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本書在調查分析新建本科院校應用型建設現存問題的基礎上，根據新建本科院校的辦學定位和應用型課程的特點，從課程建設的關鍵環節入手，提出應用型課程建設的策略。本書系四川省社會科學重點項目“基於應用型課程建設的地方本科高校特色發展研究”的核心成果。
全書共分為九章，主要內容包括導論、核心概念與理論基礎、新建本科院校應用型課程建設現狀調查、德國應用技術大學應用型課程建設管窺、新建本科院校應用型課程建設的目標、新建本科院校應用型課程建設的內容、新建本科院校應用型課程建設的方法、新建本科院校應用型課程建設的評價以及研究結論與展望。
全書共分為九章，主要內容包括導論、核心概念與理論基礎、新建本科院校應用型課程建設現狀調查、德國應用技術大學應用型課程建設管窺、新建本科院校應用型課程建設的目標、新建本科院校應用型課程建設的內容、新建本科院校應用型課程建設的方法、新建本科院校應用型課程建設的評價以及研究結論與展望。
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