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2013年，《翻轉教育》重燃了許多教育工作者對教育的熱忱與理想！
2014年，《翻轉教育2.0》帶你看見世界趨勢，啟動真實的學習！
當世界從工業時代邁向知識經濟時代，當Google取代了記憶力，追求標準答案的學歷早已通貨膨脹，教育，可以如何不一樣？我們的孩子，到底該學些什麼能力？《翻轉教育》
翻轉你的教育思維，一本集結世界教育重大趨勢與改革思潮，探究台灣教育現場困境並提出務實解方的專書，《親子天下》雜誌精華呈現創刊五年來所秉持的教育關懷與中心價值，透過「未來的學習」、「未來的學校」、與「未來的孩子」三大篇章，揭櫫究竟什麼才是最值得你關注的教育本質。
世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」《翻轉教育2.0》
動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。本書並同時附有DVD乙片，包含：
1.美國篇《從製造到創造，從記憶到思考；動手做，打造解決問題的能力》
帶領觀眾直擊美國「創客市集」（Maker Faire，全球發明家／創造者盛會）會場，大小創客們利用各種素材打造世界獨一無二的手工車、機器人；並訪談不遺餘力推展「動手做」的學校與社區，也聽聽專家學者何以如此高度肯定動手做的學習效果，如何引爆「第三次工業革命」的來臨。
2.台灣篇《創意教師，讓改變看得見》
在台灣，正興起一股改變教室的風潮，從傳統、被動的學習模式，成為主動、自發性學習的主人。我們與帶領觀眾親臨七所致力於翻轉教育的國中小現場，看見這些創意教師在各自的領域裡翻轉、經營，並自發性的組成教育團隊，分享、學習與解決彼此遭遇的難題，找到學習的樂趣。
2014年，《翻轉教育2.0》帶你看見世界趨勢，啟動真實的學習！
當世界從工業時代邁向知識經濟時代，當Google取代了記憶力，追求標準答案的學歷早已通貨膨脹，教育，可以如何不一樣？我們的孩子，到底該學些什麼能力？《翻轉教育》
翻轉你的教育思維，一本集結世界教育重大趨勢與改革思潮，探究台灣教育現場困境並提出務實解方的專書，《親子天下》雜誌精華呈現創刊五年來所秉持的教育關懷與中心價值，透過「未來的學習」、「未來的學校」、與「未來的孩子」三大篇章，揭櫫究竟什麼才是最值得你關注的教育本質。
世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」《翻轉教育2.0》
動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。本書並同時附有DVD乙片，包含：
1.美國篇《從製造到創造，從記憶到思考；動手做，打造解決問題的能力》
帶領觀眾直擊美國「創客市集」（Maker Faire，全球發明家／創造者盛會）會場，大小創客們利用各種素材打造世界獨一無二的手工車、機器人；並訪談不遺餘力推展「動手做」的學校與社區，也聽聽專家學者何以如此高度肯定動手做的學習效果，如何引爆「第三次工業革命」的來臨。
2.台灣篇《創意教師，讓改變看得見》
在台灣，正興起一股改變教室的風潮，從傳統、被動的學習模式，成為主動、自發性學習的主人。我們與帶領觀眾親臨七所致力於翻轉教育的國中小現場，看見這些創意教師在各自的領域裡翻轉、經營，並自發性的組成教育團隊，分享、學習與解決彼此遭遇的難題，找到學習的樂趣。
作者簡介
何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧、林韋萱、李宜蓁、張益勤等
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