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不當的管教方式會影響孩子的一生,而有效的管教方式會有益孩子的一生。本書改變了傳統的說教、批評、打罵、嬌慣、溺愛等種種不當的教育方式,規避了家長在家庭教育中*常犯的管教錯誤,讓家長掌握切實可行的溝通方法,運用務實的問題解決策略,引導孩子走出成長的困擾,給予孩子正向解決問題的力量,重建和諧的親子關係。
作者簡介
張利群:中華傳統文化終生傳播者、“道德經”終生傳播者、“本學”創始人、“父母課堂”創始人、家庭教育導師、曾任職浙企投融資研究院副院長,長期傳播傳統文化與教育理念,累計演講千餘場,受益人群達10余萬人次。主講課程:《道商思維》《父母課堂》《成長思維》《良知是生命的基礎》《孝道、善道、心道》《本學:一本萬力》等。
目次
上 輯 樹立教養正意識 孩子的問題,首先都是父母的問題章 完整的成長:和孩子一起成長,是好的教養伴隨與支持,做孩子親愛的爸媽 / 004教養子女,爸爸不可袖手旁觀 / 008夫妻矛盾,不要當著孩子的面解決 / 013★ 解決方案:私下溝通達成共識 / 018第二章 朋友還是敵人:用愛和自由,代替霸道教育責備應該有,怒斥不能夠 / 022不壓制,給孩子該有的自主權 / 027★ 問題:孩子越管教,越不如人意 / 032
第三章 從愛走向獨立:孩子的生命,要他自己去創造過分在意,孩子就會得寸進尺 / 041“富孩子”也要讓他早當家 / 047★ 解決方案:分清利害達成共識擇善施教 / 054第四章 蝴蝶效應:爸媽一時不慎,孩子滿盤皆輸不管好壞,孩子都在模仿你的行為 / 059別讓你的冷漠,冷卻孩子熱情的心 / 064讓你的行為,值得孩子去模仿 / 071★ 解決方案:科學訓誡,消除戾氣 / 076第五章 為孩子立界限:從建立日常慣例開始,讓孩子懂規矩利用契約限制,讓孩子懂規矩 / 080讓孩子受懲罰,他才會長記性 / 085★ 問題:孩子的是非觀混亂扭曲 / 090
下 輯 掌握教子正手段 抓住成長關鍵期,培養人才出眾的未來之星第六章 心靈教養關鍵期:用心,給予孩子足夠多的心靈養料孩子也有煩惱,你要幫幫他 / 098從生活小事中鍛煉孩子的勇氣 / 103鼓勵孩子直面生活中的挫折 / 109★ 解決方案:給孩子天才般的感覺 / 113第七章 親密關係敏感期:以愛和理解,呵護親子關係的平衡孩子“不好”,也不能嫌棄 / 119常談心,引導孩子說出心裡話 / 124以父母之愛,喚醒孩子心中的愛 / 129★ 解決方案:尊重與體諒,從而化解代溝 / 133第八章 習慣養成黃金期:從生活的細微處,引導孩子學會自我控制孩子愛說謊,往往是受父母的影響 / 140控制計算機影響,避免孩子玩物喪志 / 145幫孩子養成做事有計劃的好習慣 / 150★ 解決方案:借助代幣法逐步糾正壞習慣 / 153第九章 品格塑造緊要期:和善而堅定地,帶領孩子一路向陽不要強求孩子性格和自己期望的一樣 / 159從小就開始培養孩子的獨立性 / 164引導孩子走出自我迷戀的漩渦 / 167★ 解決方案:運用冷淡計,冷卻孩子臭脾氣 / 171第十章 智能發展加速期:誘導而非強迫,激發孩子的學習興趣孩子成績差,越罵就越差 / 177激發孩子學習上的好勝心理 / 184★ 問題:孩子精神溜號,無法專心學習 / 190
