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中小學教師專業發展的師徒制研究（簡體書）
商品資訊
系列名：高校學術研究論著叢刊(人文社科)
ISBN13：9787506892575
出版社：中國書籍出版社
作者：楊瑞勳
出版日：2023/05/01
裝訂：平裝
商品簡介
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商品簡介
教育的關鍵在教師，教師興則教育興。當前教師專業素養還不能完全適應社會發展的要求，促進教師專業發展與素養提升成為一項緊迫的任務，教師專業發展及有效途徑成為一項重要的研究課題。《高校學術研究論著叢刊（人文社科）―中小學教師專業發展的師徒制研究》研究將“師徒制在教師發展中起到了哪些作用，如何更好地促進其作用的發揮”作為核心關注的問題，並以葉瀾的教師專業素養三因素理論、布勞的社會交換理論、莫蘭的複雜性理論及情境學習理論為基礎主要圍繞師徒制的歷史演變、師徒制成效及影響因素、師徒製作用提升路徑三個問題展開探討。
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