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該書是武漢市教育科學研究院關於健全學前教育教研制度的實踐和理論研究的論文集，主要圍繞建立和落實教研責任區制度、完善學前教育區域及園本教研制度、建立健全學前教育教研有效機制、創新學前教育網絡教研制度等四個專題進行教研模式的探索。
作者簡介
張敏，女，1967年9月出生，中共黨員，教育碩士，中學高級教師，現任學前教育研究室副主任，湖北省第一屆基礎教育學科教學指導委員會學前教育副主任委員，是湖北省優秀教研員、武漢市學科帶頭人。
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