統計學（簡體書）

《應用型高等院校規劃教材·經管系列：統計學》屬于偏重定量分析的學科，具有很強的工具性，它廣泛運用于經濟、社會和自然科學領域，側重分析事物之間的數量關系及其數量表現。《應用型高等院校規劃教材·經管系列：統計學》主要作為升本應用型高校學生經濟管理類專業學生教材，以濃縮理論，強化實踐為主要特色。書中增加了案例導引、知識鏈接以及案例研討，為《應用型高等院校規劃教材·經管系列：統計學》增添了趣味性。總體來講，理論以夠用為準，通過實際案例加強應用性內容。《應用型高等院校規劃教材·經管系列：統計學》從一般統計學的角度，從指標搜集開始，直到指標分析，按照統計分析的內在邏輯聯系把全書分列為9章內容。

一、統計數據的預處理
統計數據的預處理是統計數據整理的先前步驟，它是在對數據進行分類或分組之前所做的必要處理，內容包括統計數據的審核和匯總。
（一）統計數據的審核
統計數據的審核是保證統計數據整理質量的重要手段，為進一步的數據整理與分析打下堅實基礎。從不同渠道取得的統計數據，在審核的內容和方法上都有所不同。對于通過直接調查取得的原始數據，主要從數據的完整性和準確性兩個方面去審核；對于通過其他渠道取得的二手數據，除了要對其完整性和準確性進行審核，還需要著重審核數據的適用性和時效性。
1．數據的完整性
完整性審核主要是審核所有調查項目和指標是否填寫齊全，調查單位是否有遺漏。對于直接調查取得的原始數據，應該查看調查問卷或調查表項目是否填寫完整，是否存在許多空白，如果有太多空白便要詢問調查人員，到底是調查人員的失職還是調查對象由于某些原因拒絕回答，找到原因后再設法將問卷項目填寫完整。對于二手數據，要看其調查項目是否完備（或者說是否符合我們的研究分析需要），是否存在很多缺失值。
2．數據的準確性
準確性審核主要包括兩個方面：一是檢查數據是否真實地反映了客觀實際情況，內容是否符合實際；二是檢查數據是否有錯誤，計算是否正確。準確性審核的方法主要有抽樣復查、邏輯檢查和計算檢查等。抽樣復查是指在所有的調查單位中隨機地抽取一定比例的單位進行第二次調查，如果第二次調查結果與第一次調查結果一致，可以認為第一次調查結果比較真實地反映了客觀實際情況；如果兩次調查結果出人比較大，就有理由認為第一次調查結果可能存在較大的問題，必須進行更大范圍的復查，以取得真實可靠的第一手資料。鑒于實地復查需要花費較大的時間和精力，很多研究機構和調查公司更多采取電話回訪的方式，隨著網絡的普及，也開始采取郵件回訪的方式。邏輯檢查主要是審核數據是否符合邏輯，內容是否合理，各項目或數字之間有無互相矛盾的現象。例如，男性填寫了生育年齡；調查研究的對象是中學生，而填寫的文化程度為大學，這些都存在明顯的邏輯錯誤，可以肯定是在登記過程中有誤，應予以糾正。計算檢查是檢查調查表中的各項數據在計算結果和計算方法上有無錯誤。例如，各分項數字之和是否等于相應的合計數，各結構比例之和是否等于l或100％等等。邏輯檢查和計算檢查都是在數據匯總之后，通過對每個變量或幾個變量進行一些描述分析，來發現是否存在邏輯和計算錯誤，如果存在錯誤，必須加以糾正，糾錯之后的數據才是我們進行進一步統計分析的基礎數據。
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