飄移的起跑線【暢銷增章版】：「不公平」是人生的本質，讓「瘋狂學習」練就你最強的特質！

誠品、博客來、金石堂各大書店心理勵志暢銷榜
熱推好評不斷
｜新版再出發，增加了六篇新章！｜
「你可以不愛讀書，但不能放棄學習！」
比奇蹟更重要的是相信──
相信自己能夠學習，相信自己依然作夢！

本書是歐陽立中老師在人生路、教學現場，按下快門所留下的一道道風景。它不盡然風光旖旎，但處處動人；它不盡然春意盎然，但句句逢生。

「有些人，三十歲就死了；八十歲才下葬。」
人生最大的悲哀，莫過於此。
真正的死亡，並不是我們停止呼吸的那一刻，而是我們不再做夢的那一瞬。

身為老師，我們最大的矛盾，就在於：一方面渴望找到孩子們的天賦，二方面希望成績能撐起他的夢想。

有些孩子，不知道遠方在哪，未來對他們而言，是一片虛無：趕快畢業、找個大學唸、找份勉強的工作、過著不太滿意的人生，卻也無力突圍。

起跑：青春的迷惘
人生最怕的不是失敗，而是我本可以！

續航：找出自我的天賦
進到我的教室，就是改變的開始。

學習：現在放棄就輸了
不是坐在教室就叫做學習，而是……

衝刺：保有迎向未來的初心
你知道很多道理，更該過好這一生。

──專序推薦──
歐陽不只教學生讀書，也教學生做人處事：他教會學生看淡成功，那是保持良善的心的秘訣；他教會學生面對失敗，那是成長躍進的朋友。
──宋怡慧．新北市丹鳳高中圖書館主任

歐陽立中一邊鍛鍊，一邊把鍛鍊的方法和歷程寫了下來，於是有了這本教育散文。在我看來，歐陽的熱血難以複製，但他的方法非常值得借鏡，因為他已經倒立走了木葉忍者村一萬多圈了。
──許榮哲．華語世界首席故事教練

歐陽老師能把「硬道理」埋設在完美的「文字機關」裡，以至於，那些我們迫不及待想塞給孩子的，關於生存、競爭、勇氣、追夢的遙遠神話，都變成了一則則妙不可言、感同身受的創意故事！
──彭菊仙．親子作家

立中老師更是個超級說書人，整本書由一則則精彩絕倫的故事堆疊而起，聽立中老師說故事，常常讀著讀著就笑了，笑著笑著就哭了，哭著哭著就懂了。
──蔡淇華．作家/教師

──具名推薦──
王政忠―夢N總召集人｜李洛克―故事革命創辦人｜李崇建―台灣青少年教育協進會前理事長｜李儀婷一親子教養作家｜李繼宗―台北市私立靜心國民中小學主任秘書｜余懷瑾―2016TEDxTaipei講者｜易理玉―2015年師鐸獎得主｜林達陽―詩人/作家｜范曉雯―台北市立成功高中教師｜許玉華―台北市立成功高中數學教師｜莊越翔―乘風少年學園專任老師｜陳志恆―諮商心理師/作家｜溫美玉―南大附小教師/全台最大教學社群創辦人｜曾培祐―注意力設計師｜曾明騰―SUPER教師/龍津高中理化老師｜曾慧媚―丹鳳高中校長｜詹嘉芸―新北市中和高中國文教師｜趙胤丞―心智圖企業內訓講師｜蔡明淳―明淳說創辦人｜瞿秀蘭―成功高中退休國文老師

歐陽立中

師大國文系、台大中文研究所、曾為丹鳳高中教師，
現為作家、講師、爆文教練、節目主持人等多重身分。

相信每個人都是天才，只要找對天空，就能展翅高飛。
曾在教學現場，最怕看見天才被耽誤、熱情被消磨，
於是開始為孩子們安排一趟天才之旅。

用「跨域閱讀」讓孩子擁有知識的複眼；
用「魅力表達」讓孩子找回遺失的自信；
用「桌上遊戲」讓孩子打開創意的開關；
用「高效寫作」讓孩子掌握文字的力量。

最常掛在嘴上的是：「人生不該只是如此。」
最怕一生碌碌無為，還要安慰自己平凡可貴。
認為努力就該被看見，夢想就該被實踐！
從此開始對自己下狠手，天天寫作，日日分享：

從創意教學、故事表達、心靈勵志、桌遊應用、到電影啟發，
無所不寫，渴望透過文字，帶給更多人並肩前行的勇氣。

曾於臉書發表〈飄移的起跑線〉一文，引起3萬多人的熱烈迴響，
並高達1.6萬次的瘋傳轉載，在網路上造成一股旋風。

著有《演說高手都是這樣說的》、《人生有限，你要玩出無限》、《就怕平庸成為你人生的注解》、《故事學》、《飄移的起跑線》、《桌遊課》。另有開設線上課程「爆文寫作課」和「爆發閱讀課」，超過3200位學員購課學習！

‧榮獲107年新北市Super教師獎
‧榮獲親子天下教育創新100
‧中廣演說家擂台賽冠軍
‧臉書粉專：歐陽立中
‧個人網站：歐陽立中爆文學院
‧Podcast熱門節目：Life不下課

