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積極教育通過符合孩子心理發展規律的引導，讓孩子在一種和善堅定的氣氛中，養成獨立自主的能力。本書運用專業的積極教育的教育理論，結合中國孩子的心理發展特點和教育要求，對孩子在成長教育過程中遇到的各種問題進行分析，無論是能力發展的關鍵期，情緒問題的處理，心理防禦機制的使用，自卑、孤獨、自我價值感的缺失問題，性格的養成，性格對未來職業規劃的影響等，都有針對性的教育策略，幫助家長以科學的方式培養健康的孩子。
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