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《國際商務談判（第二版）》特點：
1.在內容安排上按活動劃分，共分為三個活動，暨課前活動、課上活動和課后活動。課前活動主要是引導學生做好預習。學生通過參考本單元后的“專業術語”和“相關表達方式”來完成挑選單詞拼術語和連線等練習，從而對于即將學習的專業術語有一個初步的認識，然后通過課堂活動的對話學習和模擬練習就可基本掌握一些基本的專業術語。
2.在《國際商務談判（第二版）》的編寫過程中要求編寫者盡可能多參考已有的教材，吸納各種書籍的優點，在編寫對話時在保障邏輯通順的情況下，一段對話力求編入專業術語和常用的表達方式；第二段對話介紹經常發生的案例；第三段對話展示一些談判技巧。
3.《國際商務談判（第二版）》大程度地滿足學生提高實踐能力和考取職業資格證書的要求，在課堂活動和練習的編排上既有BEC和BEC的題型模擬訓練，又有談判模擬的情景設計。
4.《國際商務談判（第二版）》在每單元后面增加了“談判技巧”一節，每課的談判技巧都和本單元的內容相關，并且以簡潔、生動的形式出現，可以使學生感覺有趣、容易學、容易記和容易用。
5.《國際商務談判（第二版）》的另一特點是在課后活動部分都添加了“相關知識介紹”一節。可以提前了解或課后復習在本標題下談判需要用到的相關知識，以避免不理解相關原理而死記硬背并因此不會應用等問題。也可供自學的學生和在崗的工作人員學習。
1.在內容安排上按活動劃分，共分為三個活動，暨課前活動、課上活動和課后活動。課前活動主要是引導學生做好預習。學生通過參考本單元后的“專業術語”和“相關表達方式”來完成挑選單詞拼術語和連線等練習，從而對于即將學習的專業術語有一個初步的認識，然后通過課堂活動的對話學習和模擬練習就可基本掌握一些基本的專業術語。
2.在《國際商務談判（第二版）》的編寫過程中要求編寫者盡可能多參考已有的教材，吸納各種書籍的優點，在編寫對話時在保障邏輯通順的情況下，一段對話力求編入專業術語和常用的表達方式；第二段對話介紹經常發生的案例；第三段對話展示一些談判技巧。
3.《國際商務談判（第二版）》大程度地滿足學生提高實踐能力和考取職業資格證書的要求，在課堂活動和練習的編排上既有BEC和BEC的題型模擬訓練，又有談判模擬的情景設計。
4.《國際商務談判（第二版）》在每單元后面增加了“談判技巧”一節，每課的談判技巧都和本單元的內容相關，并且以簡潔、生動的形式出現，可以使學生感覺有趣、容易學、容易記和容易用。
5.《國際商務談判（第二版）》的另一特點是在課后活動部分都添加了“相關知識介紹”一節。可以提前了解或課后復習在本標題下談判需要用到的相關知識，以避免不理解相關原理而死記硬背并因此不會應用等問題。也可供自學的學生和在崗的工作人員學習。
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