商品簡介
作者簡介
書摘/試閱
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本書先是對安全教育做一個概括性的介紹，講述安全教育的必要性和意義，介紹了安全教育的一般原則。然后是關于國家安全教育內容，包括政治、經濟、文化、軍事和科技方面的安全。接著從大學生在校園活動的兩大環節：學習和生活展開安全防范問題的討論。后面幾章是專項的安全教育，分“公共突發事件”、“自然災害”、“消防安全”、“網絡安全”、“心理健康”、“反邪教”六個方面。
作者簡介
鄧志平，廣西師大漓江學院黨委副書記、副院長，主持學院學生、招生、就業工作。分管學生工作處、團委、招生就業處；負責聯系理學系。
周杰，廣西師大漓江學院后勤保障處處長。
周杰，廣西師大漓江學院后勤保障處處長。
書摘/試閱
安全，是現代社會中使用頻率頗高的一個詞。日常生活中，安全說起來比較隨意；平安無事時，安全說起來讓人感覺絮叨；還有人地把提醒當成詛咒而忌于開口；但事件發生時，安全說起來讓人恐懼；造成后果時，安全說起來又很沉重。就在這本關于安全的小冊子準備交稿的時候，5 月25 日19 時33 分，河南平頂山市魯山縣康樂園老年公寓發生火災，造成38 人死亡、6 人受傷。6 月1 日晚約21 時28 分，一艘名為“東方之星”的客輪正在由南京開往重慶的航線上，行至長江中游湖北監利縣城大馬洲江段水域時，突遇12 級大風，未來得及發出求救信號，2 分鐘內客輪便被掀翻，倒扣水中。船上共456 人，其中乘客405 人。截止到7 日下午6 時，確認遇難432 人，14 人生還，還有10 人下落不明。如果說上述兩個重大安全事故發生在校園以外，5 月27 日廣西某高校商鋪中液化氣著火，還有高校學生宿舍中不時發生的電吹風引燃床單、熱水壺烤焦桌面的情況等，各種各樣、大大小小的安全事故，像揮之不去的夢魘，就發生在大學生身邊或身上，給高校的安全防范與安全教育工作不時地敲響警鐘。
黨和人高度重視公共安全工作，中央政治局5 月29 日下午就健全公共安全體系進行第23 次集體學在主持學習時強調，公共安全連著千家萬戶，確保公共安全事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定大局。要牢固樹立安全發展理念，自覺把維護公共安全放在維護廣大人民群眾根本利益中來認識，扎實做好公共安全工
作，努力為人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安編織全方位、立體化的公共安全網。
要求我們要安而不忘危、治而不忘亂，增強憂患意識和責任意識，始終保持高度警覺，任何時候都不能麻痹大意。維護公共安全，要堅持問題導向，從人民群眾反映強烈的問題入手，高度重視并切實解決公共安全面臨的一些突出矛盾和問題，著力補齊短板、堵塞漏洞、消除隱患，著力抓重點、抓關鍵、抓薄弱環節，不斷提高公共安全水平。
高校的校園是人員持續密集的場所，大學生活躍、好動，是安全工作的重點單位。大學生是中華民族復興的希望，其安全牽動著千家萬戶、牽動著黨和，“生命不保，何談教育”？所以牢固樹立安全的思想不動搖，是對高校安全教育工作的必然要求。做好高校安全工作的重要途徑之一，就是要強化安全意識，搞好安全管理，提高學生的防范能力；安全教育自然就成了高校教育必不可少的內容。不管是入學教育還是畢業教育，包括日常的教學，安全都應該是貫穿其中的；通過各種形式的學習、培訓和操練，做到人人講安全，時時保安全，維護校園正常的教學秩序，保障校園師生的財產與生命安全不受侵害。影響大學生安全的因素很多，本書在介紹了國家安全之后，從學習、生活、突發公共事件、自然災害、消防、網絡、心理還有邪教與等方面，講解了相關的安全知識和防范策略，后一章的后半部分還安排了生命教育的內容。本書基本做到了安全教育內容的系列化，將對高校安全工作的規范化、制度化提供幫助，也是安全教育課程化的成果，普及安全知識的素材。
黨和人高度重視公共安全工作，中央政治局5 月29 日下午就健全公共安全體系進行第23 次集體學在主持學習時強調，公共安全連著千家萬戶，確保公共安全事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定大局。要牢固樹立安全發展理念，自覺把維護公共安全放在維護廣大人民群眾根本利益中來認識，扎實做好公共安全工
作，努力為人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安編織全方位、立體化的公共安全網。
要求我們要安而不忘危、治而不忘亂，增強憂患意識和責任意識，始終保持高度警覺，任何時候都不能麻痹大意。維護公共安全，要堅持問題導向，從人民群眾反映強烈的問題入手，高度重視并切實解決公共安全面臨的一些突出矛盾和問題，著力補齊短板、堵塞漏洞、消除隱患，著力抓重點、抓關鍵、抓薄弱環節，不斷提高公共安全水平。
高校的校園是人員持續密集的場所，大學生活躍、好動，是安全工作的重點單位。大學生是中華民族復興的希望，其安全牽動著千家萬戶、牽動著黨和，“生命不保，何談教育”？所以牢固樹立安全的思想不動搖，是對高校安全教育工作的必然要求。做好高校安全工作的重要途徑之一，就是要強化安全意識，搞好安全管理，提高學生的防范能力；安全教育自然就成了高校教育必不可少的內容。不管是入學教育還是畢業教育，包括日常的教學，安全都應該是貫穿其中的；通過各種形式的學習、培訓和操練，做到人人講安全，時時保安全，維護校園正常的教學秩序，保障校園師生的財產與生命安全不受侵害。影響大學生安全的因素很多，本書在介紹了國家安全之后，從學習、生活、突發公共事件、自然災害、消防、網絡、心理還有邪教與等方面，講解了相關的安全知識和防范策略，后一章的后半部分還安排了生命教育的內容。本書基本做到了安全教育內容的系列化，將對高校安全工作的規范化、制度化提供幫助，也是安全教育課程化的成果，普及安全知識的素材。
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