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Filosofa da educação em tempos de pandemia
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Filosofa da educação em tempos de pandemia

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Este livro ?resultado de uma atividade do Grupo de Estudos Nietzsche (GEN) da UNIR. Com essa atividade, o grupo quis prejudicar a tolice daqueles que insistem em afirmar que professores universit嫫ios n緌 fazem nada, o GEN buscou entristecer aqueles que por inveja, despeito ou maldade seguem dizendo que as universidades plicas brasileiras s緌 antros de balbdias, e mesmo em meio a uma pandemia o GEN retomou suas atividades, por meio do projeto de extens緌 Filosofia em Quarentena, um conjunto de lives com tem嫢icas diferentes, mas sempre um mesmo objetivo: prejudicar a tolice e entristecer aqueles que temem a educa誽o, e por isso a desdenham.
Os convites de participa誽o, muitas mentes atenderam rapidamente, e as lives foram organizadas e se estenderam por todo o segundo semestre do ano de 2020. Dessas lives foi organizado este livro no qual se optou por dar liberdade aos participantes de manterem (ou n緌) a linguagem coloquial dos encontros virtuais via YouTube. Os cap癃ulos foram ordenados na sequ瘽cia cronol鏬ica de realiza誽o das lives. O primeiro deles ?do professor Vagner da Silva, da Universidade Federal de Rond獼ia, que nele busca responder ?pergunta "quem ?o al幦 do homem de Nietzsche?". O segundo ?do professor Fernando Bonadia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro que apresenta a sofistica誽o do pensamento de Espinosa. O fil鏀ofo ingl瘰 John Locke ?o tema do terceiro cap癃ulo. Nele o professor Christian Lindberg, da Universidade Federal de Sergipe, apresenta o pensamento pol癃ico daquele que tantas vezes ?visto e afirmado como um dos fundadores do liberalismo cl嫳sico.
A filosofia contempor滱ea volta a ser abordada no cap癃ulo seguinte, agora com a professora Glaucia Figueiredo da Universidade da Replica (UDELAR/Uruguai) que nos trouxe a complexidade do pensamento e a beleza da amizade de Gilles Deleuze e F幨ix Guattari. J?no quinto cap癃ulo emerge um dos temas mais importantes e urgentes da contemporaneidade, especialmente no Brasil: o feminismo. O tema ?abordado pela professora Roberta Gregoli. A professora Lav璯ia Magiolino, da Universidade de Campinas, escreve sobre Vigotski no sexto cap癃ulo deste livro. O timo cap癃ulo ?do professor Jos?Fernandes Weber da Universidade Estadual de Londrina que tecer coment嫫ios sobre a filosofia tr墔ica de Nietzsche e o sentido do devir para a humanidade.

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