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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩
與孩子一起唱英文:認知篇(1階)(簡體書)
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與孩子一起唱英文:認知篇(1階)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次
書摘/試閱
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商品簡介

本書是指導家長帶領孩子在家中進行英文認知教育的書籍,是一套非常成功的教材,打破了傳統的灌輸性教育。書中通過作者自己創編的朗朗上口的英文兒歌,以親子課、早教課的邊唱邊做動作的形式,根據孩子成長的特性,科學而有針對性地選取各種生活場景,詳細地介紹了下面這些認知內容:見面問候、認識家庭、認識自我、食物與就餐、日常生活起居、顏色與現狀、時間與數字。

作者簡介

作者:羅國慶 陳良萍 (美國)Junaid Ally

羅國慶,國外著名外企(西門子、三星、摩托羅拉、諾基亞西門子)的科研工作者,曾多次外派出國工作。長期受各國外企文化的熏陶,對國外幼兒教育有很深刻的理解和認識。
陳良萍,國內高等教育一線工作者,在某高校擔任教研室主任。曾多次榮獲學科帶頭人、優秀教師、學校精品課程講師等榮譽稱號。嚴謹洽學的作風、循循善誘的教學方法深受師生喜愛。
Junaid Ally,英國專業幼教,有正統英語教學經歷。性格開朗、溫和有趣。在中國的幼兒和成人英語口語訓練上有豐富的教學經驗,曾為多家高級幼兒園的國際班授課,并研究出了自己的快樂兒童英語教學法。

名人/編輯推薦

父母才是最好的英語老師!父母與孩子一起在家說英文、唱英文、玩英文,自然練得流利口語!

目次

PART1 打招呼001
1.1 熱身活動002
1.1.1 快來這里坐下來,我們歡迎每個人002
1.1.2 不用說話咋溝通,巧用手勢來幫忙006
1.2 自我介紹010
1.2.1 鼓勵當眾做介紹,齊唱自我介紹歌010
1.2.2 他的名字叫什么?他的名字叫小熠015
1.3 見面問候018
1.3.1 很高興你來這里,很開心又見到你018
1.3.2 輕輕問候每個人,祝你快樂每一天021
1.4 再見024
1.4.1 早教課要結束了,一起唱首再見歌024
1.4.2 孩子車上說再見,情景游戲益處大027
PART2 我與大家030
2.1 認識身體031
2.1.1 觸摸孩子的身體,身體部位說出來031
2.1.2 臉上有眼睛鼻子,耳朵舌頭和皮膚035
2.2 認識自我039
2.2.1 記住爸爸手機號,家庭住址要記牢039
2.2.2 小小孩子超可愛,自我介紹做動作042
2.3 爸爸媽媽046
2.3.1 爸爸是親密伙伴,我是他的小星星046
2.3.2 我們一起找媽媽,感謝媽媽親吻她049
2.4 溫馨家庭053
2.4.1 親子游戲要多玩,從小培養父子情053
2.4.2 相親相愛一家人,美好時光常回憶057
2.4.3 孩子吻在我臉上,親吻游戲玩不夠061
2.5 親密朋友064
2.5.1 找到一位好朋友,親吻擁抱我朋友064
2.5.2 帶領孩子交朋友,朋友才是好玩伴067
2.5.3 我的朋友真不少,請看我的朋友圈071
PART3 食物與就餐075
3.1 蔬菜水果076
3.1.1 新鮮水果很好吃,各種水果要多吃076
3.1.2 南瓜青豆胡蘿卜,洋蔥甘藍玉米稈080
3.1.3 每天都要吃蔬菜,香甜水果保健康084
3.1.4 水果香甜又多汁,洗洗干凈吃掉它086
3.2 吃飯090
3.2.1 就餐要有好禮儀,洗手之后擺餐具090
3.2.2 很餓很餓要吃飯,現在是吃飯時間094
3.2.3 餐桌上的食物多,一起吃飯有意思098
3.3 外出就餐102
3.3.1 餐館吃飯要點菜,飯菜吃完再交錢102
3.3.2 午餐晚餐吃什么,三明治蔬菜加肉107
3.3.3 出去吃飯好味道,戶外野餐有情趣112
PART4 生活起居116
4.1 日常用品117
4.1.1 家中物品唱出來,字母發音找不同117
4.1.2日常用品有很多,各有用處來指認120
4.2 衛生習慣125
4.2.1 上上下下勤刷牙,每天刷牙保清潔125
4.2.2 早晚都要洗刷刷,細菌灰塵都沖走130
4.2.3 脫下褲子提座圈,大便小便能自理136
4.3 多彩活動140
4.3.1 每天活動有很多,各種活動不一樣140
4.3.2 生活自理很獨立,整理物品很整潔145
4.3.3 剪粘畫畫與涂色,各種手工都要做150
4.4 起床穿衣156
4.4.1 孩子起床快穿衣,吃飯乘車去上學156
4.4.2 外出之前穿衣裳,我們是這樣做的161
4.5 穿衣游戲167
4.5.1 打扮起來真漂亮,你扮我扮大家扮167
4.5.2 參加穿衣接力賽,比比看誰穿得快169
4.6 商場購物171
4.6.1 超市購物裝滿袋,展示實物認物品171
4.6.2 爸爸帶我去超市,媽媽帶我去買菜176
4.7 注意安全179
4.7.1 使用刀子要小心,發生火災要冷靜179
4.7.2 過馬路要很小心,一定遵守紅綠燈183
PART5 日常情景189
5.1 過生日啦190
5.1.1 這是小熠的生日,就是十一月九號190
5.1.2 今天是誰的生日?小熠生日出去玩193
5.2傳統佳節196
5.2.1 端午節和中秋節,都是快樂的時光196
5.2.2 逢年過節有氣氛,贈送禮物表情誼200
5.3 歡度春節204
5.3.1 親朋好友齊聚會,好吃好喝等不及204
5.3.2 敲鑼打鼓放鞭炮,告訴人們春節到208
5.4 身染小恙213
5.4.1 感冒發燒不舒服,大家都來關心他213
5.4.2 胳膊癢了涂藥膏,生病要去看醫生217
5.5 在幼兒園222
5.5.1 小熠去上幼兒園,開開心心不哭鬧222
5.5.2 我們喜歡幼兒園,好玩還能學知識226
5.5.3 我是幼兒園學生,結束之后上小學231
5.6 校園時光235
5.6.1 我和朋友手拉手,這樣一起去上學235
5.6.2 你是老師教知識,我是學生學本領239
5.6.3 學校里的新鮮事,引導孩子講故事243
附錄:在家中使用親子口語的注意事項248

書摘/試閱



需準備道具:手絹、橡皮筋和筆。首先,家長把手絹蓋在手上,然后套上一個橡皮筋。在手指上畫上眼睛、鼻子和嘴巴,這樣就做成一個簡單的手偶娃娃了。可以給每位小朋友一個手絹一個橡皮筋,讓孩子們一起做這個簡單的手偶娃娃。然后,讓孩子們學著家長的樣子拍著、哄著布娃娃。
“問候”游戲開始,讓孩子們輪流問候這個手偶娃娃。家長可以啟發還子,讓孩子用各種喜歡的方式來問候手偶娃娃,例如:揮揮手、點點頭、親一下及說聲好等。然后家長教孩子學唱下面這些簡單的問候兒歌,相信孩子一定很快就能學會。

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