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本書是以教育部2022年頒佈的《義務教育數學課程標準》為基礎，收集十餘所銅仁市的初級中學優秀數學教師編寫的教學設計，該教學設計選取初中教材核心內容編寫，主要包括：有理數大小的比較、列代數式、建立一元一次方程模型、角、數據的收集與抽樣、建立二元一次方程組、整式的乘法、提公因式法等80多個，該書體現了最新教改成果，融入了思政元素供師範類學生學習參考。
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