全國碩士研究生入學統一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業學位聯考真題精講系列：寫作範文100篇2014（簡體書）

《中公版．2014全國碩士研究生入學統一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業學位聯考真題精講系列：寫作範文100篇（最新版）》共分為兩篇，“論證有效性分析”篇，通過45道題目及範文的示例，讓考生瞭解真題考查方式和規律，分析邏輯漏洞。模擬題材料均經專家精選而成，可分析性強，非常貼近考試特點。並且每道題目均給出了詳細的邏輯問題提示，意在幫助考生打開批判性思維，全方位挑錯，極具指導作用。“論說文”部分，通過55道題目幫助考生準確審題立意、把握命題思路，並通過大量的訓練培養良好的應試寫作能力。模擬題均為精選材料及話題作文的優秀作品，內容涉及常考高頻話題，供考生借鑒和模仿，從而寫出行文流暢、結構完整的精闢文章。

李國斌，中公教育首席研究與輔導專家。曾多年從事高等教育數學教學工作，對行政職業能力測驗科目有系統深入的研究，尤為擅長判斷推理部分，教學經驗豐富，授課思路嚴謹，語言生動幽默。其對面試教學的研究，同樣取得了令人矚目的成果。

《中公版?2014全國碩士研究生入學統一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業學位聯考真題精講系列:寫作范文100篇(1月聯考指定用書)》編輯推薦：體系科學、博采眾長，是業內第一本全面覆蓋管理類聯考寫作歷年真題的書籍，并通過模擬題的輔助，幫助考生在實戰演練中輕松備戰寫作部分。《中公版?2014全國碩士研究生入學統一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業學位聯考真題精講系列:寫作范文100篇(1月聯考指定用書)》聯系考生學習時間較為緊張的實際情況，在體系編排上由真題和模擬兩部分組成，采用“試題+問題解析+參考范文+范文簡評”四位一體的全方位系統模式，可滿足考生作答全程各個方面的需要。《中公版?2014全國碩士研究生入學統一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業學位聯考真題精講系列:寫作范文100篇(1月聯考指定用書)》全面吸收了同類圖書的優點，結合編者豐富的輔導經驗，博采眾長，推陳出新，使書中的結構和內容具有鮮明的特色。

前言
如果我沒有猜錯，您一定是因為要考試了才翻閱這本書。不管結果如何，您既然已經翻開它，就花費了您寶貴的時間，我們就理應給您些回饋，哪怕帶給您的只是莞爾一笑后分數再提高，所以請把您的目光駐足在這里。
對于寫作，我們有很多誤區。一直以來，我們以文明古國自居，認為我們說了幾十年的漢語，這幾百字的作文也就是信手拈來之事，但是當洋洋灑灑地寫完一篇后，卻只能是三類文或四類文、對于論證有效性分析更是踩點不準、分析漏洞不能切中出題人的思想、做了無數的真題卻不見分數提高，于是我們就開始恐懼寫作、回避寫作。我們之所以這樣，主要是因為我們不知道應該怎么分析論證、怎么查找漏洞、怎么論說道理、怎么立意文章，核心是沒有優秀的范文，以及沒有及時歸納總結，以至于在考試中遇到類似題目時雖感覺有點熟悉卻依然無從下手。因此，本書已經對真題進行了分類，讓您在做題時自覺地進行歸納總結。“近朱者赤，近墨者黑”，在優秀文章的熏陶下，相信您的寫作水平一定會上一個新的臺階，從而從容面對考試。
本書是業內第一本全面覆蓋管理類聯考寫作歷年真題的書籍。全書兩大塊的寫作均分為真題和模擬題兩個部分。
“論證有效性分析”篇
共45題，涵蓋2002~2013年MBA聯考的全部真題，共21道，以及模擬題24道。模擬題材料均經專家精選而成，可分析性強，非常貼近考試特點。此篇的每道題均給出了非常詳細的邏輯問題提示，旨在幫助考生打開批判性思維，全方位挑錯，極具指導作用。每篇范文都切實做到點錯到位，析錯有力，字里行間閃耀著批判性思維的光輝。
“論說文”篇
共55題，涵蓋1997~2013年MBA聯考的全部真題，共32道，以及模擬題23道。真題旨在幫助考生準確把握MBA考試命題思路，并通過大量的訓練形成良好的應試寫作能力。模擬題均精選材料及話題作文的優秀作品，內容涉及常考高頻話題，供考生借鑒和模仿。每篇范文均能旁征博引，論證嚴謹，盡顯辯證思維之精髓。
“模仿是學習最好的老師”。本書所選真題是從歷年真題中選取的頗具代表性的經典題目，題目具有“母題”的功能特性，從一道題可以領悟出一類題目的解答方法和思路，全面提升考生應對各類題型的能力。相信一冊在手，從此寫作不愁。
本書具有以下特色：
經典性
所選試題能夠恰當、精彩地考查管理類專業碩士考試寫作的重要知識點和基本思想方法。
針對性
精選試題能夠與管理類碩士考試無縫接軌，和出題的風格、特點、難度達到高度一致。
權威性
書中范文均是由對管理類專業碩士考試有深入研究的專家結合最新考試趨勢撰寫、討論并反復修改而成，可謂字字珠璣，句句經典，段段精辟，篇篇錦繡。
專業性
針對每個題目進行深度剖析，【邏輯問題解析】、【審題立意解析】分別讓您全面了解材料的所有漏洞和材料所要考查的立意；【參考范文】讓您明白文章的行文脈絡；【范文簡評】讓您深悟文章優秀之所在。
預測性
所選試題能夠對即將到來的考試有預測性，我們承認做題的目的是為了鞏固和加強對知識點的認識和理解，從而學會寫作。但同時，如果能夠起到預測未來方向的作用，則會錦上添花。
在本書編寫過程中，盡管我們已經盡心、盡力、盡責，但書中難免仍存在失誤和有待商榷之處，希望廣大讀者朋友不吝指正，我們將不勝感激。
李國斌
二○一三年三月

