International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn ― Teds-m Results
商品資訊
系列名:Advances in Mathematics Education
ISBN13:9789400764361
出版社:Springer Verlag
作者:Sigrid Bl?κke (EDT); Feng-jui Hsieh (EDT); Gabriele Kaiser (EDT); William H. Schmidt (EDT)
出版日:2013/10/31
裝訂:精裝
版次:1
定價
:NT$ 7500 元優惠價
:90 折 6750 元
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This book offers results from the comparative Teacher Education and Development Study – Learning to Teach Mathematics (TEDS-M), which tested more than 23,000 mathematics teachers at the primary and lower secondary levels from 16 countries.
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