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本書圍繞當下學校生活中的教育現象和活動，從發生、發展過程史維度，展示這些現象與活動的“歷時”狀況和當下“即時”特徵，並試圖展望這些現象和活動的未來走向。全書由十章內容構成，闡釋了人類社會變遷中的教育活動、教育功能的變革與發展、學校教育活動中教師與學生、學校教育目的的變革與發展、學校教育制度的變革與發展、學校課程的變革與發展、教學的變革與發展、學校德育的變革與發展、學校教育評價的變革與發展、學校管理的變革與發展等。
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