第十一章 語言能力成長期:良好的語言環境,會讓孩子口才更好別怕孩子話多,鼓勵孩子多說話 / 197教孩子打招呼,關鍵在於引導和示範 / 201★ 問題:孩子靦腆怕羞,人前不敢說話 / 207
第十二章 社交水準決定期:推動孩子去品嘗,社交的愛與痛引導孩子積極融入集體中去 / 212輔助孩子形成與人合作的能力 / 216★ 問題:異往,讓父母擔心不已 / 220
第十三章 行為發展叛逆期:以平和的心態,面對你的叛逆孩子越束縛壓制,他越桀驁不馴 / 227正確應對孩子青春期怪異行為 / 231★ 問題:性教育越封閉,孩子越好奇 / 238
第三章 從愛走向獨立:孩子的生命,要他自己去創造過分在意,孩子就會得寸進尺 / 041“富孩子”也要讓他早當家 / 047★ 解決方案:分清利害達成共識擇善施教 / 054第四章 蝴蝶效應:爸媽一時不慎,孩子滿盤皆輸不管好壞,孩子都在模仿你的行為 / 059別讓你的冷漠,冷卻孩子熱情的心 / 064讓你的行為,值得孩子去模仿 / 071★ 解決方案:科學訓誡,消除戾氣 / 076第五章 為孩子立界限:從建立日常慣例開始,讓孩子懂規矩利用契約限制,讓孩子懂規矩 / 080讓孩子受懲罰,他才會長記性 / 085★ 問題:孩子的是非觀混亂扭曲 / 090
下 輯 掌握教子正手段 抓住成長關鍵期,培養人才出眾的未來之星第六章 心靈教養關鍵期:用心,給予孩子足夠多的心靈養料孩子也有煩惱,你要幫幫他 / 098從生活小事中鍛煉孩子的勇氣 / 103鼓勵孩子直面生活中的挫折 / 109★ 解決方案:給孩子天才般的感覺 / 113第七章 親密關係敏感期:以愛和理解,呵護親子關係的平衡孩子“不好”,也不能嫌棄 / 119常談心,引導孩子說出心裡話 / 124以父母之愛,喚醒孩子心中的愛 / 129★ 解決方案:尊重與體諒,從而化解代溝 / 133第八章 習慣養成黃金期:從生活的細微處,引導孩子學會自我控制孩子愛說謊,往往是受父母的影響 / 140控制計算機影響,避免孩子玩物喪志 / 145幫孩子養成做事有計劃的好習慣 / 150★ 解決方案:借助代幣法逐步糾正壞習慣 / 153第九章 品格塑造緊要期:和善而堅定地,帶領孩子一路向陽不要強求孩子性格和自己期望的一樣 / 159從小就開始培養孩子的獨立性 / 164引導孩子走出自我迷戀的漩渦 / 167★ 解決方案:運用冷淡計,冷卻孩子臭脾氣 / 171第十章 智能發展加速期:誘導而非強迫,激發孩子的學習興趣孩子成績差,越罵就越差 / 177激發孩子學習上的好勝心理 / 184★ 問題:孩子精神溜號,無法專心學習 / 190
第十一章 語言能力成長期:良好的語言環境,會讓孩子口才更好別怕孩子話多,鼓勵孩子多說話 / 197教孩子打招呼,關鍵在於引導和示範 / 201★ 問題:孩子靦腆怕羞,人前不敢說話 / 207
第十二章 社交水準決定期:推動孩子去品嘗,社交的愛與痛引導孩子積極融入集體中去 / 212輔助孩子形成與人合作的能力 / 216★ 問題:異往,讓父母擔心不已 / 220
第十三章 行為發展叛逆期:以平和的心態,面對你的叛逆孩子越束縛壓制,他越桀驁不馴 / 227正確應對孩子青春期怪異行為 / 231★ 問題:性教育越封閉,孩子越好奇 / 238
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