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面向學習的測評：一種系統的方法（簡體書）
商品資訊
系列名：劍橋語言測試研究叢書
ISBN13：9787521312270
出版社：外語教學與研究出版社
作者：(英)NEIL JONES
出版日：2019/11/01
裝訂／頁數：平裝／160頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
版次：一版
商品簡介
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商品簡介
本書提出了語言測試領域一種新的測評範式――面向學習的測試(Learning Oriented Assessment，簡稱LOA)。該模式具有系統性、生態性和社會―認知性，是將終結性評價和形成性評價相結合的探索，不僅有助於我們理解學習的本質，而且對外語教師轉變教學理念、創新教學方法、實施更加有效的教學與測評，以及國內語言政策的制定、課程大綱的設計、教學內容的組織也具有重要的啟發意義。本書共分九章：第一、二章總體引介LOA，著重介紹以任務為驅動的四個"世界"――"個人""教育""社會""測試"，探究LOA 的發展根源和概況；第三章至第五章提出了LOA 涉及的三個基本問題：什麼是學習？什麼是語言學習？要學習什麼？ 第六章至第七章聚焦正規教育背景下語言學習的組織、大規模測試實踐、課堂中LOA的本質；第八、九章提出了大規模測試與課堂評價結合的綜合模式和LOA 全面實施的問題及步驟。
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