半固體與液體製劑綜合教程（簡體書）

本教材供醫藥衛生高等職業院校藥學專業及相關專業教學使用，也可以作為藥品生產企業員工培訓教材。教材內容豐富，特色鮮明，突出實踐，重在應用，充分體現了結構導向的工作過程系統化的職業教育特點，體現“四個創新”。
1.體例創新本教材按照工作過程設計，依據製藥企業半固體及液體制劑生產崗位要求，劃分為軟膏劑的生產、製藥用水的生產、普通液體制劑的生產、小容量注射劑的生產、大容量注射劑的生產、注射用無菌粉末的生產六個工作項目；每個工作項目又下設兩個難度遞增的工作任務。每個工作任務均按照信息、計劃、實施、評價等過程設計；將理論與實踐有機的結合，突出教學與實踐崗位的對接。
2.內容創新
（1）教學項目的選擇，涵蓋了半固體及液體制劑生產典型工作任務，依據原料易得、應用廣泛、方法新穎、設備先進的原則，選擇相應的制劑品種的生產為載體，反應新知識、新技術、新工藝和新方法。
（2）以生產合格的產品為紐帶，按照制劑生產工藝編制教學模塊，教學過程中將知識、技能與情感態度有機整合，並融入課程思政元素於學生實踐過程。教學內容對接藥物制劑工職業資格標準和醫藥行業規範，教材中編制的生產工藝規程、設備操作規程、生產記錄等文件符合國家GMP要求，與崗位無縫對接。
（3）注重發揮學生的主體作用，以引導學生小組合作式訓練為主，以教師指導為輔，培養學生團隊合作意識。
3.結構創新教材編制嚴格依據工作邏輯，按照學生的認知規律由淺入深編排教學內容，充分體現模塊化和系列化。
4.呈現形式創新教材中加入了課件、微課、動畫等大量的信息化素材，可以破解教學過程中的重點和難點問題。
本教材由郝晶晶（北京衛生職業學院）擔任主編，負責全書的內容、體例設計及統稿和終稿審定工作，並編寫項目六；曹悅（北京衛生職業學院）擔任副主編，負責編寫項目三和項目五的任務10；王麗杰（北京衛生職業學院）擔任副主編，負責編寫項目一和項目二的任務4；潘學強（北京衛生職業學院）負責編寫項目四；魏增餘（江蘇聯合職業技術學院連云港分院）負責編寫項目二的任務3；楊宗發（重慶醫藥高等專科學校）負責編寫項目五的任務9；全書由華潤雙鶴藥業股份有限公司鄒兵擔任主審。
本教材編寫過程中得到了主編單位北京衛生職業學院及各參編人員所在學校的熱情關懷和大力支持，部分圖片及操作內容引自相關設備廠家宣傳材料和說明書，在此一並感謝。因編者水平所限，缺點和不足在所難免，敬請廣大讀者批評指正，以利再版時改正和提高。

項目一 軟膏劑的生產
任務1 醋酸氯己定軟膏的生產
任務2 水楊酸乳膏的生產

項目二 製藥用水的生產
任務3 純化水的生產
任務4 注射用水的生產

項目三 普通液體制劑的生產
任務5 硫酸鋅口服溶液劑的生產
任務6 布洛芬口服混懸劑的生產

項目四 小容量注射劑的生產
任務7 對乙?氨基酚注射液的生產
任務8 維生素C注射液的生產

項目五 大容量注射劑的生產
任務9 5%葡萄糖注射液的生產
任務10 0．9%氯化鈉注射液的生產

項目六 注射用無菌粉末的生產
任務11 注射用青霉素鉀粉針劑的生產
任務12 注射用奧美拉唑粉針劑的生產

參考答案
參考文獻