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《大學生學業發展輔導》緊密結合大學生學業發展的實際需求和常見問題以及北京化工大學在學業發展輔導工作上的具體研究與實踐，從提升大學生學習適應能力、學業規劃能力、綜合學習技能、學習心態等角度入手，為幫助學生有效學習、順利完成學業，並進一步提升高等學校教育教學質量提供指導。
《大學生學業發展輔導》可作為高校學業發展輔導相關課程的教材，可供思想政治教育、教育學、心理學或者相關專業的學生、教師與研究者使用，也可作為大學生和大學生的家長、輔導員、班主任、政治思想工作者的自學讀物。
《大學生學業發展輔導》可作為高校學業發展輔導相關課程的教材，可供思想政治教育、教育學、心理學或者相關專業的學生、教師與研究者使用，也可作為大學生和大學生的家長、輔導員、班主任、政治思想工作者的自學讀物。
作者簡介
宋來新，北京化工大學，校長助理 副研究員，學生思想政治教育及就業創業教育專家,曾任北京化工大學就業中心主任.現任北京化工大學校長助理，分管學生思想教育和就業引導工作。作為主要參與人參加2015年首都大學生思想政治教育戰略課題《高校思想政治教育基地化育人模式研究》，作為主要參與人參加2013年首都大學生思想政治教育重點課題《高校學生黨員全程化培養機制的研究與實踐》。
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