起跑線已經斑駁，而你正要精彩！

當編輯告訴我《飄移的起跑線》要出新版了！我既興奮，又抗拒。
興奮來自於這本書是我寫作的起點，那時我是高中教師，雖然有穩定的收入，內心卻渴望冒險；雖然在教室裡跟孩子們講課很開心，卻覺得要是能讓更多人受惠那該有多好。書裡多數文章，都是我在下班後的捷運回程途中寫的，在手機螢幕飛快打字，跟捷運競速，看是我文章先發，還是捷運先到。如果有所謂的「捷運作家」，我絕對實至名歸。現在回頭讀起來，還是能從文字上感受到當時我的炙熱和赤忱，那是一種「因為不甘平凡，所以義無反顧」的橫衝直撞，這也正是很多讀者被這本書感動的原因。
不過，我又為何「抗拒」呢？因為寫下《飄移的起跑線》三年後，我辭去任職十年的教職，成為一位自由作家、講師、主持人。所以再回頭看當初自己寫的文章，甚至一度會懷疑自己，這真的是我嗎？怎麼可以熱血到如此不可思議？就像是你回到大學校園，走過每個角落，拾起青春回憶，畫面歷歷在目：跟球隊在大太陽下練球，只為拿下冠軍；在樓間來回穿梭，深怕趕不上下一堂課；跟同學在林蔭廣場練舞，為了一次無憾的演出。
自作多情地想著，然後我笑了。這不就是真正的我嗎？不管是什麼身分，只要我想做到，我就一定會奮不顧身地達成目標！當老師如此、成為作家、講師、主持人也是如此啊！我又何必在意自己已經不當老師，《飄移的起跑線》新版重出會讓你覺得扞格不入。而且更何況，我老告訴讀者：「人生最怕的不是失敗，而是我本可以。」「最怕一生碌碌無為，還要安慰自己平凡可貴。」「記住眼裡有光，心中有火的自己。」如今，我真的鼓起勇氣，離開我早已習慣的舒適圈，去攀登另一座山頭，不管前方濃霧遮路、荊棘叢生、雨雪風霜，我們都該為那個勇敢踏出去的自己喝采，不是嗎？
當然，豪情壯志之後，現實可不會因此對你而心軟。離開教職之後，開始出現好多的第一次：第一次感受到薪水戶頭不動如山、第一次糾結要不要做Podcast、第一次發現沒有教育散文的靈感了、第一次掙扎案子怎麼跟對方議價、第一次意識到自己沒有傘了，只能在雨中奮力奔跑……
每當這時候，我就會回頭，從書架上拿起《飄移的起跑線》，回到那個最勇往直前的自己，問問自己當時到底在想什麼？為什麼可以如此奮不顧身？怎麼做到不在乎別人耳語？以及，如何永保初心？
很神奇地，每每讀完，心理踏實不少。過去的我，竟成為我現在的人生導師。也讓我更加堅信《飄移的起跑線》這本書的意義，不會因為我不再當老師而黯淡無光，反而會因為你對夢想的嚮往而光芒萬丈！
也許當初那條起跑線，承載了你的委屈、不甘、和落寞。但當你真的瘋狂學習、奮鬥不懈之後，你會感謝那條不起眼的起跑線。如果沒有它，你不知道自己潛力原來如此勁爆；你不知道自己意志原來如此強悍；你不知道自己的人生原來如此精彩！

推薦序
《飄移的起跑線》教會我的事──宋怡慧（新北市立丹鳳高中圖書館主任）
師父的祕笈──許榮哲（華語世界首席故事教練）
巧妙地把「硬道理」埋設在完美的「文字機關」中──彭菊仙（親子作家）
起跑線飄移，舞台不飄移──蔡淇華（作家╱教師）

新版序
起跑線已經斑駁，而你正要精彩！

作者序
那場雨，終究會來的

Part1 起跑：青春的迷惘
人生最怕的不是失敗，而是我本可以

1.現在將就，人生也就醬了。
2.致對手：謝謝你，虐過我！
3.我就喜歡看你討厭我，卻又幹不掉我的樣子。
4.我是因為她，才決心與天爭勝！
5.誰跟你隨緣，強者忙著結緣。
6.當你連恐懼都不怕，人生還有什麼好怕的？
7.你在別人心中，留下代表作了嗎？
8.怕我們成功的速度，追不上父母老去的速度。
9.別以有限思維，挑戰無限賽局！
10.如何在古人與學生間，做稱職的靈媒？

Part2 續航：找出自我的天賦
進到我的教室，就是改變的開始

11.如果你能問上帝一個問題……
12.司馬光，不服來辯！
13.如何訓練思辨？來場「觀點Battle」！
14.一份出給父母的大考試題！
15.相信我，你有無限潛力！
16.說破嘴，不如讓他想破頭。
17.除了學生自學，散文可以這樣教。
18.對不起，我想你們了。
19.原來，我們說，是為了留住。
20.他遲早一戰成名，但我沒料到這麼早
21.學習的三個層次：刻意、熟練、出神

Part3 學習：現在放棄就輸了
不是坐在教室就叫做學習，而是……

22.為什麼要學習？飄移的起跑線！
23.知道答案在哪裡，比知道答案更重要。
24.學習的四種境界！
25.好好溝通，看米開朗基羅如何搞定難搞的市長？
26.你需要的不是時間管理，而是……
27.孩子，你離開後，過得好嗎？
28.如何成為努力的天才？
29.不愛唸書怎麼辦？
30.遊戲「煮過頭」教會我們的三件事。
31.致大學生：未來是你的，拿下它！
32.他遲早一戰成名，但我沒料到這麼早

Part4 衝刺：保有迎向未來的初心
你知道很多道理，更該過好這一生

33.結果，懂感恩的人，拿走了全部。
34.四十天，是你和媽媽僅剩的時光。
35.致女人：你們都是鬥戰勝佛！
36.有時候，我們得靠輸，來贏。
37.慢慢來，比較快！
38.電玩小子是生不逢時？還是走錯路？
39.格局決定成就！
40.連股神都受用的棒球之道。
41.那包在紙中豐盈的愛！
42.世界若冷，用善良來暖

時光信箋：給過去的我，現在的你
結語　你是領悟了？還是淋濕了？