笑傲雅思：高分秘籍（簡體書）

我在編寫雅思考試教科書時的最大樂趣之一便是看到它們能夠為不同程度的學生在備考時提供有效的備考方法和解題思路。當我在卓能校區一線授課時碰到很多準備出國的大學生，或是正在籌備留學計畫的高中生時，他們往往會告訴我，卓能教師們的備考方法體系為他們提供了清晰的思路和堅定的信心。關於究竟有多少學生通過這些方法論斬獲高分的情況只有一個粗略的估計，保守地說，他們的數量至少在數千名左右。但是可以確定的是，在成為一位從事雅思教學十餘年的教師之後，我同卓能學校其他各位優秀的老師們一起，得到了較為有效的備考思路和教學方法。
正因為這些思路和方法在實踐中如此高效，這本書的出版和使用才會成為可能。作為全球性的英語語言能力考試，雅思（IELTS）從聽、說、讀、寫四個方面，考查學生是否具備在國外生活和學習的基本語言能力。同時，在全球140多個國家和地區，雅思也成為眾多院校、雇主單位客觀準確地評價考生英語水準的有力依據。
但目前中國市面上有關雅思考試的各種教材，絕大多數都是一些備考詞彙或者是模擬練習題，並不能從根本上幫助學生應對越來越高的分數需求。除非購買高價的學術課程，這些學生從來都沒有或者根本不知道如何進行正確的雅思備考訓練，卻想要在短時間內得到大幅的成績提升，於是搜羅了很多所謂的“方法”進行練習，耗費很長時間卻效果不佳。更有甚者，輾轉了多家機構、經歷了多次考試後，成績依舊無法達到要求，錯過了留學申請的最佳時間。
我相信許多準備參加雅思考試的中國考生，包括剛剛從事雅思教學培訓的新教師們，都希望尋找到一套能夠切實提升英語能力及考試成績的方法論。我向我的學生和教研組的各個教師們指出，雅思考試人數在過去十多年內在中國的增長極為引入注目。考慮到中國考區龐大的備考人數和培訓規模，教育史上可能從來沒有其他事件能比中國迅猛增長的留學趨勢及其所帶動的雅思考試增長更能改善國人的英文水準。對此，我們唯一正確而合適的反應無疑是彼此分享自己在實踐教學中得到的寶貴經驗，而不是狹隘地在方法論中做出保留，彼此隔絕。
為了幫助更多的學生和教師實現心中的夢想，卓能教育的教師們決定將自己多年的教學經驗和備考思路，毫無保留地奉獻給每一位手捧此書的讀者。我們希望以這樣一種微不足道的方式對國內的雅思英語教育事業的發展有所貢獻。在這裡，我和王曉靜老師要特別感謝從事聽力部分編寫的陳遠老師，從事寫作部分編寫的趙鵬老師、岳文璐老師、楊瀟雨老師，從事口語部分編寫的段浩楠老師和周文旭老師。感謝他們對各自專業教學領域的無私分享。
本書獻給那些苦於找不到方法、在備考雅思時走了很多彎路的同學們，同時也適合那些立志投身雅思教學的老師們備課、教課使用。希望更多人能從本書中受益！