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基礎教育語文教材漢字定量研究及基礎教育字表研製（簡體書）
商品資訊
系列名：嘉應學院中國語言文學學科學術叢書
ISBN13：9787516146347
出版社：中國社會科學出版社
作者：周美玲
出版日：2014/08/01
裝訂／頁數：平裝／286頁
規格：20.8cm*14.6cm (高/寬)
版次：1
商品簡介
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商品簡介
本書是通過對四套教材物件語言中的課文漢字的研究，全面展示了四套教材的漢字的語言面貌，展現了它作為教材物件語言的特點----基礎性、有限性、層級性、有序性，並在此基礎上進行教材語言的系統理論研究，建立教材語言研究的理論框架，發現了四套教材在安排物件語言方面的不足，研製出教育教材基礎分級字表，使教材物件語言能夠做到“定種、定量、定級、定序”。這也是對我們規定的“教什麼，不教什麼；先教什麼，後教什麼”；“怎麼教”教材語言研究原則的具體貫徹。字表的研製能夠做到對教材物件語言的特點作出解釋，為教材編寫，教材研究及國家教育部門調整修改《語文課程標準》提供參考意見。
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