上篇 論證有效性分析第一章 歷年真題1 2002年1月真題2 2003年1月真題3 2004年1月真題4 2004年10月真題5 2005年1月真題6 2005年10月真題7 2006年1月真題8 2006年10月真題9 2007年1月真題10 2007年10月真題11 2008年1月真題12 2008年10月真題13 2009年1月真題14 2009年10月真題15 2010年1月真題16 2010年10月真題17 2011年1月真題18 2011年10月真題19 2012年1月真題20 2012年10月真題21 2013年1月真題第二章 模擬題下篇 論說文第一章 歷年真題1 1997年1月真題2 1997年10月真題3 1998年1月真題4 1998年10月真題5 1999年1月真題6 1999年10月真題7 2000年1月真題8 2000年10月真題9 2001年1月真題10 2001年10月真題11 2002年1月真題12 2002年10月真題13 2003年10月真題14 2004年1月真題15 2004年10月真題16 2005年1月真題17 2005年10月真題18 2006年1月真題19 2006年10月真題20 2007年1月真題21 2007年10月真題22 2008年1月真題23 2008年10月真題24 2009年1月真題25 2009年10月真題26 2010年1月真題27 2010年10月真題28 2011年1月真題29 2011年10月真題30 2012年1月真題31 2012年10月真題32 2013年1月真題第二章 模擬題一、材料作文二、話題作文（一）愛國奉獻（二）改革創新（三）包容和諧（四）厚德誠信（五）敬老尊賢（六）恒心毅力（七）尊師重教（八）競爭雙贏（九）惜時勤儉（十）學習進取附錄 論證有效性分析及論說文寫作歌訣本書推薦培訓課程

中國實行稅收累進率制度，也就是說工資越高所繳納的稅率也越高。請設想，如果將2000元的個稅起征點提高到10000元。雖然，極少數月工資超過30000元的人可能繳更多的稅，但是絕大多數人的個稅會減少，只是減少的數額不同。原來工資低于2000元，1分錢的好處也沒有得到：拿2000元工資的人只是減輕了幾十元的稅；而拿8000元工資的人則減輕了幾百元的稅收。收入越高。減少的越多，貧富差距自然會被進一步拉大。
同時，由于稅收起征點上調，國家的稅收大幅度減少，政府就更沒有能力為中低收入者提供醫療、保險、教育等公共服務，結果還是對窮人不利。
所以說，建議提高個稅起征點的人，或者是聽到提高起征點就高興的人，在捅破這層窗戶紙以后，他們也不得不承認這一客觀真理：提高個稅起征點有利于富人，不利于老百姓。
如果不局限在經濟層面討論問題，轉到從社會與政治角度考慮，問題就更清楚了。原來以2000元為起征點，有50％以上為非納稅人，如果提高到3500元，中國的納稅人就只剩下20％了，80％的國民不納稅，必定會引起政治權利的失衡。降低起征點，擴大納稅人的比例，不僅可以縮小貧富差距，還可以培養全民的公民意識。納稅人只有承擔了納稅義務，才能享受納稅者的權利。如果沒有納稅，人民對國家就會失去主人翁的責任感，就不可能有強烈的公民意識，也就會失去或放棄監督政府部門的權利。所以，為了培養全國民眾的公民意識，為了縮小貧富差距，為了建設和諧社會，我們應該適當地降低個稅起征點。
邏輯問題解析
題干論證中至少存在以下一些邏輯錯漏，供參考：
（1）該論證存在主觀臆斷的問題。該論證設想，“如果將2000元的個稅起征點提高到10000元，月工資超過30000元的人可能繳更多的稅”，這不切實際。即便如此，這類人明明減少了8000元的納稅，怎么可能“繳更多的稅”？再說，這也與下邊“收入越高，減少的越多”的說法自相矛盾。
（2）該論證說“收入越高，減少的越多”，這豈不是瞪著眼說瞎話。起征點從2000元，提高到3500元，不管你收入高低，都減少1500元的納稅，怎么會“收入越高，減少的越多”？