗奶奶做的起士蔬菜水餃，品味幸福的滋味。

文中使用修辭技巧

示現修辭：

奶奶先在薄薄的水餃皮上，放上適量的金黃色起士和翠綠的花椰菜內餡，再細心的將水餃皮外緣，一摺一摺的包好，接著放入烤箱烤十五分鐘

摹寫修辭：

「啪滋啪滋」悅耳的聲響

成語學習

食指大動：指將有美味的東西可以吃，或面對美食而食慾大開。

色香味俱全：形容食物的外觀、香氣、味道皆佳。

無微不至：每一個細微處皆照顧到。形容非常精細周到。

易錯注音

菜(ㄘㄞ)肴(ㄧㄠ)、嘴(ㄗㄨㄟ)饞(ㄔㄢ)、啪(ㄆㄚ)滋(ㄗ)啪(ㄆㄚ)滋(ㄗ)、薄(ㄅㄛ)薄(ㄅㄛ)誘(ㄧㄡ)惑(ㄏㄨㄛ)、彌(ㄇㄧ)漫(ㄇㄢ)、打(ㄉㄚ)嗝(ㄍㄜ)、不(ㄅㄨ)僅(ㄐㄧㄣ)、無(ㄨ)微(ㄨㄟ)不(ㄅㄨ)至(ㄓ)

易錯字詞

廚藝、菜肴、嘴饞、蔬菜、花椰菜、摺、誘惑、筷子、膩、酥脆、內餡、瞬間、彌漫、抵擋、打嗝、滋味


作文範例3：驚險一秒鐘 沈庭榆‧桃園縣大忠國小五年七班

　爸爸有一輛出廠十多年的汽車，車況雖然老舊，爸爸還是操控得得心應手。想想這輛車子經歷幾次驚險一秒鐘的事件，幸好都能化險為夷。

　有一次，爸爸帶一家人到山上玩，車子在蜿蜒曲折、凹凸不平的山路上前進，搖搖晃晃的，我想像萬一車子掉落山谷，那真不堪設想……。突然，路邊跳出一隻小山雞，眼看就要撞上了，我們不禁驚聲尖叫。只見爸爸全神貫注，轉一下方向盤，說時遲那時快，在驚險一秒鐘，車子緊急轉彎，小山雞平安無事，全家人都鬆了一口氣。

　還有一次，爸爸行駛在高速公路上，原本還一副輕鬆、愉快的模樣，奇怪？車子後面怎麼傳來「轟隆！轟隆！」的聲音？爸爸看了看後照鏡，啊！一輛巨大的聯結車十萬火急的追過來。爸爸如臨大敵般的告訴我們：「抓緊呵！」爸爸深呼吸，穩穩的打開方向燈、換車道，就在驚險一秒鐘，聯結車從我們車子旁邊疾駛而過，我嚇得說不出話來……

　我很佩服爸爸開車時隨機應變的能力，總是能冷靜應付突如其來的「驚險一秒鐘」。我也領悟交通安全的重要：不酒駕、不開快車、遠離危險車輛……這些規則爸爸都一一做到。我衷心希望爸爸每次開車上路，都能快快樂樂的出門，平平安安的回家。

文中使用修辭技巧

摹寫修辭：

轟隆！轟隆

借代修辭：

驚險一秒鐘

成語學習

得心應手：心怎麼想，手便能怎麼做。比喻做事很順利。

化險為夷：轉化危險為平安。

不堪設想：比喻事情壞到極點。

全神貫注：將心思精神完全集中於某事物上。

十萬火急：形容非常緊急。

如臨大敵：好像面對強大的敵人一樣。比喻戒備森嚴或將事情看得很嚴重。

隨機應變：臨事能妥善變通處置。

易錯注音

蜿(ㄨㄢ)蜒(ㄧㄢ)曲(ㄑㄩ)折(ㄓㄜ)、轟(ㄏㄨㄥ)隆(ㄌㄨㄥ)、隨(ㄙㄨㄟ)機(ㄐㄧ)應(ㄧㄥ)變(ㄅㄧㄢ)

易錯字詞

老舊、驚險、蜿蜒曲折、凹凸不平、撞上、遲、鬆了一口氣、行駛、如臨大敵、疾駛而過、隨機應變