新工科研究生英語閱讀與寫作(簡體書)
商品資訊
系列名:任務驅動型研究生公共英語系列教材
ISBN13:9787300284934
出版社:中國人民大學出版社
作者:曹碩; 王慧莉
出版日:2020/08/31
裝訂/頁數:平裝/403頁
規格:24cm*17cm (高/寬)
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《研究生英語閱讀與寫作(新工科)》的整體目標是針對新時代新形勢下,對新工科研究生英語閱讀寫作教材的迫切需求,以學習過程為主,強調語言技能和專業知識的同時內化吸收,在教材內容、編寫思路和使用效果方面,滿足新工科重點專業研究生的英語學習需求,提高我國高校研究生英語學習效果。 教材內容上,根據國家“新工科”的專業學科設置,設計相應的章節主題。教材擬訂編寫十二章,涵蓋如下主題:第一章 物聯網工程,第二章 機器人工程,第三章 智能科學與技術,第四章 數據科學與大數據技術,第五章 知識科學與工程,第六章 新能源科學與工程,第七章 船舶與海洋工程專業,第八章 光電信息科學與工程,第九章 電氣工程與自動化,第十章 飛行器製造工程,第十一章 機械設計製造及其自動化,第十二章 核技術。
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1.主題設計契合“新工科”專業。本教材根據國家“新工科”的專業學科設置,設計相應的章節主題。本教材主題包括:物聯網工程、機器人工程、智能科學與技術、數據科學與大數據技術、知識科學與技術、新能源科學與工程、船舶與海洋工程、光電信息科學與工程、電氣工程與自動化、飛行器製造工程、機械設計製造及其自動化和核技術。
2.融合專業知識學習和英語語言應用。每單元包括兩部分閱讀內容,閱讀一為通識雅思原版文章,閱讀二為專業類國外高質量期刊文獻節選。寫作部分基於寫作結構、常用句型和範文,設計和新工科內容相關的寫作練習。翻譯部分,根據學術英語的特點,為學生介紹學術英語翻譯的主要內容。學生既能習得相關主題的一般性知識和部分專業知識,又能加強英語語言的實際使用。
3.突出任務設計,體現實踐、合作的學習方式。本教材閱讀、寫作和翻譯部分均設有相關練習,參考雅思題型進行設計,並穿插一些任務要求,同時設計小組討論、小組調查、成果彙報、資料搜集等活動,注重真實場景下的、以明確目標為導向的語言交際活動,強調學生通過完成任務,將知識學習和語言應用結合起來。
2.融合專業知識學習和英語語言應用。每單元包括兩部分閱讀內容,閱讀一為通識雅思原版文章,閱讀二為專業類國外高質量期刊文獻節選。寫作部分基於寫作結構、常用句型和範文,設計和新工科內容相關的寫作練習。翻譯部分,根據學術英語的特點,為學生介紹學術英語翻譯的主要內容。學生既能習得相關主題的一般性知識和部分專業知識,又能加強英語語言的實際使用。
3.突出任務設計,體現實踐、合作的學習方式。本教材閱讀、寫作和翻譯部分均設有相關練習,參考雅思題型進行設計,並穿插一些任務要求,同時設計小組討論、小組調查、成果彙報、資料搜集等活動,注重真實場景下的、以明確目標為導向的語言交際活動,強調學生通過完成任務,將知識學習和語言應用結合起來。
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